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《愛找東西的男孩》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 16:01:43 讀后感 我要投稿

《愛找東西的男孩》讀后感10篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《愛找東西的男孩》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《愛找東西的男孩》讀后感10篇

《愛找東西的男孩》讀后感1

  書是我最好的朋友,所以看書對(duì)我來說也是一件很快樂的事。寒假期間,媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》,我最喜歡的人物就是金敬禮。

  金敬禮是一個(gè)內(nèi)向、膽小的男生,他從小有一個(gè)與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西,以至于受到很多人的譏笑嘲諷,但他并沒有氣餒,仍然堅(jiān)持撿東西。

  一天,他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后,為了激發(fā)學(xué)生,他突發(fā)奇想,讓班級(jí)成為高度自治島,讓人人都有了不起的崗位,于是班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào),還有新聞發(fā)言人,超級(jí)領(lǐng)座員,維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上,從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西,他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因?yàn)橐粋(gè)撿東西,一個(gè)丟東西,金敬禮認(rèn)識(shí)了粗心大意,愛丟東西的丟丟,并成為好朋友。在一次拍賣會(huì)上,他想把撿來的一直沒人認(rèn)領(lǐng)的`“矢車菊二十七號(hào)”小別墅花園賣掉,而丟丟卻不讓他賣,在同學(xué)們都不解時(shí),丟丟的爸爸來了,原來小別墅是丟丟的,她爸爸把為了買“矢車菊二十七號(hào)”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家,大家聽后深受感動(dòng),金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來。

  讀完這本書后,我深深被金敬禮打動(dòng)了,看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時(shí),他沒有退縮,沒有放棄,而是繼續(xù)做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說,當(dāng)班長(zhǎng)把鑰匙插在門上忘記拔下來時(shí),他總會(huì)默默地把它拔下來放到班長(zhǎng)的桌子上,幫丟丟把IC卡找到,幫一只球鞋找到主人……

  然而,在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅(jiān)持認(rèn)真的做好每一件小事呢?還有多少人,還沒等事情辦完,聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話,就打了退堂鼓,放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己,敢于戰(zhàn)勝自己。

  這本書告訴我們:不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意,丟三落四,要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。

《愛找東西的男孩》讀后感2

  我讀了《愛找東西的男孩》這本書之后,給我一種輕松快樂的感覺。

  向佐老師接到一班樣樣墊底的班級(jí)----四(七)班。為了給班里的學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì),他費(fèi)盡心機(jī),突發(fā)靈感。要讓班里成為一個(gè)高度自治島,讓同學(xué)們都有一個(gè)了不起的崗位。于是,班長(zhǎng)韓宇航成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào),還有新聞發(fā)言人,超級(jí)領(lǐng)座員、維和警察等稱號(hào)。“失物招領(lǐng)員”最后落到了內(nèi)向膽小的小男生金敬禮身上。他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾,只有一只鞋子、雪花玻璃球、缺了一只角的飯碗等等的東西,他竟然能費(fèi)盡心思找到每一個(gè)失落背后的故事,還和小女孩丟丟成了好朋友。而自從金敬禮找到一個(gè)巧奪天工的迷你別墅矢車菊二十七號(hào)后,他就成了同學(xué)們眼中一個(gè)什么都能找到的人。在愛心拍賣會(huì)上,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了......。

  在所有人的人生中,總會(huì)丟失一些東西,無論是心愛的、厭惡的,它都帶著你的一些記憶。不管是開心的還是悲傷的我們都很難忘記。我有一只黃色的小熊,已經(jīng)忘了是誰(shuí)送給我的.,只記得它是從我很小很小一直陪我到10歲。臟了就洗,破了就補(bǔ)。一直舍不得把它扔掉,它是我最忠實(shí)的朋友。我有什么委屈的事情都會(huì)向它傾訴,有什么秘密也都會(huì)和它說,它一直都幫我保守秘密。后來,媽媽嫌它臟,又洗不干凈就把它給丟了。另外一位阿姨又買了一只新的小熊給我。雖然這只小熊很漂亮,可是我還是忘不了我的好友——小黃熊。

  文章中告訴我們:當(dāng)我們擁有一樣?xùn)|西時(shí),那我們就要好好的珍惜。不要等丟了之后才知道惋惜。

《愛找東西的男孩》讀后感3

  一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊,我一口氣讀完了它。 成長(zhǎng)是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱,如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄,最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢?相信嗎,這世界有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員! 這本書的主人公叫金敬禮,他原本懦弱又膽小,總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西,然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”,宣布他為“失物招領(lǐng)員”。

  從此,金敬禮恢復(fù)了自信,并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西,甚至在街上找到巨款,受到校長(zhǎng)的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩,當(dāng)人們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能和金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,還沒有辦完某些事,就被旁人說的幾句話所動(dòng)搖,而打了退堂鼓,不再去做,認(rèn)定自己做不成。這樣的心理,是不好的,也是不可取的。 《愛找東西的`男孩》告訴我們,,只要我們像金敬禮一樣,堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事,成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn),只要自己把握機(jī)會(huì),充分利用好機(jī)會(huì),就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 就比如“中國(guó)達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉,他的精神感動(dòng)了億萬人。是的,他的手臂斷了,一開始很自卑,但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志,用腳彈出了美妙的鋼琴曲,并取得了第一個(gè)中國(guó)達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦,早年被人說成“笨蛋”,但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測(cè),被評(píng)為“世紀(jì)偉人”,受到所有人的敬仰。 《愛找東西的男孩》,令我受益匪淺!

《愛找東西的男孩》讀后感4

  這段時(shí)間里,我讀了一本書,叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個(gè)叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個(gè)頭發(fā)軟軟的、個(gè)子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西,并孜孜不倦地尋找主人,他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來。他是四(七)班的失物招領(lǐng)員。

  向佐老師來到樣樣墊底的四(七)班當(dāng)班主任,為了給學(xué)生鼓勵(lì),她突發(fā)靈感,讓班里的學(xué)生人人都有了不起的崗位。于是,班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào),還有新聞發(fā)言人、超級(jí)領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物,讓人意想不到的是他竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學(xué)們眼中那個(gè)什么都能找到的`家伙,讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。在愛心拍賣會(huì)上,金敬禮把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。

  金敬禮結(jié)識(shí)了一個(gè)女生——丟丟。愛心拍賣會(huì)上,金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟,丟丟的爸爸出現(xiàn)了,給他們講了這么一段故事:丟丟和媽媽出去玩,看見了一個(gè)漂亮的小別墅,想買,可是媽媽的錢包丟了,母女倆只好回家。爸爸回家,丟丟就向爸爸講述那座小別墅,爸爸立刻冒著雨就去買了,可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因?yàn)榘职忠o她買小別墅而變成失明,于是丟丟就把小別墅藏起來,但后來不知怎么丟了。校長(zhǎng)聽了這個(gè)故事后決定要把這個(gè)小別墅永遠(yuǎn)讓金敬禮保管,不再拍賣了!

  這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的東西,這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細(xì)找呀找呀,把我去過的每一個(gè)地方都找遍了,可都沒有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品,不要丟三落四,要記得用完的東西要放回原處。我還想,要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學(xué)那該多好。『芏鄟G失的東西沒人認(rèn)領(lǐng)可以物歸原主,很多丟失東西的人也能找回自己的東西。

《愛找東西的男孩》讀后感5

  相信么,這世界上有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!有一個(gè)男孩,他叫金敬禮,是一個(gè)特別愛找東西的男孩。一天,向佐老師來到了他們四(七)班,讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”.從此,金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西:筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說金敬禮是一個(gè)收破爛的,而金敬禮還是勤奮的找著。因?yàn)橐粋(gè)丟東西,一個(gè)撿東西,金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號(hào)”時(shí),同學(xué)們都以為他是一個(gè)什么也能撿到的人,讓許多人找到了自己的'物品。在愛心拍賣會(huì)上,金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣,而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號(hào)”,在同學(xué)們不解時(shí),丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里,告訴了大家。原來這個(gè)“矢車菊二十七號(hào)”是丟丟的,為了給丟丟買它,使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了,把它收藏起來。

  讀完這本書,我被書中的人物深深打動(dòng),我覺得,這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩,當(dāng)同學(xué)們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”.在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能像金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,因?yàn)楸粍e人嘲笑,便認(rèn)定自己沒能力去完成某件事!我明白了:我們要像金敬禮一樣,以平常心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈,努力認(rèn)真,就一定會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。錢堆里的男孩讀后感手斧男孩讀后感

《愛找東西的男孩》讀后感6

  一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊,我已經(jīng)一口氣讀完了它。

  成長(zhǎng)是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱,如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄,最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢?“相信嗎,這世界有一種人。能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!

  這本書的主人公叫金敬禮,他原本懦弱又膽小,總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西,然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”,宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此,金敬禮恢復(fù)了仔細(xì),并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西,甚至在街上找到巨額,受到校長(zhǎng)的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的.男孩,當(dāng)人們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能和金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,還沒有辦完某些事,就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動(dòng)搖,而打了退堂鼓,不再去做,認(rèn)定自己做不成。這樣的心理,是不好的,也是不可取的。

  《愛找東西的男孩》告訴我們,每個(gè)人身上都有“閃光點(diǎn)”,只要我們像金敬禮一樣,堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事,成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn),只要自己把握機(jī)會(huì),充分利用好機(jī)會(huì),就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  就比如“中國(guó)達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉,他的精神感動(dòng)了億萬人。是的,他的手臂斷了,一開始不是不自卑的,但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志,用腳彈出了美妙的鋼琴曲,并取得了第一個(gè)中國(guó)達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦,早年被人說成“笨蛋”,但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測(cè),被評(píng)為“世紀(jì)偉人”,受到所有人的敬仰。

  《愛找東西的男孩》,令我受益匪淺!

《愛找東西的男孩》讀后感7

  一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊,我一口氣讀完了它。

  成長(zhǎng)是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱,如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄,最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢?相信嗎,這世界有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!

  這本書的主人公叫金敬禮,他原本懦弱又膽小,總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西,然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”,宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此,金敬禮恢復(fù)了自信,并成功幫同學(xué)們找到丟失的.東西,甚至在街上找到巨款,受到校長(zhǎng)的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩,當(dāng)人們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能和金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,還沒有辦完某些事,就被旁人說的幾句話所動(dòng)搖,而打了退堂鼓,不再去做,認(rèn)定自己做不成。這樣的心理,是不好的,也是不可取的。

  《愛找東西的男孩》告訴我們,,只要我們像金敬禮一樣,堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事,成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn),只要自己把握機(jī)會(huì),充分利用好機(jī)會(huì),就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  就比如“中國(guó)達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉,他的精神感動(dòng)了億萬人。是的,他的手臂斷了,一開始很自卑,但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志,用腳彈出了美妙的鋼琴曲,并取得了第一個(gè)中國(guó)達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦,早年被人說成“笨蛋”,但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測(cè),被評(píng)為“世紀(jì)偉人”,受到所有人的敬仰。

  《愛找東西的男孩》,令我受益匪淺!

《愛找東西的男孩》讀后感8

  相信么,這世界上有一種人,能把你丟失的東西。統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員,這個(gè)失物招領(lǐng)員的名字叫金敬禮。

  金敬禮:頭發(fā)軟塌塌的小眼睛男孩,喜歡低頭走路撿東西,并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,絕對(duì)是天生的`天才失物招領(lǐng)員。

  丟丟:金敬禮的學(xué)姐,也是他的好朋友,莽撞認(rèn)性,古怪又多變的女孩,心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面,是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結(jié)。

  高亞亞:人稱牙膏小姐,廣播臺(tái)女主播,自認(rèn)有最美的聲音,以極大熱情發(fā)掘金敬禮寫作lt;lt;失物招領(lǐng)啟示gt;gt;的才能。有點(diǎn)小虛榮,總是想做校園明星。

  向佐:熱血老師,為自己設(shè)定的目標(biāo)是;"用另類征服學(xué)生,用實(shí)力征服世界"。絞盡腦汁讓每個(gè)同學(xué)找到自我。

  向佐老師來到樣樣墊底的四(7)班,為了給學(xué)生鼓勵(lì),他突發(fā)靈感讓班級(jí)成高級(jí)自治島,讓人人都有了不起的崗位。于是,班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào),還有,超級(jí)領(lǐng)座員,維和警察等等一大串。最后"失誤招領(lǐng)員"落到內(nèi)向膽小的男生金敬禮身上,他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾,缺角飯碗,單只鞋子,雪花玻璃球等等,竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。因?yàn)橐粋(gè)撿,一個(gè)丟了去領(lǐng),他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對(duì)奇怪的朋友。廣播臺(tái)女主播牙膏小姐想做校園明星,發(fā)現(xiàn)金敬禮寫作招領(lǐng)啟事有天才。她的介入,讓失誤招領(lǐng)員變得高調(diào)。而金敬禮自從拾到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車菊27號(hào)后,竟變成同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙,讓好多人都能體驗(yàn)到失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會(huì)上,金敬禮把很多逾期沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣,一個(gè)意料不到的場(chǎng)面出現(xiàn)了......

  看看這本《愛找東西的男孩》吧!很有意思哦!

《愛找東西的男孩》讀后感9

  在著名作家辮子姐姐的心靈花園里,她把倔強(qiáng)的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致,讓我們知道:這就是要像對(duì)待朋友一樣,對(duì)待每一樣?xùn)|西,要對(duì)每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。這本小說主要講了一個(gè)可愛又認(rèn)真的小男生名叫金敬禮,因?yàn)樾吕蠋煹牡絹,給予了他一個(gè)值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員,每一天他都盡職盡責(zé)的,卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會(huì),他找到了一個(gè)寶貝叫矢車菊二十七號(hào),從此以后,光環(huán)圍繞著他,所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會(huì)上,有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅,可是丟丟阻止了,金敬禮才知曉矢車菊二十七號(hào)是她的,丟丟患有選擇性失憶,因?yàn)橐淮伟职謳蛠G丟買禮物時(shí),不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部,失去光明。所以丟丟才會(huì)對(duì)矢車菊二十七號(hào)一時(shí)舍不得的。

  請(qǐng)你相信只要你能愛惜身邊的每一個(gè)人,愛護(hù)身邊的.物品,給予他們更多的愛和關(guān)懷,他們也不會(huì)虧待你的,給你更多的開心快樂!那些丟掉東西的人想一想,你丟掉的不僅是東西,還是一段回憶。記得有一次,爸爸從青島旅游回來,給我?guī)Я艘淮旇宙湥谴宙満芷,我總是天天戴在手上,有一次,我和幾個(gè)朋友一起玩,有一個(gè)人看見我手上戴的手鏈,說:“這串手鏈好漂亮啊,可以借我看看么?”我毫不猶豫地就拿下來了,他看了看,又問:“可以送給我么?”我怕他說我小氣,就送給他了,心想:不就是一串手鏈么?丟了還可以再買么。但是現(xiàn)在,我看著他手上戴著那串手鏈,靜靜地想:我丟的只是一串手鏈么,更是有關(guān)這串手鏈的記憶。

  請(qǐng)珍惜東西,不要把曾經(jīng)擁有的美好給丟棄了。想想,你丟棄一些東西的時(shí)候,它們也在丟棄你。

  這本書讓我知道,擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候,就好好擁有吧,不要輕易舍棄。同時(shí),也不要太貪心的想要擁有太多其實(shí)你不怎么喜歡的東西。索取的時(shí)候就要想清楚:你是真的想要么?否則,當(dāng)你面對(duì)他們失去興趣的時(shí)候,毫不猶豫的丟棄的時(shí)候,它們也會(huì)帶走對(duì)你最重要的東西——記憶。

《愛找東西的男孩》讀后感10

  在寒假,我讀了《愛找東西的男孩》這本書。

  故事的內(nèi)容是:向佐老師來到樣樣墊底的四(七)班,為了讓同學(xué)積極向上,讓班級(jí)成為高度自治島,讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內(nèi)向膽小的“敬個(gè)禮”時(shí),大家就突然發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)——愛找東西,隨時(shí)可以找到各種各樣的寶貝。從此,“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。

  雖然大家都認(rèn)為這個(gè)是不起眼的職務(wù),但金敬禮卻是那么負(fù)責(zé),他每天見到了東西,就交給老師,這一天來來回回,老師卻有點(diǎn)煩,他便給“敬個(gè)禮”一個(gè)大箱子放在門口,讓他把見到了東西放進(jìn)去,當(dāng)我從“他跑辦公室更勤快了,除了上交找到的東西,還要經(jīng)常去盤點(diǎn)里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢!少了一分錢!誰(shuí)領(lǐng)走了?’……。。原來是科學(xué)老師,‘哦,老師,下次借要寫張紙條哦’”,我有所感悟,在生活里我們大多數(shù)用的是一元、五角等,“分”在我們生活里不常用,很不起眼,經(jīng)常被我們遺落在小角落里。而現(xiàn)在這位“敬個(gè)禮”卻把一分錢看成寶一樣,我真的贊嘆:他是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)任。

  老師又給了金敬禮一個(gè)任務(wù):辦這些丟失的東西找到主人!金敬禮聽了真開心!雖然有時(shí)他會(huì)找到很晚會(huì)回家,但當(dāng)他找到失主后,會(huì)非常開心。金敬禮發(fā)現(xiàn)這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的.女孩。因?yàn)樽约豪鲜莵G東西,而又被金敬禮撿到,與他成為了朋友。當(dāng)金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號(hào)”時(shí),丟丟不讓別人在拍賣會(huì)上買走它。在這個(gè)小別墅身后,發(fā)生了許多關(guān)于丟丟的感人事情……

  我覺得,這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩,當(dāng)人們嘲笑他時(shí),他沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。

  通過這個(gè)故事,我知道:做事不能半途而廢有些人,還沒有辦完某些事,就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動(dòng)搖,而打了退堂鼓,不再去做,認(rèn)定自己做不成。這樣的心理,是不好的。

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