《愛找東西的男孩》讀后感7篇

　　當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《愛找東西的男孩》讀后感，希望對大家有所幫助。

《愛找東西的男孩》讀后感1

　　今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動人的情節(jié)深深地吸引了。

　　這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個人都對他的行為不以為然[注: 然：是，對。不認(rèn)為是對的'。表示不同意或否定。]，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅定，一點(diǎn)兒也不動搖，那是一顆怎樣固執(zhí)的心��！

　　直到了何佐老師的到來，他突發(fā)奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機(jī)長一號、維和警察……最后，“失物招領(lǐng)員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學(xué)們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發(fā)自內(nèi)心地替金敬禮感到高興，因為終于有人認(rèn)可他的“職業(yè)”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個，就是忘了那個。]的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學(xué)眼里那個什么都能找到的家伙，讓許多人體驗到了失而復(fù)得的驚喜。在學(xué)校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]的事情發(fā)生了……這一部分讓我拍手叫好，我

　　真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認(rèn)可了！這也讓我感悟到：只要堅持，認(rèn)真，努力地去做好每一件事，成功的機(jī)會一定會因為自己的努力而出現(xiàn)。

　　讀到里面的情節(jié)，我不禁想起了一件往事：

　　那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學(xué)校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以后，我就學(xué)會了檢查自己的東西，以防丟失。

　　讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈[注: 堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，努力認(rèn)真，就一定會取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《愛找東西的男孩》讀后感2

　　前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！

　　別以為你失去了一樣?xùn)|西不重要，請你想想每一樣?xùn)|西都記載著你對它們的愛，都保留著一段美好的記憶，當(dāng)你丟失了這一樣物品的時候，就相當(dāng)于失去了一段美好的留戀。

　　在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把“愛找東西的男孩”刻畫得淋漓盡致，使讀者讀起來心中燃起一種力量：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。

　　這本小說主要講了：一個可愛的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時推開一時舍不得的。

　　如果你讀過這個故事，一定會覺得每一件事和每一個人以及每一個物品都是離不開的。就像是因果關(guān)系，密不可分。可是你有時會覺得：這個跟那個差得遠(yuǎn)了。不是的，只要你想一想：每個東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛惜它，它才會懂的。他們聯(lián)系在一起，才是故事。

　　請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護(hù)身邊的物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來看望她，看著一個高大比自己強(qiáng)壯的'孩子，用一個很舊的勺子來吃著他從小就喜歡的點(diǎn)心，勺子是孩子小時候最喜歡用的，老媽媽把它保護(hù)得很好，那么多年來，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什么口味，喜歡用什么勺子，因為她從沒丟掉過。

　　后序：其實(shí)，曾經(jīng)擁有過是美好的，只可惜在奮斗的途中，你把他們丟棄了�；貞浭敲篮玫�，我也不想再多說什么，希望讀者你能從中悟出道理。

《愛找東西的男孩》讀后感3

　　成長是個小小的儲存箱，如果你不停地往里面放東西又丟棄，最后用什么來證明得過的愛、快樂和感動呢

　　快樂的假期里總是有書陪伴度過的――我讀了一本叫《愛找東西的男孩》的書。書中我最喜歡的人物是金敬禮�！敖鹁炊Y”這個名字是否很奇怪在他的班級里，大家都叫他“敬個禮”好奇怪嗎？走《愛找東西的》吧！麻辣鮮師――向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為讓同學(xué)們積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這膽小的`“敬個禮”時，大家發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)――愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。因此，金敬禮就整天找一些同學(xué)們丟失的找東西。筆帽、好幾個洞的手套、沒筆尖的筆、缺了一角的飯碗……同學(xué)們不以為然，到最后，他找到了以轟動全校的東西：巧奪天工的小別花園：矢車菊二十七號！因為一個丟東西，一個檢東西，所以金敬禮和健忘的丟丟糊糊涂涂地當(dāng)上了朋友。

　　在愛心拍賣會上，金敬禮把自己檢到的全部東西都拿出來拍賣，最轟動的當(dāng)然是“矢車菊二十七號”！但是丟丟卻不準(zhǔn)賣掉“矢車菊二十七號�！痹谕瑢W(xué)不解時，一位盲人――丟丟的爸爸來到了這里，他告訴大家�！笆杠嚲斩�十七號”是丟丟的，為了給丟丟，使爸爸變成盲人。丟丟不想看見它又非常喜歡它，金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，讓丟丟想看的時候可以大膽的去看。

　　讀完這本書，我被金敬禮深深地打動了；看起來很弱小，不堪一擊，但卻是一個非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的男孩子，雖然撿到的東西不怎么好而且還破損了幾處，但他還很愛惜。希望失主們能找回它們……

　　我覺得，我們最應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)。他是一個堅持不懈的男孩，當(dāng)別人嘲笑他的時候，他不會放棄，堅持去做好“失物招領(lǐng)員”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有哪些人會像金敬禮一樣堅持不懈地做一件事呢

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金敬禮，堅持、認(rèn)真、努力地去做好每一件事，不要因為旁邊的說的一些話而放棄。請相信：世上無難事，只怕有心人！

《愛找東西的男孩》讀后感4

　　今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動人的情節(jié)深深地吸引了。

　　這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個人都對他的行為不以為然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅定，一點(diǎn)兒也不動搖，那是一顆怎樣固執(zhí)的心��！

　　直到了何佐老師的到來，他突發(fā)奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機(jī)長一號、維和警察……最后，“失物招領(lǐng)員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學(xué)們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發(fā)自內(nèi)心地替金敬禮感到高興，因為終于有人認(rèn)可他的“職業(yè)”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學(xué)眼里那個什么都能找到的家伙，讓許多人體驗到了失而復(fù)得的'驚喜。在學(xué)校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議的事情發(fā)生了……這一部分讓我拍手叫好，我真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認(rèn)可了！這也讓我感悟到：只要堅持，認(rèn)真，努力地去做好每一件事，成功的機(jī)會一定會因為自己的努力而出現(xiàn)。

　　讀到里面的情節(jié)，我不禁想起了一件往事：

　　那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學(xué)校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以后，我就學(xué)會了檢查自己的東西，以防丟失。

　　讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認(rèn)真，就一定會取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

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《愛找東西的男孩》讀后感5

　　“相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——————失物招領(lǐng)員！”

　　這是我翻開書前看見的第一句話，一開始我還不懂這句話的意思，但讀完這本書，我才知道它的真正含義。

　　這本書講了這樣一個故事：一天，向佐老師來到了他們四（七）班，讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都不以為然，還有的說金敬禮是一個收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。因為一個丟東西，一個撿東西，金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號”時，同學(xué)們都以為他是一個什么也能撿到的人，讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會上，金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣，而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號”，在同學(xué)們不解時，丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里，告訴了大家。原來這個“矢車菊二十七號”是丟丟的，為了給丟丟買它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，和丟丟有一次進(jìn)入了別墅的世界里。

　　讀完這本書，我被書中的人物深深打動了：看起來弱小，不堪一擊的金敬禮，卻是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的男孩子，他對他所撿來的東西總是認(rèn)真安放，從不叫別人動它們。雖然他撿來的東西并不是很好，有的還破損了幾處，同學(xué)們都不在意他撿來的那些東西，但他還是認(rèn)真努力的去尋找，希望失主會到他這來領(lǐng)物品；任性、糊涂的丟丟，因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當(dāng)金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身后，發(fā)生了許多關(guān)于丟丟的感人事情。

　　這篇故事告訴我們要珍惜自己的`東西，這讓我想起了我曾經(jīng)丟過的心愛之物：一支用了幾個月的自動鉛筆。還記得那天，心急如焚的我，把我?guī)е�自動鉛筆去的地方都找了一遍，可都是沒有找到。這次到教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四的，要記得用完東西要放回原處……

　　大家都覺得，丟個鉛筆橡皮沒什么，可是要丟個心愛之物你會傷心欲絕，所以，以后要好好珍惜物品，改掉丟三落四的壞習(xí)慣，大家一起加油吧 ！

《愛找東西的男孩》讀后感6

　　這個暑假我看了一本書，是它讓我對生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過生命中又一個完整的暑假，是它給了我整個世界。

　　你試過丟東西嗎？我相信每個人都會有這樣的經(jīng)歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會有人找，可是，找到的又有幾個呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個人都試過。那你會幫這件可憐的失物找過主人嗎？會好好的保管那些沒有任何價值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數(shù)。但是，《愛找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數(shù)的人之中的一個。

　　《愛找東西的小男孩》講述了一個美妙的故事。比樂小學(xué)四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個特殊的本領(lǐng)，他就像一個雷達(dá)，能找到很多丟失的東西。他很內(nèi)向，是一個靦腆的`小男孩�！袄习唷毕蜃衾蠋焷淼剿模ㄆ撸┌嗪�，為了發(fā)掘班上同學(xué)的潛能，就讓班級成為高度自治島，每個人都有一個了不起的職位，像機(jī)長一號、新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座員等。而金敬禮就成為了失物招領(lǐng)員。金敬禮充分發(fā)揮他的找東西本領(lǐng)，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當(dāng)他們是寶貝。后來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號”后，加上廣播臺女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”的主人出現(xiàn)了，也引出了一個故事……

　　書中的主人公金敬禮內(nèi)向又膽小，是個逆來順受的男孩。可是就是這個不起眼的男孩身上，蘊(yùn)藏了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個超強(qiáng)雷達(dá)，不管別人丟了什么東西他都能找出來。與其說他有一個雷達(dá)，不如說他眼光獨(dú)到，觀察力特別強(qiáng)大。像他一樣的四年級小男孩，哪個不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會去觀察班級鑰匙什么樣的嗎？ 沒電池的手表、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧�？墒�，只要是金敬禮見到這些東西，他都會認(rèn)真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅持下去。這種認(rèn)真無比和超強(qiáng)的耐心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學(xué)習(xí)的對象。

《愛找東西的男孩》讀后感7

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，迎著明媚的陽光。我讀了一本受益良多的書——《愛找東西的男孩》。作者是著名兒童文學(xué)作家郁雨君。讀了這一本書，我深深地領(lǐng)悟到一個道理：既然擁有了就不要輕易言棄。

　　主人公“金敬禮”是比爾小學(xué)四七班的“失物招領(lǐng)員”。因撿到的東西幾乎是同一個主人，所以結(jié)識了一位粗心的學(xué)姐——“丟丟”。上任后，撿到東西不計其數(shù)，自從拾到“矢車菊二十七號”便一炮而紅。在愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”成為了十大愛心拍賣品之一。而它的主人既然是丟丟！原來這是丟丟在生日當(dāng)天父親冒著傾盆大雨給她買的。不幸的是，丟丟的爸爸被雷擊中，以致丟丟既愛又恨。

　　金敬禮堅持不懈、一絲不茍的精神品質(zhì)令我敬佩，他在故事中的形象讓我們明白：認(rèn)真對待每一件小事，也許結(jié)果會變得截然不同；認(rèn)真珍惜每一件事物，不要讓它從手中流失。你若是去努力尋找，也許會有一種失而復(fù)得的滋味。而丟丟卻讓我們對丟棄有了進(jìn)一步的了解：丟棄不是那么簡單，你在丟棄的同時也丟棄了一段記憶。若是丟失了，你必然會心急如焚，在你的心烙上一個印。它像是一塊磁石，吸走了你和它之間的回憶。我們不該任性自私地去索取，當(dāng)它帶給你不好的回憶時，也不要輕易言棄。

　　在我們的.身邊也有不少的例子。一年前，我把雛菊種子埋在小花盆中，天天細(xì)心呵護(hù)。兩個月后，種子生長成花苞了，末端稍稍泛黃，過了幾日，花苞裂出了一個小口，透出陣陣清香，淺黃色也隨即增多。媽媽對雛菊一概不通，以為雛菊凋謝了，就隨手把它扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我回家時，看見窗臺前的雛菊不翼而飛，心急如焚。媽媽告訴我，她以為雛菊枯萎了，所以就扔了它。至今，只要在公園里看到雛菊或是看到這兩個字眼，總是有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　契訶夫曾說過一句話：“人們輕易得到的東西往往不珍惜�！彼�以，讓我們不要隨隨便便地丟棄一樣?xùn)|西，而是努力去珍惜。每一件事物都是記憶中的一塊碎片，若是你丟棄了便會付出更大的代價。讓我們一起好好珍惜所擁有的！

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