《愛找東西的男孩》讀后感 8篇
當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《愛找東西的男孩》讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《愛找東西的男孩》讀后感 1
故事的主人翁名叫金敬禮,是個四年級的男孩,特別愛找東西,大到把奶奶丟失多年的金戒指找到,小到同學們的鉛筆、橡皮等……甚至很多同學們覺得沒有價值也不在乎的東西,他都每件認真安放。并且將這些“廢品”放在一個大袋子里等待別人來認領,當看到別人失而復得的那份喜悅時,他的心里充滿了快樂和幸福!他就像是長了一對快樂翅膀,給無數(shù)的人帶來溫暖和快樂。
也許你不留意,但確實我們身邊也有很多金敬禮,他們有著和金敬禮一樣的品質(zhì)和純潔的心靈。記得有一次,因為上學匆忙,上課時發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒,這下糟了,老師講的課,布置的作業(yè)該怎么辦啊?這時我同桌還有前面的同學知道后,有的'借我鉛筆,有的送我橡皮!我連忙說謝謝!也從這件事當中,我體會到了同學間的友誼,還改掉了丟三落四的壞習慣。
我們要學習金敬禮堅持、認真、努力和助人為樂的好品質(zhì)。讓我們?yōu)樽约杭佑桶桑?/p>
《愛找東西的男孩》讀后感 2
生活中,有許多被遺棄、被遺忘的東西:毛絨玩具、橡皮、筆、百事貼、壞了的手表、寫過的本子……它們雖然不值一提,但我看了《愛找東西的男孩》后,讓我改變了想法。
故事的主人公叫金敬禮,從小就有一種魔力,可以把你丟失的東西找回來,而且拾金不昧,會幫你收藏到你來領為止。因為這樣,金敬禮還在學校里有個響當當?shù)拿郑菏镎蓄I員。
有了這個外號,金敬禮把這個外號當做自己的一種使命、一份職業(yè)、一份愛好。每天撿到東西都放在向佐老師那里,即使是一分錢,即使是舊本子,即使是衣服扣子、漏氣足球、跑鞋帶……()甚至是語文書,都一分不留交給了老師。
讀了這些書,我覺得金敬禮從頭到尾都認真地對待每一件失物,合理的處理它,物歸原主。我也發(fā)現(xiàn)了丟失的那些東西都記錄了成長許許多多的故事。也知道擁有一件東西的`時候,好好擁有,不要輕易舍棄,畢竟它和你有過親密的聯(lián)系呀!
所以,當初你覺得不必要的卻買下來,看著不順眼就丟了,這既浪費錢,又不環(huán)保。應該好好擁有它,因為它也會帶去那些記憶,不是嗎?
《愛找東西的男孩》讀后感 3
“相信么,這世界上有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領員”綠色的封皮上顯赫的黑色導語跳入了我的視線,一下子引起了我的`注意,因為我是一個丟三落四的小“丟蛋機”毫不猶豫地買下了這本《愛找東西的男孩》
合上書本,里面的情節(jié)、人物還在我腦海中徘徊,負責、認真的失物招領員金敬禮;粗心大意的學姐丟丟;聲音甜美好聽的小播音高亞亞;精致、袖珍的小別墅矢車菊二十七號……每一個都那么栩栩如生,看完一本書,好像看完了一部動畫片一樣。我很喜歡向佐老師,他絞盡腦汁的讓膽小又內(nèi)向的金敬禮找到自信。在向佐老師的帶領下,那個小小的四(七)班里的每一位同學都找到了積極的長處并加以發(fā)揮,使這個樣樣墊底的班級變得活躍了起來。這本書通過故事證明了“天生我材必有用”的真理,讓我們在故事中找到失去的信心與自我。媛媛姐姐在前言中說“那些丟東西的人,同時也在丟失一些東西!睂,我們的每一樣東西都保存著我們的一段回憶。那么是什么來證明我們曾經(jīng)的得到過愛呢?難道不是一本爸爸買的故事書?一雙媽媽買的白跑鞋嗎?丟一件東西就丟掉了一小段回憶,總是丟東西也不好,對么?
《愛找東西的男孩》讀后感 4
看完辮子姐姐郁雨君作品《愛找東西的男孩》給我留下很深的印像。
文中的小男孩金敬禮是一個既幽默又超搞笑的男孩,他有種特殊的`魔力,不相信吧?
就是他身上像裝有一個雷達似的,只在誰東西丟失了,他身上的的“雷達”就會喳喳響。
然后他就就會埋頭的找啊找啊。。?偩褪菚褨|西找出來的。奇跡吧!
他整天都在忙著找啊撿啊!每撿到一樣東西。就會馬上給老師報道:“老師我撿到一個鉛筆頭,老師我撿到一個筆盒。”
老師被他吵得沒辦法。就給了他一個稱號“失物招領員”還給他一個小柜子,把撿到東西就放進去,等失主來領取。
說白了他所撿的這些東西在別人眼里就如同垃圾。但是他沒嘆氣,也沒泄氣,也沒理會別人說是他是個撿垃圾的。
這位夠特別的男孩眼光獨到,仔細,認真,加上他的堅持不懈的精神,慢慢的得到同學們刮目相看,很多同學丟了東西找不到了,只要來找他,在他這里就沒有找不到找的,讓好多失主體驗了失而復得的驚喜。
給丟失過東西的人更加知道要愛護自己東西。你喜歡他嗎?你羨慕他嗎?那就來《愛找東西的男孩》這里認識認識他吧!
《愛找東西的男孩》讀后感 5
在假期里我看了許多書,有:《小屁孩日記》、《三十六計》、《書香童年》等。其中,《愛找東西的男孩》這本書給我的印象最深刻。
看完這個故事,我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事,那就是金同學從頭到尾都在認真對待每一件“失物”,不管是大家嫌棄的,還是大家追捧的',他都認真地找尋它們的主人。在跟著這個倔強、執(zhí)拗、認真無比的小男孩一起尋找的過程中,我還發(fā)現(xiàn):那些丟東西的人,同時也在失去一些東西。生命中那些本該記住的“好東西”,你大概不記得了,全都丟掉了,連什么時候丟的都不知到了。曾經(jīng)那么美好的擁有,卻被丟棄了。真可惜!
然而,你丟棄它們的時候,它們也會丟棄你。所以,擁有一樣東西的時候,就好好擁有吧!不要輕易舍棄。同時,也不要太貪心地想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。
當你對它們失去興趣丟棄它們的時候,它們也會帶走珍貴的記憶。再說了,老丟東西也不環(huán)保,不是嗎?
《愛找東西的男孩》讀后感 6
相信嗎?這世界上有一種人能把你失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做----失物招領員!
這個故事中的主人公,是一人叫金敬禮的小男孩。他撿到過平淡無奇的瑣碎物品,也撿到過閃閃發(fā)光的稀罕寶貝。他為什么要撿垃圾呢?因為金敬禮同學是四年一班的“失物招領員”.
向佐老師來到樣樣墊底的四年一班。為了給學生們鼓勁,他突發(fā)靈感,讓班級成為高度自治島。讓人人都有了不起的崗位。于是,班長成了機長一號,還有新聞發(fā)言人,超級領座員,維各警察等等一大串。最后“失物招領員”個角色落在了膽小的金敬禮身上,他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾、缺角小碗,單只鞋子……就這樣他竟變成了同學們眼里那個什么都是能找到的能人,讓好多人體驗到了失而復得的驚喜。愛心拍賣會上,他把很多沒人領的'東西拿出來拍賣。原來拍賣會上丟丟竟然找到自己丟失的東西。丟丟為此非常自責,但他又對這東西愛不釋手。
擁有一樣東西的時候,就好好珍惜吧,不要輕易放棄。要學會愛護和保管自己的東西!
《愛找東西的男孩》讀后感 7
《愛找東西的男孩》是我暑假里的讀的一本書,我最喜歡失物招領員——金敬禮。他喜歡低頭走路撿東西,并孜孜不倦地尋找主人。有撿的,肯定有丟的。因此,他和常丟東西的丟丟成為了一對奇怪的朋友。
自從金敬禮拾到一個精美的`小別墅花園矢車菊二十七號后,他在同學們眼里變成了什么都能找的男生。愛心圖書拍賣會上,金敬禮把自己撿到的“寶貝”全拍賣了出去。而矢車菊二十七號小別墅成為最熱拍品。每個人爭先恐后的舉手。高亞亞把自己壓箱底的書都亮出來了。這時,丟丟沖上主席臺大叫:這是我的小別墅……大家都不相信。事實證明,丟丟沒有撒謊。丟丟的爸爸出現(xiàn)在大家面前,他真的看不見了!在丟丟十歲那天,在商廈里,母女倆一眼看到巧奪天工的小別墅,媽媽打算付賬時,卻發(fā)現(xiàn)錢包掉了。母女倆垂頭喪氣的回了家。爸爸晚上加班回家,丟丟一直向他描述那房子有多美。爸爸一聽,不顧外邊電閃雷鳴,趕緊出門把它買回來。 爸爸在回家的路上,不幸被高空墜物砸中頭部。爸爸被人送進醫(yī)院,命是保住了,可眼睛再也看不見了。
沒想到,一個小別墅竟能引出那么感人的故事。
擁有一樣東西時,就好好擁有吧!不要輕易舍棄。
《愛找東西的男孩》讀后感 8
金敬禮從出生眼睛就非常機靈,找到過許多東西。
他一共拾到了兩種被遺棄的東西,一種是平淡的物件,還有一件是閃亮而稀罕的寶貝。因為被搬上的同學稱為“失物招領員”。同學們都認為這個頭銜太微不足道啦,可自從太監(jiān)到那座微型別墅之后,別人都對他刮目相看,并且成為全校的偶像。
但是,我在想為什么只有撿到稀罕寶貝他的地位才能政變,那些斷了的手機鏈,鋼筆筆蓋兒,沒有電的手表…。.都是不值得一提的破爛玩意嗎?
金敬禮從頭到尾都認真的對待每一件被遺棄的物品,不論是破爛還是別墅他一直在尋找主人,可有時候的孩子是故意想丟棄它。英國的一位作家說過,‘每一個人,就是他住過的那幾條街,人的那幾個人,常去的`那幾家店,喜愛的那幾樣東西,做過的那幾件事情。每一個人,本來就是由那些普普通通的、實實在在的東西組成的”。
得到或擁有一樣東西的時候,就好好擁有吧,不要輕易舍棄。想要的時候好好想清楚;是真的想要嗎?可能在我們失去興趣時,她會帶走哪些珍貴的意義。
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