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孝經(jīng)讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的孝經(jīng)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孝經(jīng)讀后感1
——百善孝為先
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先。孝就像一縷陽光,照射在心田,永遠(yuǎn)讓人感到溫暖與幸福。讀完這本《孝經(jīng)》后,我有了很深很深的感悟……
“夫孝,德之本也,教之所生也”,孝是所有德行的根本。“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”,所謂:百善孝為先,百行孝為本。孝敬父母,尊敬兄長不就是我們這些晚輩需要做的嗎?如果孝敬父母都做不到,那么你的一切品行該從何談起?
孝就是在心里的愛嗎?不,這還不夠,孝還需要在行動上來證明。子曰:“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂!毙⒆泳捶钏母改,平常在家的時候要盡自己的一切對父母恭敬;奉養(yǎng)飲食的時候則想盡辦法使父母快樂;在父母有病時,要為父母擔(dān)憂并細(xì)心照料。記得有一次,媽媽吃飯的時候突然說她肚子痛,吃了兩三口飯就不吃了,看媽媽在沙發(fā)上難受的樣子,我擔(dān)心極了,連連問媽媽用不用去醫(yī)院。媽媽說:“不用管我,寫你的作業(yè)!蔽覍懽鳂I(yè)時心都定不下來,寫完作業(yè),我又給媽媽端來一杯熱水,媽媽夸我是個好孩子。
接著,我又讀到了“鹿乳奉親”的故事,寫的是一個人的父母患了嚴(yán)重的眼疾,需要用新鮮的鹿乳來治。他裝扮成一只活蹦亂跳的小鹿,來到林中,取到了新鮮的鹿乳。有一次,他差一點被獵人當(dāng)做真鹿射死,獵人了解了事情的.原委后,被他的孝心感動,并發(fā)誓以后再也不射殺鹿了。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。大自然中的動物們也懷著一顆孝心,那我們呢?是不是應(yīng)該更盡心盡力地孝敬父母?孝是我們對父母最真切、真實的的報答,一種最樸實的表現(xiàn)。孝,是不求回報的,因為父母為我們付出了太多太多……
孝敬你的父母吧,這是我們用畢生經(jīng)歷去完成的一項任務(wù),更是一種使命!叭酥,莫大于孝”,讓這中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
孝經(jīng)讀后感2
這個暑假里,我去了華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校。在每天都要上的經(jīng)典導(dǎo)讀課上,我們都要大聲地朗讀《孝經(jīng)》。所以,我對《孝經(jīng)》有很多的感觸。
《孝經(jīng)》,是古代的圣人孔子的學(xué)生曾子所著,它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的`一部著作!缎⒔(jīng)》一共有十八章!堕_宗明義章第一》、《天子章第二》、《諸侯章第三》等等。每一章都是經(jīng)典。像《開宗明義章第一》中的“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”。短短33個字就總結(jié)了孝之始,孝之終。
《孝經(jīng)》的前七章分別寫明了七種人應(yīng)該盡的孝道,如天子、諸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章寫明了孝的具體表現(xiàn)形式、教化作用以及不孝所引起的嚴(yán)重后果,即“五行之屬三千,而罪莫大與不孝。要君者無上,非圣人者無法,非孝者無親。此大亂之道也!薄缎⒔(jīng)》,短短十八章,卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子,下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的!缎⒔(jīng)》,它不僅能教我們學(xué)會孝,還有教我們要效法天地,自然和萬物!
沒錯,正如老師上課所言,《孝經(jīng)》就是亙古不變的陰陽之道!它能教會我們做人的道理,因為,孝就是人的道德的根本。百善孝為先,《孝經(jīng)》教會了我怎么孝敬父母,教會了我做善人的第一步——孝。如果一個人沒有了孝道他就不能算是一個人!父母生我們已是大恩大德,我們已經(jīng)永生難報了,只能在有生之年好好孝敬他們。我把我平時的行為總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)有許多不足,在以后的生活中,我要多多改善自己的行為,以盡孝道。
我希望大家多多去背背《孝經(jīng)》,他能教會你很多很多做人的道理……
孝經(jīng)讀后感3
俗話說:“百善孝為先”。古人說的“孝、悌、忠、義、禮、義、廉、恥”這八德,孝排在第一位,可見“孝”對于我們每個人都是非常重要的東西,所以,“孝”是我們每個人都要必須做到的。
《孝經(jīng)》,通過孔子和弟子曾參之間的對話,精要地闡述了儒家對孝道的見解,認(rèn)為孝才是一切德行的根本,也是一切教化得以推行的關(guān)鍵。
《孝經(jīng)》說“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷。孝之始也”。讓我知道一個人的`軀體、四肢、毛發(fā),皮膚,都繼承父母,要好好愛惜,不要隨意毀傷,這是孝行的起點。這句話令我感動。還記得在我我四歲的時候,有一次我玩喜洋洋(就是一元一次的那種搖搖車),一不小心從一米多高的地方摔了下來,我一直哭,媽媽問我是不是很疼啊。我說:“媽媽,胳膊刷壞了,讓您擔(dān)心,我才哭的呢!眿寢寭е抑闭f我是個孝順懂事的好孩子。
對。“职謰寢尠盐茵B(yǎng)大,費了多少心血啊,我們要是不孝順父母的話,就是大逆不道!所以,我出去吃飯的時候,總是給媽媽碗里夾肉,媽媽直說我長大了;平時,我也做家務(wù),去買早餐讓大人吃,晚上放學(xué)去買饅頭。讓爸爸媽媽多休息;我還早起晚睡,好好學(xué)習(xí),不要因為貪玩耽誤功課讓父母擔(dān)心。
《孝經(jīng)》是孔老夫子留給我們的瑰寶,從《開宗名義章》起,共18章,講了孝的功能、孝的本質(zhì)、孝的內(nèi)容,講了從天子到庶人盡孝的標(biāo)準(zhǔn),講了以孝治天下的原理等等。
總之,孝是德行根本,我們一定要孝順父母,做善事,才能做大事。
百善孝為先,是中華民族下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要讓孝道走遍中國,傳遍世界。
孝經(jīng)讀后感4
最近,我很榮幸拜讀了影響華夏五千多年禮貌史詩的神圣著作——《孝經(jīng)》,它恰若無聲的細(xì)雨,潺潺流入我的心田,緩緩潤澤了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氳的水汽是一條繩,牢牢的拴住你我的情緣,彌漫的茶香是親情的惠澤,默默的'陶冶著典雅的禮貌底蘊。
當(dāng)我讀的“事親者,居上下驕,為下不亂,為丑不爭。居上而驕,則亡。為下而亂,則刑。在丑而爭,則兵。三者不除,雖日用三牲之養(yǎng),猶為不孝也!备嬖V我們侍奉父母,即使身居高位,也不驕傲自大;身為別人的下屬,也不為非作亂;身為普通的百姓,也不與別人爭斗。身居高位卻驕傲自大,最終會招致滅頂之災(zāi);為人下屬卻犯上作亂,最終會遭受酷刑的懲罰;身為普通百姓卻總與人爭斗不休,最終會動刀動槍,互相殘殺。如果居高位而驕、做下屬而亂、處卑微而爭這三種違背常理的不良行為不能去除,就算每一天用牛、羊、豬三牲做成的美味佳肴孝敬父母,也不能讓父母安心享用,也不算盡孝道。
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁有一縷最溫暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,送給我親愛的父母。曾記得,著名作家畢淑敏告訴我們:“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命接觸的鏈條,一旦斷裂,就無法連接,最可貴的是,孝是人們的職責(zé)和根基。”,我們更應(yīng)當(dāng)牢牢的銘記:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。父子原是骨肉親,爹娘不敬敬何人?養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍自費心。
我們應(yīng)當(dāng)讀懂孝經(jīng),并把他記下來。而不是簡單單的瀏覽一遍就算了。
孝經(jīng)讀后感5
非常幸運地參加了快樂媽媽讀書會組織的誦讀描摹《孝經(jīng)》活動,我的初衷是想讓孩子靜下心來,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,同時能知義明禮,讓這個寒假里過得充實、有意義些。
之前我們做什么事情都是虎頭蛇尾,不能堅持,這次活動直接建了一個群,挺好的,無形中也督促了我們。和往常一樣,頭幾天孩子興致很高,過完春節(jié)就不行了,但每天看到群里面的家長和孩子發(fā)的圖片和視頻,我們還是堅持下來了,這是我和孩子一起第一次把一件事情做到底,說到這我都有些不好意思,以前總怪孩子不夠聽話、不夠努力,其實是我做的不夠好,總想著“腹有詩文氣自華”,讓她多讀點書,我沒有時間和能力帶她走出去看外面的世界,總想把世界搬回來讓她通過讀書去認(rèn)識和了解,可孩子并不領(lǐng)情,真可謂是“不讀書時母賢子孝,一讀書就雞飛狗跳”,讀書非但沒給她帶來樂趣反而成了一種負(fù)擔(dān)!
都說孩子是家長的鏡子,這次我從孩子的身上真的看到了自己的`影子,我平時對自己或孩子要求都有點苛刻,以至于現(xiàn)在孩子和我一樣做什事都不自信,她讀書時的語音或視頻從不讓發(fā)到讀書群里,她總感覺自己讀的沒別人好,怕別人笑話(其實我也沒把我讀書時的語音發(fā)到群里)。此時才發(fā)現(xiàn)造成這樣的結(jié)果,很大的責(zé)任在我,是我這個榜樣沒做好,這次看到群里面有好幾位家長,她們每天不論早晚都堅持讀書,很值得我學(xué)習(xí),有這樣的家長、這樣的家庭環(huán)境、孩子每天耳濡目染一定也會愛上書的。和這些家長比起來,我真的很慚愧,希望以后有更多的機會和大家一起讀書!雖然參加這次活動的結(jié)果離我們自己訂的目標(biāo)還有些遠(yuǎn),但我相信,從改變自己開始,努力堅持下去,我的孩子也會愛上讀書的!
今天寫這些偏離主題的感悟,同我對《孝經(jīng)》內(nèi)容的感悟一樣深刻,只有先學(xué)會讀書,愛上讀書了以后,才能更深刻的體會到書的內(nèi)容,才能踐行于生活!
孝經(jīng)讀后感6
孝經(jīng):孝敬父母。孝是上帝安排的,一定要孝順父母,一定要對父母好, 不要跟父母頂嘴,吵鬧,。下面就來說說我是怎樣,孝順父母的吧!
某一星期的星期天,我和姥姥正在聊天,姥姥說要切黃瓜,姥姥的手爛啦!切黃瓜很費勁,那時候我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),就剩一道題就寫完了,看見姥姥切黃瓜費勁的樣子,我就連忙跑過去對姥姥說:“姥姥,我來幫你切吧”!我第一次切的時候切不好,對接的時候還是不好,但是我慢慢切慢慢切,我把黃瓜,切完了以后,姥姥夸我真棒!我微笑的點點頭。
又繼續(xù)在寫書寫數(shù)學(xué),這時候媽媽剛回來,媽媽說數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了沒呀?我說媽媽我還沒有寫完,我媽說,為啥沒有寫完,寶貝,因為我?guī)屠牙亚悬S瓜啦!姥姥手爛啦,切黃瓜很費勁,所以我就幫姥姥親切黃瓜,所以就沒有寫完作業(yè),媽媽聽到我說這樣的話,開心的笑了,我也微微一笑,姥姥給我給媽媽說,子航寫的可快啦,馬上就寫完啦,媽媽又等我了兩分鐘,我把這道題寫完啦。然后我就開始寫語文作業(yè)語文作業(yè),媽媽夸我,真是個孝順的'孩子,姥姥也夸我可真乖,我說沒事兒,這都是我應(yīng)該做的,我和姥姥還有媽媽都笑了,媽媽還給我豎起了大拇指,夸我真棒!
這就是孝,在以前孝是最重要的本領(lǐng),孝順父母是誰都知道的事情,可是有的人卻不,知道孝順父母跟父母頂嘴,還會把爸爸媽媽給氣哭了!這種人我最不喜歡最不喜歡跟他交朋友,媽媽夸我有教養(yǎng),孝心,我要放第一。
孝經(jīng)讀后感7
《孝經(jīng)智慧》這本書深入淺出地闡述了孝經(jīng),并運用生動、豐富的故事舉例,詮釋了孝經(jīng)所蘊含的做人道理,弘揚了“孝”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
《孝經(jīng)智慧》精選了孝經(jīng)中的經(jīng)典,闡幽發(fā)微,深入淺出地解悟古圣先賢的智慧和秘訣,使人們對國學(xué)智慧有一個大致的了解。
《孝經(jīng)智慧》中58頁《孝德誠信,事業(yè)有成》中的華人首富李嘉誠是一個有孝心、善心、生活節(jié)儉的'人。
李嘉誠從小受教,做人誠信,有一次,一個美國的客戶,給他的長江事業(yè)公司下了一批訂單,合同都簽好了,但是臨時有取消了。按照法律。李嘉誠可以追究對方的法律責(zé)任,讓對方賠償,但是李嘉誠寧可自己吃虧,也要包容對方。李嘉誠的誠信和可靠的品格給他帶來了事業(yè)上的一帆風(fēng)順。
一個善的信念發(fā)出來以后,表面上似乎吃虧了,但是他得到莫大的利益。
李嘉誠成為華人首富后,生活仍然很節(jié)儉。
他用《論語》中的惑表明對富貴的態(tài)度:“不義而富且貴。于我如浮云!边@句話的意思是說“富貴如果是靠不正義的不合法的手段去謀取,以為真正的君子,他是不屑一顧的,君子把富貴看作浮云一樣,并不會為富貴而去攀求,更不會用卑鄙的手段去謀求!
李嘉誠的事跡讓我知道他的財是“有用”的,因為他的財富為社會做出了重大的貢獻(xiàn)。
李嘉誠的故事告訴世人:要成就一番事業(yè),的是最根本的,財富都是枝末。
我長大以后,也要想李嘉誠一樣為社會做貢獻(xiàn),為國家效力,把德行擺在第一位。
孝經(jīng)讀后感8
“百行孝為先”,這是一句古人的俗語。原本我也不是很懂得“孝”這個字的含義,但當(dāng)我看了《孝經(jīng)》以后,我便又進(jìn)一步地了解了這個字的意義。
《孝經(jīng)》是一本國學(xué)經(jīng)典,里面講了許許多多關(guān)于“孝”的故事。一篇篇古色古香的文章,一個個引人深思的文字,讓人陶醉其中。雖然《孝經(jīng)》總字?jǐn)?shù)連兩千也未達(dá),但在中國思想史上已有著不容忽視的地位。從西漢開始,這本書受到歷代人們的尊崇和提倡,上至帝王將相,下至黎民百姓,廣為傳習(xí),《孝經(jīng)》稱得上是字?jǐn)?shù)最少、內(nèi)容最淺而對后世影響最大的一部文學(xué)經(jīng)典。
“黃香孝父”的事跡大家應(yīng)該都不陌生。黃香小小年紀(jì)就很懂事,對父母非常孝順。夏天,天氣炎熱,黃香每次幫父親打完水后,都會拿一把扇子,將席子扇涼了才讓父親躺下,冬天,天寒地凍,黃香怕父親晚上睡不暖,畏寒怕冷,于是每天都搶先上床,以自己體溫捂熱被子,然后再讓父親上去睡。多么感人肺腑的`故事!多么打動人心的孝子!讀著,讀著,我不禁熱淚盈眶,兩行清淚從眼角流下,輕輕滑過臉龐。
連世界之作——《三字經(jīng)》都有大部分筆墨寫了孝的重要性。如有一句:融四歲,能讓梨。這句話講的是“孔融讓梨”。孝順的孔融孝敬長輩,知道把又大又甜的梨讓給哥哥們,自己卻拿小的,又是一個孝子值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎么能不孝?我們要從小理解“孝”,實踐“孝”,將這本書吟之,誦之,感之,悟之,發(fā)揚“孝”這一中華民族的傳統(tǒng)美德!
孝經(jīng)讀后感9
這個暑假里,我去了華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校。在每一天都要上的經(jīng)典導(dǎo)讀課上,我們都要大聲地朗讀《孝經(jīng)》。所以,我對《孝經(jīng)》有很多的感觸。
《孝經(jīng)》,是古代的圣人孔子的學(xué)生曾子所著,它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的一部著作!缎⒔(jīng)》一共有十八章。《開宗明義章第一》、《天子章第二》、《諸侯章第三》等等。每一章都是經(jīng)典。像《開宗明義章第一》中的“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”。短短33個字就總結(jié)了孝之始,孝之終。
《孝經(jīng)》的前七章分別寫明了七種人應(yīng)當(dāng)盡的孝道,如天子、諸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章寫明了孝的具體表現(xiàn)形式、教化作用以及不孝所引起的嚴(yán)重后果,即“五行之屬三千,而罪莫大與不孝。要君者無上,非圣人者無法,非孝者無親。此大亂之道也!薄缎⒔(jīng)》,短短十八章,卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子,下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的。《孝經(jīng)》,它不僅僅能教我們學(xué)會孝,還有教我們要效法天地,自然和萬物!
沒錯,正如教師上課所言,《孝經(jīng)》就是亙古不變的陰陽之道!它能教會我們做人的道理,因為,孝就是人的道德的`根本。百善孝為先,《孝經(jīng)》教會了我怎樣孝敬父母,教會了我做善人的第一步——孝。如果一個人沒有了孝道他就不能算是一個人!父母生我們已是大恩大德,我們已經(jīng)永生難報了,只能在有生之年好好孝敬他們。我把我平時的行為總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)有許多不足,在以后的生活中,我要多多改善自我的行為,以盡孝道。
我期望大家多多去背背《孝經(jīng)》,他能教會你很多很多做人的道理……
孝經(jīng)讀后感10
夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。
《孝經(jīng)》乃孔子與曾子的問答之詞,百善孝為先,《孝經(jīng)》的通篇理論便是孝道,可是這個“孝”并不只是對父母的奉養(yǎng),而有更深刻的含義。
在《孝經(jīng)》中,孔子認(rèn)為,對國家,對社會做出貢獻(xiàn)的,能光宗耀祖的,才是大孝在書中,孔子描述了不一樣等級的人應(yīng)當(dāng)向父母履行的各種不一樣的孝道,表現(xiàn)出了明顯的等級觀念,然而,孔子說的孝并不是對父母的一味順從,而是當(dāng)父母行為不正時,勇于提出,這與之后封建社會的愚孝是不一樣的。
《孝經(jīng)》是儒家的經(jīng)典著作,對中國的政治、歷史、文化都產(chǎn)生了重要影響,我在《孝經(jīng)》中最喜歡的.一句話就是“故雖天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也!边@句話的大意就是天子不但不以自我為尊,還要尊其父,不但不以自我為先還要先其兄。對待兄弟們都以理對待。這也就是孔子的理論不一樣于其他的地方吧!缎⒔(jīng)》提出要借用國家法律的權(quán)威,維護(hù)其宗法等級關(guān)系和道德秩序,它還主張把“孝”貫串于人的一切行為之中,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,是孝之始;“立身行道,揚名于后世,以顯父母”,是孝之終。它把維護(hù)宗法等級關(guān)系與為君主服務(wù)聯(lián)系起來,主張“孝”要“始于事親,中于事君,最終立身”,并按照父親的生老病死等生命過程,提出“孝”的具體要求:“居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)”。
學(xué)校為我們推薦《孝經(jīng)》這本書,就是想讓我們對自我的父母多一些理解,不要等到子欲養(yǎng)而親不在的時候才后悔。其實,父母比想象中要更加愛你,只是方式會有些特殊,我們都要理解父母,記住一個字—孝!
孝經(jīng)讀后感11
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們畢生經(jīng)歷去完成的使命,百善孝為先,它是我們對父母最真切的報答。
“身體發(fā)膚,受之父母,不感毀傷,孝之始也!毙⒌陌l(fā)端是不忍之心。當(dāng)你傷害了別人,你的媽媽為此而蒙羞。如果你想到了這一點,就不會傷害別人,而雙方父母都會開心。
一棵茂盛的樹,為何枝繁葉茂碩果累累,好比我們?nèi)艘粯訛楹螌W(xué)業(yè)有成、家財萬貫。為何有這樣的成果,那都是祖祖輩輩積德呀!若是我們只愛小不敬老,花兒、果實遲早有一天會枯萎的,家族也會墮落。
“孝”五千年一脈相承,無論中國如何變化,始終注定孝是中華民族愛的結(jié)晶,始終注定要孝養(yǎng)父母,當(dāng)“樹欲停而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時,可要終身遺憾了。
當(dāng)你看歲月痕跡不停出現(xiàn)在父母額頭上。你會想我會怎么對父母,我要帶父母去哪里玩,哪里吃好吃的。那是不可能的,他們咬都咬不動,走都走不動。他們不要什么,他們需要的是寂寞時的陪伴,在他生病時的問候。
自古以來出孝子,而當(dāng)今社會有多少在死前也見不到子女一面。枝葉繁盛的`樹木,烏鴉反哺,羔羊跪乳,連動物尚且懂得知恩圖報,怎么人就糊涂了呢?
“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”,F(xiàn)在的人把孝之始似乎忽略了,只有個人主義的享樂和安逸。趕快為父母盡一份孝心吧,他比山珍海味,盛世華衣,數(shù)以萬計的金錢珍貴的多。
世事滄桑,歲月流失,用愛去碰撞音符,奏出世界中最美好的孝親樂章吧!讓洪亮的歌聲在廣闊的天地間徘徊!
孝經(jīng)讀后感12
《孝經(jīng)》讀后感 這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了孝經(jīng),它使我明白了一個道理。 我最喜歡的段落是:夫孝,德之本也,教之所由生也。和資於事 夫孝,德之本也,教之所由生也。
父以事母,而愛同。資於事父以事君,而敬同。故母取其愛,而君取其敬, 父以事母,而愛同。資於事父以事君,而敬同。故母取其愛,而君取其敬, 兼之者父也。故以孝事君,則忠以敬事長則順,忠順不失,以事其上, 兼之者父也。故以孝事君,則忠以敬事長則順,忠順不失,以事其上,然后能 保其 祿位,而守其祭祀,蓋士之孝也。詩云:夙興夜寐,無忝爾所生。
祿位,而守其祭祀,蓋士之孝也。詩云:夙興夜寐,無忝爾所生。它們的意 這就是孝。它是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。 思是:這就是孝。它是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。和用奉事父 親的心情去奉事母親,愛心是相同的`;用奉事父親的心情去奉事國君, 親的心情去奉事母親,愛心是相同的;用奉事父親的心情去奉事國君,崇敬之 所以奉事母親是用愛心,奉事國君是用尊敬之心, 心也是相同 的。所以奉事母親是用愛心,奉事國君是用尊敬之心,兩者兼而有 之的是對待父親。 國君就忠誠, 用尊敬之道奉事上級則順從。 之的是對待父親。 因此用孝道來奉事 國君就忠誠, 用尊敬之道奉事上級則順從。
能做到忠誠順從地奉事國君和上級,祿和職位,能做到忠誠順從地奉事國君和上級, 然后即能保住自己的俸 祿和職位, 并能守 住自己對祖先的祭祀。這就是士人的孝道啊! 詩經(jīng)小雅小宛》里說∶ 要早起 住自己對祖先的祭祀。這就是士人的孝道啊! 《詩經(jīng)小雅小宛》里說∶“要早起 去做,不要辱及生養(yǎng)你的父母。 晚睡地 去做,不要辱及生養(yǎng)你的父母!
孝經(jīng)使我明白的道理是:我們很有必要繼承我們所 應(yīng)該繼承的孔孟儒學(xué)所提倡的合理孝道,以使之符合當(dāng)今的 社會道德規(guī)范并發(fā)揚光大!
孝經(jīng)讀后感13
“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!蔽液芟矚g《孝經(jīng)》里的這句話。要知道生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母偉大無私的愛,我們很難健康地成長,父母是我們第一任老師,也是終身的老師。父母的眼睛時刻關(guān)注著我們,對我們是無微不至,勞而無怨。我們的每一根毛發(fā)都來自于父母,每一寸肌膚都來自于父母,我們要好好保護(hù)好自己,不要傷害到自己,這就是孝心的開始啊。
“仲尼居,曾子侍”,這六個字能看出孔子在上課,曾子就侍奉在老師身邊,文字雖然簡單,可是我已經(jīng)能夠想象出這樣的畫面,說明曾子是個尊敬老師的好學(xué)生。不僅如此,他還是個大孝子,在《二十四孝》里我讀過他的故事。書中記載著,曾子有一天上山砍柴,結(jié)果家里來了客人,他母親一個人在家,不知道怎么接待,怎么辦呢?因為過去沒有電話,所以她就咬自己的手指。結(jié)果她這一咬,在山上砍柴的曾子心里就覺得痛,家里是不是發(fā)生什么事情,就趕緊跑回家里。回到家里一看,家里來了客人。母親告訴他:“兒子,我不知道怎么找你,只好咬手指,我想十指連心,你一定能夠感受到!彼阅憧囱剑蛹冃⒕陀羞@樣的感應(yīng)。我就覺得不可思議,怎么他媽媽咬手指,在那么遠(yuǎn)的距離,他居然能夠有這個感應(yīng)。這是什么原因呢?因為曾子心地純孝,心里沒有其他的'妄念,
只有孝親這個念頭,念想到自己的父母,才有這樣的感應(yīng)。然而,現(xiàn)在父母經(jīng)常叫我們別貪玩,好好學(xué)習(xí),可我們時常就是玩瘋了,喚不回來。這多有不該呀。
我也要做個尊師孝親的好學(xué)生、好孩子,與老師、與父母有心靈的感應(yīng)。認(rèn)真體會《孝經(jīng)》里面的每一字、每一句,因為它能教會我做人的道理:烏鴉知反哺、羊羔知跪乳、百善孝為先!缎⒔(jīng)》教會了我怎么孝敬父母,尊敬師長。在以后的生活中,我要多多改善自己的行為,也希望大家多多去背背《孝經(jīng)》,它能教會你們很多很多做人的道理……
孝經(jīng)讀后感14
《孝經(jīng)》教會我們許多為人處事的道理,讀了《孝經(jīng)》,我受益匪淺。
孔子說:“百事孝為先”!兜茏右(guī)》里也說:“尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜!弊x到這里,我想起平時我對媽媽的種種不好的表現(xiàn),不由得臉紅了……平時我對媽媽總是呼來喚去的,我以為媽媽生了我,就要為我服務(wù),什么就得依著我。于是就連一點點小事,我都要媽媽來做。本來洗碗筷、打洗澡水等這樣的`家務(wù)活我完全可以自己做的,但是我卻不做,全部要爸爸媽媽為我做,他們對我百般依順,我對待他們卻完全隨著性子。有一次,我被作業(yè)難住了,心情不好,爸爸媽媽來叫我吃飯時叫了我好幾聲我都不理他們,最后才兇巴巴的對他們吼道:“我心情不好,別來煩我!滾。 卑职謰寢尣坏簧鷼,還溫柔地安慰我,F(xiàn)在讀了《孝經(jīng)》,學(xué)了《弟子規(guī)》,再想想老師說過的話“自己能做的事自己做”,我知道我錯了!我已經(jīng)長這么大了,還對爸爸媽媽大吼大叫,一點點小事情都愿意去做,以后怎么能做大事呢?
我對自己以前的行為感到羞愧。古人說“有錯就改不算晚”,我決心“亡羊補牢”。從今以后我一定以孝為先,好好對爸爸媽媽,不會再對爸爸媽媽大吼大叫,不會再亂發(fā)脾氣了,堅持自己的事情自己做,不會再衣來伸手,飯來張口。我要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國作貢獻(xiàn)。我也希望所有的人能像對那些需要幫助的一給予一點關(guān)懷,用我們的愛心,真心去幫助所要幫助的人,讓世界充滿愛,相信我們的明天會更好!
孝經(jīng)讀后感15
夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。乃孔子與曾子的問答之詞,百善孝為先,《孝經(jīng)》的通篇理論便是孝道,但是這個“孝”并不只是對父母的奉養(yǎng),而有更深刻的含義。
在《孝經(jīng)》中,孔子認(rèn)為,對國家,對社會做出貢獻(xiàn)的,能光宗耀祖的,才是大孝。在書中,孔子描述了不同等級的人應(yīng)該向父母履行的各種不同的孝道,表現(xiàn)出了明顯的等級觀念。然而,孔子說的孝并不是對父母的一味順從,而是當(dāng)父母行為不正時勇于提出,這與后來封建社會的愚孝是不同的。
《孝經(jīng)》是儒家的經(jīng)典著作,對中國的政治、歷史、文化都產(chǎn)生了重要影響。我在《孝經(jīng)》中最喜歡的一句話就是“故雖天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也!边@句話的大意就是天子不但不以自己為尊,還要尊其父,不但不以自己為先還要先其兄。對待兄弟們都以理對待。這也就是孔子的理論不同于其他的.地方吧。
《孝經(jīng)》提出要借用國家法律的權(quán)威,維護(hù)其宗法等級關(guān)系和道德秩序,它還主張把“孝”貫串于人的一切行為之中,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,是孝之始;“立身行道,揚名于后世,以顯父母”,是孝之終。它把維護(hù)宗法等級關(guān)系與為君主服務(wù)聯(lián)系起來,主張“孝”要“始于事親,中于事君,終于立身”,并按照父親的生老病死等生命過程,提出“孝”的具體要求:“居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)”。
學(xué)校為我們推薦《孝經(jīng)》這本書,就是想讓我們對自己的父母多一些理解,不要等到子欲養(yǎng)而親不在的時候才后悔。其實,父母比想象中要更加愛你,只是方式會有些特殊,我們都要理解父母,記住一個字—孝!
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