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孔融讓梨讀后感8篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的孔融讓梨讀后感，歡迎大家分享。
孔融讓梨讀后感1
在我的學(xué)習(xí)生活中讀過(guò)數(shù)也數(shù)不盡的故事，其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻，你想知道是哪個(gè)故事嗎？故事的內(nèi)容是什么呢？那么讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧……
我最最喜歡的故事是＜＜孔融讓梨＞＞，＜＜孔融讓梨＞＞這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來(lái)一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺(jué)得十分奇怪。都紛紛問(wèn)他為什么不拿大梨吃，他卻回答說(shuō)：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)該是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。
當(dāng)我讀完＜＜孔融讓梨＞＞這個(gè)故事后，一股對(duì)孔融的敬佩之情從我心底油然而生�？兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨！在他可以選大梨的情況下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)Ｖ懒伺c人分享是一種快樂(lè)的事。當(dāng)我們遇到類(lèi)似的事情時(shí)，不能自私自利，更不能自己只為自己著想，而是要懂得虛心謙讓……只有這樣子別人才會(huì)和你交上真正的朋友！
是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來(lái)了一個(gè)小客人，他是我的小侄子，他剛進(jìn)門(mén)，我們倆人便玩耍起了，他問(wèn)我說(shuō)：“我們來(lái)玩你的玩具吧！”我說(shuō)：“好吧！可我的玩具可沒(méi)有什么好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎？”他一邊說(shuō)一邊用手指著我家的'貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個(gè)心愛(ài)的玩具和“百寶箱”么——搖控車(chē)和螺陀，百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型，這可是我的寶貝啊！我平時(shí)連碰他們一下都舍不得，可他現(xiàn)在說(shuō)要玩，我當(dāng)然不會(huì)同意，我剛要開(kāi)口說(shuō)不行，這時(shí)我想起孔融來(lái)，只覺(jué)得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓?xiě)?zhàn)勝了自私�！昂冒伞蔽覍�(duì)小侄子說(shuō)。，于是我和小侄子又開(kāi)心的玩了起來(lái)……那一天是我記事以來(lái)玩得最開(kāi)心的一天······
可見(jiàn)，一個(gè)人具有謙讓是多么重要。，朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎？學(xué)會(huì)了與人分享快樂(lè)嗎？
孔融讓梨讀后感2
今天晚上我讀了《五子登科》的故事，故事中講到竇禹鈞年輕時(shí)，他沒(méi)學(xué)好，他家里很有錢(qián)，他還貪得無(wú)厭，盤(pán)剝窮人，后來(lái)他改邪歸正，不在做壞事，開(kāi)始幫助窮人，他有了五個(gè)兒子后，對(duì)兒子嚴(yán)格要求，使他們一個(gè)個(gè)健康成長(zhǎng)，都當(dāng)了大官。
在這個(gè)故事中我學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)：
貪得無(wú)厭：貪心很大，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候。
改邪歸正：改正錯(cuò)誤的行為，回到正確的道路上來(lái)。指不再干壞事。
我還讀了《孔融讓梨》的.故事，故事中講到孔融四歲的時(shí)候，一次有人送來(lái)一筐梨，他和幾位哥哥挑梨，他自己挑了一個(gè)最小的，他從小就知道禮讓?zhuān)⒕锤改福鹁葱珠L(zhǎng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在這個(gè)故事中我學(xué)到了兩個(gè)詞組：
孝敬：對(duì)長(zhǎng)輩孝順尊敬。
尊敬：重視而且恭敬的對(duì)待。恭敬：對(duì)長(zhǎng)者或客人尊重而有禮貌。
孔融讓梨讀后感5
”孝順為美“，”美“即為那個(gè)人人口中的美德。其實(shí)美德就像是一片汪洋大海，只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴如水珠般大小的好事匯聚，才能真正鑄就那美好的品德。
想必，”孔融讓梨“這個(gè)故事早已是古今聞名的。
一天，孔融的媽媽買(mǎi)回了一袋梨，洗給大家吃。她把洗好的梨放在了桌子上，讓家里年紀(jì)最小的孔融先挑。孔融看了看盤(pán)里的梨。先選了一個(gè)又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個(gè)十分香甜的梨給了媽媽?zhuān)又帜闷鹆似渌拇罄娼o了哥哥們，最后才拿起最小的梨吃了起來(lái)�？兹诘陌职挚匆�(jiàn)了，不禁好奇的.問(wèn)：”你為什么只拿了最小的梨給了自己？你是第一個(gè)拿的，完全可以拿最大最香的梨給自己吃。“孔融說(shuō)：”只有把最好的給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)可是做人的道理�！翱兹诘陌职致�(tīng)后又驚又喜。
俗話(huà)說(shuō)”百德孝為先“，只有先做到孝順師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，才可以做好其他的事�？兹诒闶且粋�(gè)很好的例子，正是因?yàn)樗麖男【托㈨�，心中生善，才得到了大家的認(rèn)可與贊同。
孝也是一種美，把美傳給家人，傳給長(zhǎng)輩，何樂(lè)而不為呢？
美德就像是一對(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的大翅膀，只要一根根的積攢，終會(huì)成為一個(gè)讓人人欽羨的美德”天使“。
孔融讓梨讀后感3
今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩，在祖父六十大壽的時(shí)候，父親讓他分梨子，他按照長(zhǎng)幼的順序分了梨子，留給自己最小的，父親問(wèn)他：”為什么分給自己最小的?“孔融說(shuō)：”樹(shù)有高低，人有老小，尊敬長(zhǎng)輩是做人的道理�！昂髞�(lái)父親又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己最小的，把大的分給哥哥和弟弟，他覺(jué)得弟弟小應(yīng)該讓著他。
一個(gè)四歲的小孩，這么懂事、聰明，尊老愛(ài)幼，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們?cè)谌粘Ｉ钪校矐?yīng)該向他學(xué)習(xí)，x時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們，坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會(huì)更加和諧!
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次，但每次都沒(méi)讀懂意思。今天，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的`文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來(lái)了一盤(pán)梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒(méi)有去搶。這里寫(xiě)出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來(lái)的吃。
父親見(jiàn)到亂哄哄的場(chǎng)面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃�？兹谙劝褍蓚�(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的�！备赣H很滿(mǎn)意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長(zhǎng)大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問(wèn)的人，成為受人尊敬的人�？兹谧尷孢@件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng)，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)覀冎g就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加美好。
孔融讓梨讀后感4
中國(guó)，素來(lái)都享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代，文明禮儀都代表著中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。而《孔融讓梨》這個(gè)故事恐怕大家都已經(jīng)耳熟能詳了。
《孔融讓梨》這個(gè)故事講述了孔融四歲時(shí)，與兄弟們一起吃梨，大家讓孔融先挑，他挑了一個(gè)最小的給自己。一旁的大人非常疑惑，問(wèn)他為什么拿最小的梨。他說(shuō)：“在家中，跟哥哥們比，我年紀(jì)比較小，理應(yīng)吃最小的梨；跟弟弟們比，我的年紀(jì)比弟弟大，應(yīng)該把大梨留給弟弟�！贝笕藗兟�(tīng)了贊賞不已。千百年來(lái)，這個(gè)故事家喻戶(hù)曉，成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛(ài)幼的典范。
這個(gè)故事不禁使我想起很久以前的一件事：我對(duì)電腦游戲十分著迷，一碰到電腦就愛(ài)不釋手，無(wú)法自拔，完全沉浸在電腦游戲中。有一次暑假，我表妹來(lái)我家玩，正好家里沒(méi)人，只剩我和她。在我玩得高興的時(shí)候，她湊近我身邊，用懇求的眼神望著我，問(wèn)道：“姐姐，我可以玩一會(huì)嗎？”“好，等會(huì)啊”我心想，這是我的電腦，憑什么給她玩，哼！于是，我裝著沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)玩著我的電腦。過(guò)了幾分鐘，表妹又問(wèn)，“姐姐，到我玩了嗎？”一雙水靈靈的大眼睛地看著我，眼神里充滿(mǎn)渴望，懇求我讓她玩會(huì)！可是，我依然對(duì)她置之不理。一次，兩次，三次……我有點(diǎn)不耐煩了，于是用力地把她推到，只見(jiàn)撲通一聲，妹妹狠狠地摔在了地上，我看到她那委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，于是，我又吼道：“又不是你的電腦，玩什么玩？玩壞了，怎么辦！”表妹聽(tīng)了，默默地抽泣起來(lái)，也不再問(wèn)我玩游戲了，后來(lái)，她便很少來(lái)我家，不管怎么叫她，她也不喜歡和我一起玩……
如今，讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事，再回想起這件事，我的臉不由得漲紅起來(lái)，心里很不是滋味。想起那時(shí)候的自己，是多么的`自私、霸道不會(huì)分享，只會(huì)為自己著想，從沒(méi)想過(guò)別人，我連這么小的孔融都不如，尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，我們做什么事都要為別人著想，不要只想著自己的利益！
孔融是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中，我們可以做的事情還有很多，比如多幫父母做做家務(wù)，乘車(chē)時(shí)給老少讓座，將好的東西留給別人等等。讓我們把孔融的精神繼續(xù)傳承下去，讓這個(gè)禮儀之邦的美譽(yù)成為中國(guó)人的驕傲。
孔融讓梨讀后感5
最近，我又翻開(kāi)了那本《中華美德故事之友愛(ài)篇——孔融讓梨》，再次閱讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。在這個(gè)故事中，孔融讓梨的一舉一動(dòng)讓我很慚愧，因?yàn)槊看伟职謰寢屬I(mǎi)水果回來(lái)，我都要搶著第一個(gè)吃，還要挑三揀四，一點(diǎn)兒掉皮損傷的都不吃，和謙讓一點(diǎn)兒也沾不上邊，這和孔融有多大的差距呀!不僅是我，身邊也有許多人也漸漸淡忘了“謙讓”這個(gè)最基本的道德：他們有的在斑馬線(xiàn)上飛馳而過(guò)、有的在公交車(chē)上不為有需要的人讓座，這樣的案例簡(jiǎn)直層出不窮。
《孔融讓梨》是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，講述了東漢末年的文學(xué)家孔融，家里有兄弟七人，他排行第六。在他很小的時(shí)候，就懂得了友愛(ài)和謙讓。他四歲那年，有一次家里人在一起吃梨，母親把洗好的梨好在一個(gè)盤(pán)子里，所有的哥哥、姐姐們都爭(zhēng)著去搶又大又好的梨，只有孔融站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。父親看到孩子們?cè)趽尷婧苌鷼�，讓他們把手中的梨放回到盤(pán)子里，并讓站在一旁的孔融來(lái)分梨�？兹谙葤藘蓚�(gè)大梨給父母親，隨后又把大梨好梨依次給了哥哥、姐姐們，而把一個(gè)最小的梨留給了自己。父親問(wèn)他為什么留最小的梨給自己，孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的`啊!”孔融才4歲，都懂得了謙讓的道理，真讓人敬佩啊！
近年來(lái)，大家都提倡禮讓行人過(guò)馬路，這也是一種謙讓?zhuān)湍梦野职謥?lái)說(shuō)吧，他已經(jīng)養(yǎng)成了禮讓行人的好習(xí)慣，做到了“車(chē)讓人，讓出一分文明”。但早在古時(shí)，已有了“融四歲，能讓梨”的名句，可直到現(xiàn)在，仍然有許多人不懂得謙讓的道理，就連四歲的孔融都比不過(guò)，難道“謙讓”這個(gè)道理已經(jīng)沒(méi)有什么用了，就要被人淡忘了嗎？都提倡“講文明樹(shù)新風(fēng)” “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，但在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)上，雖然已經(jīng)比孔融生活的那個(gè)時(shí)代方便了許多，可是仍有許多人都只注意到了物質(zhì)的享受，而忘了精神上的修養(yǎng)。所以便產(chǎn)生了諸如此類(lèi)的情況。但是，如果沒(méi)有了謙讓?zhuān)@個(gè)世界上還有什么東西值得讓人們尊敬？！讓座也是一個(gè)簡(jiǎn)單卻經(jīng)常讓人忽略的問(wèn)題，它也是一個(gè)例子。讓座是文明的體現(xiàn)，給有需要的人讓座是好的表現(xiàn)。千萬(wàn)不要讓這一個(gè)古老的傳統(tǒng)美德從此變成“絕技”!要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)诩依镒鲆粋�(gè)好孩子；在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)好公民！
謙讓是傳統(tǒng)美德，我們要做一個(gè)懂謙讓的人，向孔融學(xué)習(xí)，讓這項(xiàng)已經(jīng)流傳了千年的優(yōu)良品質(zhì)更加發(fā)揚(yáng)光大！
孔融讓梨讀后感6
馬藝在上月亮班的時(shí)候就養(yǎng)成了每天放學(xué)后必閱讀的習(xí)慣，我們總是捧著學(xué)校發(fā)的各類(lèi)故事書(shū)和孩子一起暢游在書(shū)香中。我們比較重視孩子的經(jīng)典國(guó)學(xué)教育，培養(yǎng)孩子高尚的品質(zhì)，是從良好的閱讀習(xí)慣開(kāi)始的。同時(shí)作為父母的我們也要身為示范，自己身正才能教人。
馬藝在聽(tīng)她爸爸媽媽講故事的時(shí)候，她稚嫩的眼神中常常流露出疑惑不解的神情，我們就會(huì)不厭其煩的.用最通俗易懂的話(huà)語(yǔ)解釋給她聽(tīng)，直到她露出滿(mǎn)意的笑容。有次去浙江圖書(shū)館的時(shí)候，碰巧樓下正在賣(mài)書(shū)，我們給她買(mǎi)了圖文并茂的古代兒童品德故事書(shū)——《孔融讓梨》、《陸績(jī)懷桔》等。其中《孔融讓梨》就是一則比較經(jīng)典的故事。故事大致講的是，漢代人孔融在四歲時(shí)，就懂得把大的梨讓給哥哥、弟弟吃，這種懂的謙讓?zhuān)鹁葱珠L(zhǎng)愛(ài)護(hù)幼小的道理，需要從小就給小孩子教育，特別是在這個(gè)基本上都是獨(dú)生子女的社會(huì)里尤其重要。昨晚，我問(wèn)馬藝：家里有四個(gè)大小不一的蘋(píng)果怎么分？馬藝回答：最大的給奶奶，最小的留給我。再問(wèn)：在你面前有三個(gè)石榴怎么分？馬藝回答：最大的給奶奶，中間的那個(gè)給爸爸，小的給媽媽。我可以吃家里的其它水果。
歷史上四歲的小孔融讓梨，體現(xiàn)的是懂禮節(jié)，現(xiàn)在多的是獨(dú)生子女，家里只有獨(dú)苗一根，很多時(shí)候已經(jīng)很難讓他們體會(huì)到這個(gè)讓的精神，所以更加需要這個(gè)教育，讓孩子學(xué)《孔融讓梨》要學(xué)真諦，學(xué)精神，“讓梨”而不搶“梨”不爭(zhēng)“梨”，淡化個(gè)人得失，為了他人主動(dòng)讓利讓賢，多些謙讓?zhuān)@樣她的朋友就會(huì)越來(lái)越多，社會(huì)就變得更和諧。比如在公交車(chē)上主動(dòng)給老爺爺老奶奶讓坐，在公園里主動(dòng)讓體育鍛煉的器械，放學(xué)回來(lái)后主動(dòng)跟其他小孩一起共同交流，分享快樂(lè)！我們不忘《孔融讓梨》故事，在各種誘惑的“梨”面前，常告誡她應(yīng)該怎么做。希望從故事中受到啟發(fā)，教育、影響孩子的一生。
生活中常常遇到孩子不講理的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)有針對(duì)性的找些書(shū)籍來(lái)閱讀。一個(gè)故事讀完后，我們會(huì)讓女兒用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)故事講了些什么，告訴了我們什么道理，再結(jié)合自己的言行分析、討論一番。這樣孩子既從中懂得了一些做人的道理，從而也培養(yǎng)了女兒的概括理解能力。另外，在幼兒園里，學(xué)會(huì)親
近老師、朋友，并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
孔融讓梨讀后感7
中華上下五千年博大精深的輝煌歷史中，自有不少帶給中華文化一股清流的人，他們就如那燦爛的陽(yáng)光，照耀著文化歷程。我就是從漢朝經(jīng)典《孔融讓梨》故事中受到啟發(fā)，讓我長(zhǎng)大！
相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，巧言妙答，大家都夸他是神童。四歲時(shí)，他就能背誦許多詩(shī)詞，并且還懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一天，父親的朋友帶了一筐梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。孔融說(shuō)："我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。"父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你小��？"孔融說(shuō)："因?yàn)榈艿鼙任倚�，所以我也�?yīng)該讓著他。"孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝，大家都對(duì)他尊老愛(ài)幼的精神贊嘆不已。是的，我知道這個(gè)故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉、耳熟能詳，可便是這樣一個(gè)故事使我長(zhǎng)大。
猶記得三年級(jí)時(shí)，我們家迎來(lái)了一位可愛(ài)的小生命——我的妹妹。當(dāng)一家人都在歡呼新生命到來(lái)的時(shí)候，我卻恰恰相反，害怕妹妹到來(lái)，她一出生就好像得到了所有人的呵護(hù)，搶走了爸爸媽媽以及身邊所有人對(duì)我的所有愛(ài)。我的世界完全改變了，媽媽整天圍著妹妹轉(zhuǎn)，似乎忘了我的存在；爸爸也在匆匆接我回家的路上電話(huà)不斷，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我似的，那時(shí)候的我，為了引起他們的注意，經(jīng)常又哭又鬧、自私自利，一有機(jī)會(huì)就把妹妹弄哭，仿佛只有聽(tīng)到妹妹的'哭聲才能消除我心中的怨氣，才能起爸爸媽媽的注意，想讓他們從對(duì)妹妹的呵護(hù)轉(zhuǎn)移到對(duì)我的關(guān)心上。爸爸媽媽開(kāi)始覺(jué)得我是無(wú)理取鬧，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行教育，說(shuō)什么：“妹妹還小，我們都要呵護(hù)她。”可我就是不聽(tīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑……
直到有一天，我在翻書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了小時(shí)候讀過(guò)的《孔融讓梨》這篇文章，頓時(shí)勾起了我的思緒：孔融四歲的時(shí)候就懂得把大梨讓給比自己大的人，比自己小的人，尊老愛(ài)幼，而我在面對(duì)剛出生的小生命我的小妹妹時(shí)我都做了什么……羞愧難當(dāng)！我看著這文章中的每一個(gè)字，心中猶如針扎，暗下決心以后一定要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子！改變從熟讀經(jīng)典開(kāi)始，現(xiàn)在的我用爸爸的話(huà)說(shuō)，猶如換了一個(gè)人：對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，呵護(hù)妹妹，懂得理解父母，經(jīng)常幫助做家務(wù)照看妹妹，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高不少！
大家是不是覺(jué)得我從《孔融讓梨》經(jīng)典故事中受益呢？那就讓我們一起品讀經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀文化傳承好！
孔融讓梨讀后感8
在我的學(xué)習(xí)生活中讀過(guò)數(shù)也數(shù)不盡的故事，其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻，你想明白是哪個(gè)故事嗎？故事的資料是什么呢？那么讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧……
我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》，《孔融讓梨》這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來(lái)一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺(jué)得十分奇怪。都紛紛問(wèn)他為什么不拿大梨吃，他卻回答說(shuō)：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。
當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后，一股對(duì)孔融的'敬佩之情從我心底油然而生�？兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨！在他能夠選大梨的情景下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�。明白了與人分享是一種歡樂(lè)的事。當(dāng)我們遇到類(lèi)似的事情時(shí)，不能自私自利，更不能自我只為自我著想，而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會(huì)和你交上真正的朋友！
是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來(lái)了一個(gè)小客人，他是我的小侄子，他剛進(jìn)門(mén)，我們倆人便玩耍起了，他問(wèn)我說(shuō)：“我們來(lái)玩你的玩具吧！”我說(shuō)：“好吧！可我的玩具可沒(méi)有什么好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎？”他一邊說(shuō)一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個(gè)心愛(ài)的玩具和“百寶箱”么——搖控車(chē)和螺陀，百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型，這可是我的寶貝啊！我平時(shí)連碰他們一下都舍不得，可他此刻說(shuō)要玩，我當(dāng)然不會(huì)同意，我剛要開(kāi)口說(shuō)不行，這時(shí)我想起孔融來(lái)，只覺(jué)得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓?xiě)?zhàn)勝了自私。“好吧”我對(duì)小侄子說(shuō)。，于是我和小侄子又開(kāi)心的玩了起來(lái)……那一天是我記事以來(lái)玩得最開(kāi)心的一天······
可見(jiàn)，一個(gè)人具有謙讓是多么重要。，朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎？學(xué)會(huì)了與人分享歡樂(lè)嗎？
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