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做好學生有點累讀后感

時間:2023-02-25 13:19:38 讀后感 我要投稿

做好學生有點累讀后感18篇

  當細細品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的做好學生有點累讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做好學生有點累讀后感18篇

做好學生有點累讀后感1

  星期天我進了圖書館,就看到了這本書《做好學生有點累》,我把它從書架上拿下來,仔細的閱讀。

  這本書出自做一個內(nèi)心強大有出息的女孩。故事內(nèi)容是這樣:有一個被譽為“神童”的女孩,她音樂學的很好,在這方面有很高的天賦,家教也很嚴,從小就跟母親學彈鋼琴,四歲還開過人生第一個獨奏音樂會。這個女孩成績優(yōu)秀,在花樣滑冰和網(wǎng)球方面也是“高手”。16歲那年,她進入了丹佛大學學鋼琴,那時她的夢想是做一名鋼琴家。

  但在一次音樂課上,她碰到了一些11歲的孩子,這些孩子只看一眼就能演奏出她念一年的歌曲,她驚呆了,從此以后,她放棄了彈鋼琴,她找到了人生的新目標,國際政治。之后她開始學習俄語和政治學,并在后日走上了美國的政壇,把政治當成了她一生追求的事業(yè)。

  貝多芬曾說:苦難是人生的'老師,通過苦難走向歡樂。讀完這篇文章,我的感想是:一個人的夢想,是可以隨著年齡、教育、社會、發(fā)生變化,那些一生只有一個夢想的女孩是幸運的,因為她不必為選擇夢想而煩惱,但那些更換夢想的女孩也不一定是不幸的,相反,她們具有重新認識自我,打破自我的勇氣,這是適時打“退堂鼓”的女孩更容易獲得成功。

做好學生有點累讀后感2

  讀了陽光姐姐的書《做好學生有點累》,我覺得話都說到我心坎里去了。

  是的,在學校里我是一位好學生,語文和英語成績都名列前茅。雖然數(shù)學差了一點,但我還是考進了學校的輔優(yōu)班。貌似我很幸福吧,但我卻不覺得。

  語文考試我經(jīng)常拿第一,但是有些時候我還是會失誤。期末考試時,我總是考不好,今年就是,有一道題竟然全班只有我一個人錯。要是是成績不好的人,老師肯定不會批評,因為習以為常了嘛。但是我犯了這種錯,老師可就對我有意見了。她委婉地提出,想不明白怎么我會錯了,弄得我無地自容,真想找個地縫鉆進去。

  數(shù)學就更慘了。要是我考不好,老師第一個就找上我。雖然她沒有罵我,但是我很羞愧,總覺得辜負了老師的`期望。

  我就像書里的蔡一心,犯了錯老師會失望,但有什么活動,總會找上我去參加?除了下課與同學們玩,好像沒什么時間可以輕松輕松。有的時候,下課還得去幫老師做些事,因為我是課代表?

  現(xiàn)在,我希望有幾位知心朋友,能一起分擔煩惱、分享快樂?還好,我很幸運,已經(jīng)有了幾位這樣的朋友。

  希望四年級,能夠輕松一點!

做好學生有點累讀后感3

  《做好學生有點累》這本書講的六一班的班長蔡一心是一個所有人公認的好學生,但是她自己卻感到很累。

  首先,在考試中,數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯誤,就作弊,雖然后來蔡一心考了滿分,她卻很羞愧,因為這是老師提醒她的。我們在生活中應該靠自己的真實水平競爭,不僅要學習好,而且要心地善良,學習不好的人也應該認真學習。

  還有文中的蔡一心看到別人打架就管,而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友,這樣做是不對的。

  然后老師選人去與的作家交流學習時也不征求大家的意見,只選那些學習好的人,大家都不高興,就連蔡一心的'死黨也疏遠了她,所以蔡一心也覺得老師有點過分了。我們在日常生活中要平等的對待每一個人。

  而且我們生活中的好學生要勇敢的面對挫折,不能當寵兒,要自立自強。

  文中同學之間互相起綽號,這樣也是不對的。

做好學生有點累讀后感4

  《做好學生有點累》這本書講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長,也是老師同學父母眼中的“好學生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習,并經(jīng)常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的.那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動,她明白了一些道理,這個活動是:作者和學生手拉手,一同交流。在這次活動中,蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因為他用智慧解決問題和有勇氣面對困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生,因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’,而差生一努力就會變成‘好生’。

  美美姐姐的話也同時提醒了我,美美姐姐說的沒錯,“差生”能變成“好生”,“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量,沒有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對困難。

  讀完這本書,讓我懂得了許多道理,這些道理會使我終生受益。

做好學生有點累讀后感5

  最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學生有點累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班里的班長;老師眼里的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作為一名好學生,平時是如何生活、學習而。

  作為一名好學生,她的付出比別的學生多出很多倍,都認為她應該活得很快樂,因為別的學生做錯了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯了事老師從來不懲罰她,只是簡單的.交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

  有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺,不指名的說:“有些學生做題不認真,不用心檢查,連四則運算的順序都做錯了,好好檢查!”都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,于是馬上改正過來。結果她這次考了

做好學生有點累讀后感6

  昨天早上第二節(jié)課下課,我很無聊,于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學生有點累》,雖然我并不知道里面寫什么,但我知道“好學生”怎樣累法,也就是有一點點酸但又帶有點甜的感覺。

  看完后,這本書主要講了一個女孩名叫蔡一心,他讀書聰明,是班上的班長,在爸爸媽媽的眼里,他是一個乖乖女,在老師的眼皮下,他是一名出色的學生,有時他犯錯誤時,老師也會盡量護著她,還有時在班上沒管好班紀律,被老師罵,他覺得自己并非別人所想的那么輕松,他有時還覺得做“壞學生”也好過做“好學生”,因為大家都不了解他,讓他感到非常煩惱,也許這就是當好學生的壞處吧,如此這樣,我還是想當老師心目中的“好學生”。

  我想出的“好學生”,并非這本書所說的.那么累,比如說:在班上被老師表揚,在學校被某些同學羨慕,讓爸爸媽媽為我而驕傲,我渴望當老師、同學、父母的“好學生”,所以我要努力,當上班上的“好學生”,彼此努力吧。

做好學生有點累讀后感7

  我讀了《做好學生有點累》這本書后,有了感想,所以我就寫下了這篇讀后感。

  《做好學生有點累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長,也是老師同學眼中的“好學生”,爸爸媽媽也為有這樣的`女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習,并經(jīng)常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動,她明白了一些道理,這個活動是:作者和學生手拉手,一同交流。在這次活動中,蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難;也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生,因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’,而差生一努力就會變成‘好生’。”

  我讀了這本書后,深有體會,在四年級下冊的數(shù)學抽測中,我原以為可以考個好成績,可沒想到,只考了93分,讓我的名次一墜千里,所以,我這個好學生,太累了,還有,我是數(shù)學課代表,要收作業(yè),下課的時間就蠻少,可我還是校值日生,每節(jié)下課,都要檢查,時間便更少!

  做好學生,不累嗎?

做好學生有點累讀后感8

  當我翻到這本書的時候,就被它深深地吸引住了。我感到從來沒有過的親切,好像找到了一個知心朋友。

  這本書主要寫班長蔡一心是一個好學生,但她很累,爸爸媽媽想讓她上北大清華,她都快要變成一個學習機器的故事。

  書里的蔡一心簡直就是我們這些所謂好學生的翻版。她和我們一樣,考試考差了會難過。做完作業(yè)了還要復習,每天都在忙碌中度過。周末還有許多的補習班,不能像其他人一樣可以盡情痛快地玩爽……一切的一切都讓我感到十分的熟悉、親切。這不就是我們好學生的模樣嗎?害怕考試考差,希望天天能玩,討厭補習班。當個好學生真的很累,可誰又能真正了解呢?不知道的.人還天真地認為好學生學習很輕松,成績又好一般考試都能保持在90分以上。其實那是跟我們的勤奮、努力、堅持是分不開的。

  當個好學生真不容易!

做好學生有點累讀后感9

  最近我讀了《做好學生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好,因為她結合了好學生的煩惱,我和書中的蔡一心有著同樣的感受。

  這本書寫的是:蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒,爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時,老師也會盡量維護她。但是,作為“好學生”,她卻并沒有向同學們想象的那么輕松。同學們的不理解,老師和父母的期望,都使她感到活得很累。

  但是經(jīng)過一次活動,她明白了一些道理,學校要讓作者和學生手拉手,一同交流。在這次活動中,蔡一心明白了:成績好的同學,完全沒必要嘲笑那些學習不好的'同學。成績只是一方面,最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。

  看完了這本書,我想到了,我在同學們眼中也是“好學生”。我也經(jīng)?床黄鹉切安钌,但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了,那些同學認為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護動物。在這里我想對我認為“差生”的同學說:“對不起!”

  做真正的自己,才會成為名副其實的好學生。做真正的自己才會活得輕松快樂!我會更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點,向差生學習!

做好學生有點累讀后感10

  今天是星期三,在這個清香裊裊的早晨,我讀起了《做好學生有點累》這本書。

  這本書的作者叫做伍美珍,也被小學生稱為陽光姐姐!蹲龊脤W生有點累》這本書的主角叫:蔡一心。這本書的主要內(nèi)容講:主角蔡一心是老師和同學們眼中的“好學生”。她也是老師們的“寵兒”,她的爸爸媽媽也為有蔡一心一個這樣的'女兒而驕傲。甚至當蔡一心做錯事時,老師們也盡量護著她。但正因為她是“好學生”同學們都以為她過得很自由自在,非常開心;也不用遭遇老師的呵斥?墒牵X得自己活的好累、好累……

  其中,讓我印象最深的就是:第一章<考場上老師的暗示>中的第一篇“我想罵人又不敢”說的是:班上最近考試特別的多,大家都叫苦不迭。因為它是班上的“好學生”,她的同桌綽號為冬瓜大總統(tǒng)的楊自熱就對蔡一心說:蔡一心,我們準備又要考試了!你開心了吧?接著,冬瓜大總統(tǒng)楊自熱又興高采烈地叫蔡一心說:變態(tài)蔡一心……

  陽光姐姐可真了解我們學生的心聲啊!我希望家長們也能讀一讀這本書,能夠懂得我們學生們的心聲!

做好學生有點累讀后感11

  在生活中,許多學生都會下怒那些好學生,但大家卻不知道,好學生的另外一面。

  只要學習好就能王道,只要學習好優(yōu)秀,老師就會給你一個大”官“在班上當當。如班長,班長的職位總會給學習好的同學當,這個職位雖然大,有風光。但卻很難當,你既不能得罪同學也不能得罪老師,管好班級的同時也要搞好同學與自己的關系。否則,到時因為與同學關系沒弄好,競選大隊長或大隊委時自然就沒有分了。

  其實,好學生風光的'表面上,背后的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學習,在學校盡量不要被老師批評?荚嚂r一定要保持頭腦清醒,否則就會輸?shù)粢粋名次,好學生在學習上會有許多競爭對手,他們與這些對手間還會有一些小摩擦。

  在我看來,當一名好學生能夠根本一點都不累,只要用平常心態(tài)去學,把考試看做一場考驗,不做,只做更好!

做好學生有點累讀后感12

  書籍是人類進步發(fā)展的階梯。作為一個新時代的小學生,我們一定要學會讀書、讀好書。因為一本好書可以讓我們能從中汲取到豐富的知識,感悟到人生的道理。

  蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長,老師眼里的寵兒,爸爸、媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候,老師也會盡量護著她。但是作為好學生,她卻感到自己并非如別人所想的那么快樂和輕松。同學們的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累、很辛苦。

  讀完這本書從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情,一樣的期待。隨著我們逐漸的長大,我們依稀能看出你們的期望,猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個輕輕松松、快快樂樂的.學習環(huán)境,真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學習壓力。希望你們能我們更加廣闊的學習、生活空間。我們孩子們也將以更加優(yōu)異的成績來回報你們的教育和養(yǎng)育之恩。

做好學生有點累讀后感13

  《做好學生有點累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是"陽光姐姐小書房"第一輯的第一本。這個故事大概講的是:蔡一心是大家眼里的"好學生"。她是班長,是老師的"寵兒",爸爸媽媽以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時,老師也會盡力護著她。但是,作為"好學生",她卻感到自己并非如別人所想的那樣輕松和快樂。同學的'不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活的很累······

  蔡一心認為與自己一樣的"好學生"便是"逆來順受"的代名詞。一次考試,老師幫蔡一心檢查卷子,并暗示蔡一心錯誤,這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認為蔡一心沒有說過謊,但蔡一心帶頭說過謊,所以老師一議論壞學生的不好,她就會臉紅。所以這些事,蔡一心每天活得很累。

  蔡一心的朋友竟然會用不相信的口吻問蔡一心,會不會把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學生一樣不顧別人的眼光,做真實的自己。

  希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我,要做最真實的自己。

做好學生有點累讀后感14

  今天,我與媽媽來到了新華書店,想多看看書,提高一下自己的寫作能力,還能豐富知識呢!

  到了那兒,我拿了一本陽光姐姐笑書房的《做好學生有點累》這本書。里面講的是:蔡一心是大家眼里的好學生。她是一位班長,是老師的小寵兒,她的爸媽也為有這個好女兒而自豪,他們還逼他考上“北大”和“清華”,她心里承受著巨大的壓力,甚至當她犯了錯的時候,老師也會盡量護著她。也就是好學生,她感到自己并非如別人所想的輕松和快樂,爸媽和同學老師的.不理解,讓她感到自己活的很累……

  每一天放學,我訂正完學校的作業(yè),就差不多已經(jīng)四點十分了,有時晚一點就四點半了,我做完作業(yè)就五點半了。作為好學生的我,每天晚上都要深思一下有沒有沒完成的作業(yè),如果第二天被老師發(fā)現(xiàn)就要被批評了,我活的也十分累。爸爸媽媽一直把我當做最大的希望,希望我長大后出人頭地,坐在辦公室里吹空調(diào),那他們也就知足了。

  在生活中,我活得很不自在,每天都承受著巨大的壓力,我真想說:“我好累!

做好學生有點累讀后感15

  我自從讀了這本《做好學生有點累》,就覺得他很適合我們來看。你們不信,那我就來為你們介紹一下,你們就信了。

  這本書主要講的是:一名十二歲大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班長,也是老師同學眼里的“好學生”,爸爸媽媽也因為有這樣的.女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習,并經(jīng)常把任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候也會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動,他明白了一些道理,這個活動是:作者和學生手拉手,一同交流。在這次活動中,蔡一心最佩服的兩個人是——他的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱的是他用智慧去解決問題和勇敢的去面對困難。也佩服美美姐姐說的話,妹妹姐姐說:“不能用”好生“和”差生“來表示學生的好壞,因為”好生“一驕傲就會變成”差生“而”差生“一進步就變成”好生“了。

  所以也使我明白了一個道理:”謙虛使人進步,驕傲使人落后“。

做好學生有點累讀后感16

  今天,我讀了《做好學生有點累》這本書,我覺得這本書很適合我們小學生看,這本書寫了一個老師和家長眼里公認的好學生內(nèi)心的真實的想法,讀完這本書,我心里也有不少感想。

  書中故事的大概內(nèi)容是這樣:‘‘蔡一心是大家眼里的‘‘好學生,她是班長、老師的寵兒,爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯誤老師也盡力保護她。但是,做為‘‘好學生’,她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學的不理解,老師和家長的'期待,都讓她感到自己活的很累.

  看了這本書后,我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個好學生真不容易。他(她)們都有自己的想法,可總是被同學們理解成那一批考生喜歡考試,因為他們每次能取得好成績,然后得到家長和老師的表揚。其實做為‘‘好學生’也很懊惱考試,(她)他也會擔心自己考不好,會讓老師和父母失望。

  他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學生有時好有時壞。雖然我稱不上老師眼里的好學生,可我覺得不管怎樣都應該把知識學好,因為知識就是力量。雖然做好學生可能會比較累但學好了知識會讓我們終生受益,我也要爭取做一個好學生。

做好學生有點累讀后感17

  我讀完了一本叫《做好學生有點累》的課外書,感到十分精彩。

  這本書大概講的是蔡一心(主角)是大家眼里的“好學生”,她也是校長、老師的.寵兒,爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲,甚至當她犯錯誤的時候,老師也會盡量護著她。但是,作為“好學生”,她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂。同學們的不理解,老師父母的期待,都讓她感到自己活得很累,因為老師幫蔡一心考試做暗示……

  有一次,媽媽對我說:“‘好學生’就要克服你的虛榮心,這非常重要。當別人給你戴上”好學生“這個光環(huán)時,你不要太在意,因為所有光環(huán)都是虛幻的,每個人的真面目都躲藏在這個光環(huán)里面。如果你總在意這個光環(huán),那么它就會越來越重,直到你承受不了。要舍棄虛幻的光環(huán),脫掉虛偽的外衣,做最真實的自己!蔽疑钍軉l(fā)。

  要不是看了這本書,我完全不知道到底什么叫做“虛偽”這個字的意義!

做好學生有點累讀后感18

  剛放假,媽媽就給我買了一本書——《做好學生有點累》。一拿到這本書,我就被這本書名深深地吸引住了,馬上坐在書桌前,津津有味地讀了起來。

  我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里,作者回憶了許多童年快樂的往事,像摩天輪,小火車道,旋轉(zhuǎn)木馬等?粗粗,我就想起了我在幼兒園那段歡樂的時光。

  在幼兒園的時候,同學們和我都玩得太開心了。有一次在體育課上,老師和我們一起玩“警察捉小偷”,老師和幾位同學當“警察”,其余的同學和我做“小偷”。我們幾個“小偷”東躲西藏,有的'躲在門背后,有的躲在滑梯上……警察們東找西找,有的彎腰在床底下找,有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗,一個個笑得都走不動了。

  時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我就是三年級的小學生了,每天都要做許多作業(yè),到了星期天,還要去各種學習班,真想回到幼兒園快樂的時光呀!

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