《繁星》讀后感(精選32篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《繁星》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《繁星》讀后感 篇1
當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》,我又不禁拿起書,津津有味地看了起來。
讀著,讀著,我忍不住被這本書優(yōu)美的語句,華麗的語段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心的作品。
冰心奶奶的詩歌情真,語切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱,還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感!皠e了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒!边@是她含蓄的意!奥斆魅!文字是空洞的,語言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語,要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛的哲學(xué)”!昂牵√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”以的博大,寬容,向我們展現(xiàn)出是崇高的,是無私的愛,是生的.安慰,是美的典范。母愛有的時(shí)侯,不像別人說的那用轟轟烈烈,驚天動地,也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí),她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時(shí),她鼓勵(lì)你;當(dāng)你不開心時(shí),她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和之間產(chǎn)生矛盾時(shí),她開導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出對你的愛,淅淅瀝瀝,滋潤著你的心田。
這就是人們所說的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩……
《繁星》讀后感 篇2
我最愛的作品——《繁星春水》當(dāng)我翻開一本書時(shí),目光不由自主停下了。這本書有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力,像人類文化長河中的璀璨的明珠。別忘了那些優(yōu)美的文字,它們是沙里淘金留下的濃縮精華。而構(gòu)成世界文學(xué)的殿堂的是無止境的知識階梯,這本書是什么書?那就是《繁星春水》。
當(dāng)我再次打開這本書,它的名字浮現(xiàn)在我的腦海中。《繁星春水》,多么富有詩情畫意的名字!僅僅讀這個(gè)名字我就仿佛達(dá)到心靈冥合,獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。
我又一次真正的翻開了這本書,里面的一字一句都讓我難忘,偉大的思想、高尚的情操,浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩歌里,一首詩讓我終身難忘。
《春水》:……冰雪里的梅花呵!你先占了春天,看遍地的野花,水中波光粼粼!
讀了這首詩,我的心被填滿了,這詩如同粼粼的海波,澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心,父愛、悲傷、童心、愛的哲學(xué)、清淚沾裳。讓詩更加值得深思。
《繁星春水》是鴻篇巨作,是指引時(shí)代的思想標(biāo)航,是千年繼傳的'知識精粹,是扣人心弦的生花之筆。那里有不同的民族俗習(xí),那里有不同震撼時(shí)代的靈魂,讓書本成為每個(gè)人不因錯(cuò)過的靈魂驛站。
讀了這本書,我終于知道了什么叫甜蜜的憂傷,失落中的高貴。什么叫無窮思想價(jià)值和藝術(shù)魅力。一個(gè)人被書吸引后是什么滋味,當(dāng)離開親人時(shí)的悲傷怎樣體會,我都從這本書中感受到了。
當(dāng)我讀它第20天時(shí),讀完了。你可能會覺得可笑:一本書薄薄的,幾個(gè)小時(shí)便可以看完。為什么你要用20天時(shí)間?
答案很簡單,舍不得。太好的書要分很多次?赐陼螅俊皳崦币幌滤鼉(yōu)美的文字,都能感覺潺潺的知識細(xì)流,從我的指尖劃過。
《繁星》讀后感 篇3
《繁星·春水》是著名女作家冰心所著。雖然沒有華麗的語言,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且他有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我們遐想的空間的空間,讓我們感受到是人細(xì)膩的心情。
翻開書里面的文字立刻吸引了我,此詩集中,冰心以母愛,童真的對大自然的歌頌為主題,她的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義,在這幾句簡短的話語來看,在他眼里的母愛是偉大無窮的,是可以為了孩子拋棄一切的身外之物,她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o暇的心靈。
純凈之美,讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何認(rèn)為的修飾,不添以任何華美的語句;帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中中,滿懷了詩人對生活的熱愛是她愛的表現(xiàn)。
她的詩不含任何虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年是在夢幻中度過的,他的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,他那深深的母愛,思母心切是我們所不及的。母愛是那么的圣潔,它是世界上的任何一種愛都所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的`詩集《繁星·春水》等,我讀懂了母愛。
冰心的《繁星·春水》含蓄深刻,字里行間都透露著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義,因?yàn)槊總(gè)人給生命的感受都是不同的?偠灾,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語音,珍惜自己的生命,努力的去追求,去奮斗,去拼搏,讓我們努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!你將成為下一顆璀璨的明珠。
《繁星》讀后感 篇4
《繁星》是冰心老人寫的一部詩集,共164首,它讓我對母愛、自然和童真有了更深的了解。
小詩往往記錄老人零碎的思想,即通過某些客觀事物的觸發(fā),在她心中產(chǎn)生瞬間的、片段式的感受。盡管這些感受是瞬間的,卻常常能夠喚起人們對某種理念的深刻領(lǐng)悟,從而達(dá)到自然和人在心靈上的契合。她的眾多小詩正是因此實(shí)現(xiàn)了對人生的體悟,具備了深邃的思想內(nèi)涵。
我讀了《繁星》前53首,并找出了以下幾首我喜歡的詩歌。
《繁星。三六》是一首帶有寓言性質(zhì)的.詩,它告訴我們,每個(gè)人都可以充分地借用外界力量,也可以發(fā)掘潛能,只要這兩件事都做到了,無論再大的困難都能被克服,困得再緊的理想也能得到解放。
《繁星。四八》中,老人贊美并敬重了默默奉獻(xiàn)的人們。
其實(shí),并不是只有名人或者地位很高的人才能被人們所敬仰,社會上還有一些不被注意的人,比如清潔工。但是,他們不在乎這些,只是為了創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境而為之奮斗。所以,他們?yōu)檎麄(gè)社會增添光彩,這不就像詩中老人的思想嗎?
《繁星。三三》讓我們懂得了更深層次的母愛。
詩中有一句話:只有你是我靈魂的安頓。
我體會到了在母親那里,我會得到無盡的幸福和溫暖。當(dāng)我心里難受時(shí),她就像醫(yī)生一樣,治愈我受傷的心靈,并讓它盡快好起來。
《繁星》的總體感覺就像一包散裝糖果。
里面不同味道的糖果,好比一首首詩,吃它們的感覺各不相同。
但是這些糖果根據(jù)吃感的接近程度,大致可分為母愛、自然和童真三種味道。
《繁星》讀后感 篇5
《繁星春水》這本書就像是愛的哲學(xué),滋潤著我的心田,凈化著我的心靈。
這些溫婉細(xì)膩又不失慷慨激昂的文字,來自生活、來自人生、來自世界。它讓我的心似呼也隨著書中親切、感人、真摯的語言而通透起來。從每組詩句當(dāng)中,我都能感受到當(dāng)時(shí)作者的堅(jiān)定和樂觀的心智。
詩歌含蓄、溫婉、典雅。它不加以任何修飾,不添以任何華美的詞藻,在那娓娓道來的詩句中,詩人對童心的描寫是那么的純真,那么的質(zhì)樸。細(xì)細(xì)品味宛若一壺好茶,淡淡清香。
“成功的'花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@首詩把奮斗和辛勞比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”;把全身心的投入和忘我的勞動比喻為滋潤花的“血雨”。細(xì)細(xì)品完這首詩,良久方恍然:人,是靠不停地磨煉,通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過程中,有辛酸,有淚水,苦樂摻伴。但這一切又都是寶貴的。磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕。它告訴我們——陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。
“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”其實(shí),這句話看似簡單,卻蘊(yùn)含著耐人尋味的含義。它告誡我們,做人要有廣闊的心胸,海納百川,有容乃大,處世應(yīng)當(dāng)謙虛,不要驕傲。
其實(shí),這跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。雖然我們居于墻角,但我們不應(yīng)該作墻角那朵孤芳自賞的花,而應(yīng)該敞開心胸,放遠(yuǎn)目光,帶著對理想的信仰,去努力、去追求!
《繁星春水》這部作品給我的啟迪很大,不知從何時(shí)起,我的心中也有了一份對詩歌的神往。也不知為什么看完了《繁星春水》,我的心被某種羈絆牽引了一下。也許,這就是
《繁星》讀后感 篇6
《繁星》是冰心老人寫的一部詩集,共164首,它讓我對母愛、自然和童真有了更深的了解。
小詩往往記錄老人零碎的思想,即通過某些客觀事物的觸發(fā),在她心中產(chǎn)生瞬間的、片段式的感受。盡管這些感受是瞬間的,卻常常能夠喚起人們對某種理念的深刻領(lǐng)悟,從而達(dá)到自然和人在心靈上的契合。她的眾多小詩正是因此實(shí)現(xiàn)了對人生的體悟,具備了深邃的思想內(nèi)涵。
我讀了《繁星》前53首,并找出了以下幾首我喜歡的詩歌。
《繁星·三六》是一首帶有寓言性質(zhì)的詩,它告訴我們,每個(gè)人都可以充分地借用外界力量,也可以發(fā)掘潛能,只要這兩件事都做到了,無論再大的困難都能被克服,困得再緊的理想也能得到解放。
《繁星·四八》中,老人贊美并敬重了默默奉獻(xiàn)的`人們。
其實(shí),并不是只有名人或者地位很高的人才能被人們所敬仰,社會上還有一些不被注意的人,比如清潔工。但是,他們不在乎這些,只是為了創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境而為之奮斗。所以,他們?yōu)檎麄(gè)社會增添光彩,這不就像詩中老人的思想嗎?
《繁星·三三》讓我們懂得了更深層次的母愛。
詩中有一句話:只有你是我靈魂的安頓。
我體會到了在母親那里,我會得到無盡的幸福和溫暖。當(dāng)我心里難受時(shí),她就像醫(yī)生一樣,治愈我受傷的心靈,并讓它盡快好起來。
《繁星》的總體感覺就像一包散裝糖果。
里面不同味道的糖果,好比一首首詩,吃它們的感覺各不相同。
但是這些糖果根據(jù)吃感的接近程度,大致可分為母愛、自然和童真三種味道。
《繁星》讀后感 篇7
冰心詩集《繁星》,由164首含蓄雋永、富于哲理的小詩組成,主要內(nèi)容是歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。
在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這首小詩雖然只有短短的三十多個(gè)字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們首先想到的是媽媽那溫暖的懷抱。冰心贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
她的詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的`詩是典型的哲理詩。詩集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩,就像永含不化的口香糖,真是令人回味無窮,我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),是教訓(xùn),是關(guān)于社會、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。作家蘇雪林說過,冰心的詩將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵,通過一朵云,一片石,一陣?yán)嘶ǖ膯柩剩宦曅▲B的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段神奇的文字。
《繁星》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,里面包含著她對生命真諦的認(rèn)識和理解,包含著豐富的哲理。
《繁星》讀后感 篇8
自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認(rèn)真的看完以后,總會勾起我無限的遐想和感觸,就如同一滴滴清泉敲擊著我的心,“嘀咚嘀咚嘀咚……”
“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”
是啊,生命真的也只是這般的一瞥么?生命就如同涓涓小溪,匆匆流過,當(dāng)你還來不及回頭凝視時(shí),它早已悄悄匯入死亡的海洋,生命的.短暫,如此如此……
我至今仍記得,躺在病床上的外婆是那般的無神!那枯干的嘴唇,吐出的幾乎無聲響的“孫女”是她聲嘶力竭喊出了的;那撫摸著我的粗糙的手是她費(fèi)盡九牛二虎之力抬起來的;而那種晶瑩的液體,卻是不費(fèi)一絲一毫,就這樣靜靜流淌下來的……
如今,外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般,在我心中撒得落紅滿地,花謝了,就再也不會……
我曾問過自己,我為外婆做了什么?是生硬的一句“外婆”?還是在她流淚時(shí)遞上的一張紙巾?
或許,生命就真的只是這般的一瞥罷了……那個(gè)想要撫順外婆銀絲的沖動,在我羞澀地將手停在空中,知道放下的那一刻,也跟這消逝了,再也找不回來了……我也只能心生遺憾,嘆息落花的短暫……
人們總說,時(shí)間還有很多,可是一年只有十二個(gè)月,三百六十五天,五十二萬五千六百秒,三千一百五十三萬六千秒……僅此而已,回頭望去,自己又度過了多少年,多少天,多少分,多少秒呢?
人生如落花,也就不過是這么般的一瞥罷了。有些人,錯(cuò)過了就不會再來;有些事,發(fā)生了就不會重演……
唉,生命啊,為什么就沒有人去珍惜你呢?
《繁星》讀后感 篇9
我讀著《繁星春水》,就好像被冰心先生帶進(jìn)了一個(gè)嶄新,美好的世界。在那里,我深深地被母愛,童心和娓娓道來的哲理感動了童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。
我驚嘆冰心先生那從未泯滅過的童心。童年如同一個(gè)純真又簡單的夢境,帶著淡淡的大海氣息和淺淺的青草顏色的夢境,穿梭在冰心先生的生活中,在我們每個(gè)人的心中,給每個(gè)人的生活添上許多明快的色彩。生活在21世紀(jì)的我們,童年總是短暫的。早早就開始回憶童年,才發(fā)現(xiàn)原來冰心先生所說的是那么恰當(dāng),童年生活在現(xiàn)在看來,真的簡單、自由得像一場夢,而且是一場真實(shí)的夢。相信幾十年之后的我回憶童年時(shí),欣慰的微笑之中大概也會含著兩滴留戀而遺憾的淚。
母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
這是對母親最真摯的呼喚,最真摯的愛。媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是每個(gè)人最溫暖的歸宿。當(dāng)母親的眉頭緊鎖時(shí),孩子的心里也像打翻了五味瓶一樣難過,這或許就是母子之間最自然、最純粹的聯(lián)系。冰心先生是一個(gè)博愛的人,但母愛在她心中卻是人們心中最曼妙的旋律,是這世界上一道美麗的風(fēng)景線,所有溢美之詞最永恒的主題。
星星只能白了少年人的發(fā),不能灰了少年人的心。
歲月不饒人,不知多少人年少時(shí)的.豪情壯志都被一頭銀發(fā)埋沒了,但真正堅(jiān)定的信念是不會被時(shí)間消磨的。不要在乎年齡大小和自身的缺憾,就像冰心先生對文學(xué)的熱愛與執(zhí)著一樣,追求自己心中的夢想,自己真正熱愛的東西。一切只是為了讓自己的生命更快樂,更完整,更有意義,讓自己的生命真正屬于自己。
閱讀冰心先生的《繁星春水》,就像在一道道豐盛的主菜過后清淡的甜點(diǎn),讓人煩躁疲勞的思緒平穩(wěn)下來,給人無窮的回味
《繁星》讀后感 篇10
人生中有很多的苦暖苦悶與挫折磨難,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對,不可避免也不可逃避,關(guān)于《春水繁星》讀后感與大家共享與共勉!
冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩,你會為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會為它的深刻哲理所感動。
青年人啊!
你要和老年人比起來,
就知道你的`煩悶,
是溫柔的。
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富!闭媸蔷倬。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。
《繁星》讀后感 篇11
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!
對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!
不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的`懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌穻寢寣ξ覀兯冻龅膶(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的! 翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!
《繁星》讀后感 篇12
歲月如同長河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。
那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩歌,只知道有古詩這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時(shí),我無意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開這本書,草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星?春水》。
而我看過《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫,冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的,所以每當(dāng)教詩歌時(shí),我總會專心的`聽著,特別是在講冰心的詩的時(shí)候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時(shí)的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”
當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時(shí),我便聽著,聽那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇,深刻的道理……我有時(shí)會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨。”時(shí),我便體會了生活的辛苦。
在聆聽歲月長河敘述時(shí),總會想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
《繁星》讀后感 篇13
小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對于奶奶的《繁星春水》,才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力。
“千天使唱了一個(gè)孩子,孩子!他小小的身體里面,與她偉大的靈魂!倍嗝疵烂畹那灏装!在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快突然,童年是豐富多彩的,稚氣希望這會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
“母親!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的`萬縷柔絲,這就是因?yàn)楸膶δ笎鄣馁濏,我們的生命教育來自于中國母親,所以對于頭發(fā)問題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛這種無私,總是把自己企業(yè)擁有的全無保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子,只希望能夠換來學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給出了母親。
“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍,你怎么能聽到它們? 在寂靜中,在光明中,他們彼此深深地贊美! 這是對大自然的一種溫暖的贊美,冰心的詩,處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。 感情細(xì)膩,形象,寓意深刻,也歌頌了海浪,四季,我們也感受到了生活的美好,自然的美好。
“成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷,卻在它萌芽的時(shí)候,浸透了掙扎的淚水,灑遍了所有犧牲的血雨!。 這是我在”星星”里的照片 . 《泉水》中有一首最喜歡的詩,它激勵(lì)我勇敢地追求理想,堅(jiān)定地放棄 . 即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān),讓自己看到前一天的成功的艱辛,詩的意義大概也是如此。
滿天星斗,春天濤濤,她讓我覺得一個(gè)孩子的天真誠懇,為偉大的母愛深深折服,自然和東西在世界上的愛。但我認(rèn)為人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法,我愛上了詩歌......
《繁星》讀后感 篇14
《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虎無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,很多時(shí)候會與大好機(jī)會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試,同學(xué)們?nèi)架S躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都考得很好,我卻鼻子一灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
冰心的詩也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩中的.含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”
小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事。”
小孩子對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣!”
老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所經(jīng)過的事!
我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!
我原來不大喜歡讀詩,但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆!
《繁星》讀后感 篇15
翻開這本書,就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的嗎?
輕輕地合上書,閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!
而冰心對于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的.筆下,母愛是萬能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯,想到別離之前不懂得母愛動人至此,曾因微小的事物同母親爭吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛與詩的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親,理解過母愛啊!
母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。
我愛冰心奶奶的《繁星春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!
《繁星》讀后感 篇16
她,是五四運(yùn)動的一陣驚雷,用行云流水的文字演繹了時(shí)間的摯愛——母愛、童真、自然。
母愛,母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
早晨上學(xué)前,從母親手中接個(gè)雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過熱乎乎的肉湯,晚上加班復(fù)習(xí)時(shí),從母親手中接過溫?zé)岬呐D獭慨?dāng)抬起頭來看見母親那慈愛的眼神,溫柔的臉龐,就會想起冰心的這句摯言,時(shí)時(shí)提醒我,母愛是無私的,是奉獻(xiàn)的,用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真,萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落里,紙飛機(jī)被遺忘在桌底,動畫片被遺忘在櫥柜里……唱著《我不想長大》,我們卻一點(diǎn)點(diǎn)成長,踏入絢爛多姿的花季,哼著《十七歲的雨季》卻發(fā)現(xiàn)童年竟是我們的港灣。少了打鉤鉤的無知,卻多了份虛情的.成熟;少了份糖糖的天真,卻多了份虛假地方炫耀;少了份纏爸爸媽媽的幼稚,卻多了份無所謂的代溝……
冰心,感謝您,使您能幫我巡回了那童年的天真,像花兒綻放在我心底。
自然,自然喚著說:“將你的筆尖兒浸在我的孩子罷,人類的心胸太枯燥了!
厭倦了城市的喧囂,我們不妨將自己融入大自然中,去感受大自然的寧靜,從自然中去找尋屬于自己的靈感。生命的路途,我們需堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝一切困難,在希望的重點(diǎn)上,捧著鮮花,享受著掌聲的祝福。
感謝您,你,《繁星春水》讓我認(rèn)識了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然地方世界,讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛感受到:“生活在教會著我,引領(lǐng)者我,讓我微笑,童真地去愛母親、自然。
《繁星》讀后感 篇17
當(dāng)我合上《繁星 春水》時(shí),并沒有像往常那樣長長吁一口氣:因?yàn)樽x《繁星春水》并不勞累,而是一個(gè)愉快的過程,仿佛有一眼清亮的泉水,無聲地淌入我的心底。
冰心的詩其實(shí)大都說不上有什么深刻的內(nèi)涵,但卻實(shí)在讓人喜歡,這也許是歸功于她的文筆。冰心的文字也許不像李金發(fā)那樣生澀艱深,像徐志摩那樣浪漫開闊,然而卻有自己的'風(fēng)味,像叮咚作響的一池春水,活潑又舒心。
冰心一定寫不了長詩——這是我的結(jié)論。她的詩歌的內(nèi)涵畢竟是差了一點(diǎn)。但她到底是聰明的,選中了適合自己的小詩。于是,她在她的詩中創(chuàng)出了一片光明的世界,那是一個(gè)至善至美的世界,充溢著母愛和純潔。
“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!
沒有什么太大聯(lián)系的幾句話,然而給人以一種意境:清麗典雅,純真細(xì)膩。這種意境的產(chǎn)生,來源于對母愛的贊頌。如果《繁星春水》只有對孩子的贊美和些許哲理詩,它也許永遠(yuǎn)也不會登大雅之堂。母親的主題讓這本詩變得深沉,變得寬廣,變得優(yōu)雅,變得感人!斗毙 春水》的成功,與對母親的贊美有千絲萬縷的關(guān)系。
冰心愛孩子。在寫到孩子時(shí),她的文筆一變:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子”。那悠長的文風(fēng)轉(zhuǎn)而變?yōu)槁杂袃焊栾L(fēng)味的句子——不能不佩服冰心的語言功力。于是詩立即活潑起來,充滿童真童趣,蕩漾著一絲絲躍動的節(jié)奏,調(diào)皮而可愛。
春風(fēng),吹皺了春水,而這本書,也悄無聲息地打動我的心。深沉的愛,被包裹在晶瑩明亮的句子里,一點(diǎn)點(diǎn)潤澤了我……
《繁星》讀后感 篇18
《繁星春水》這本書是詩集,在我看來,詩只不過是詩人在傷感時(shí)利用文字寫出的一種空虛的東西罷了,看沒看過,聽沒聽過都無所謂。但是,當(dāng)我輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”這也許是時(shí)間最直白的道理了,我們都會有年輕、風(fēng)光的那一段時(shí)間就像是花。當(dāng)我們不再年輕,當(dāng)歲月在我們身體上、靈魂上留下痕跡時(shí),我們的“芬芳”開始退去,留下的是“果子”。當(dāng)青春時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)越多,花凋謝之后的果子越大,所以,一生的價(jià)值都體現(xiàn)在“果子”上了。
在《繁星》和《春水》中,冰心奶奶還想主要突出的一大主題就是“母愛”,由此能看出冰心對母親的思念已經(jīng)融入她的生活,不經(jīng)意間在她隨筆寫出的小詩中體現(xiàn)了。
“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!闭娴闹皇呛喍痰膸拙洌渤浞謱懗隽俗髡邔δ赣H的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養(yǎng)的`感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓我們由衷地感覺母愛是偉大的!
世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。
從此,我愛上了詩,尤其是那一首首隨筆的小詩。詩是一種感覺,一種奇妙的感覺,需要你自己思考、回味。
《繁星》讀后感 篇19
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的著名小詩集,也是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”!斗毙恰饭舶164首小詩,《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩組成!斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻(gè)方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人生的思考和感悟。詩歌篇幅短小,文筆清麗,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),感情溫柔親切,處處洋溢著冰心奶奶對孩子們的關(guān)懷以及對生活、生命的熱忱。從她的小詩中,我們得以感受她的內(nèi)心世界:那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊,也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈,而是像山間的清泉一般,別有一番溫情!斗毙恰ご核繁闶菍Ρ哪棠踢@種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的.三個(gè)弟弟,把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
《繁星》讀后感 篇20
《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作,它是一本詩集。讀這本詩集時(shí),就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光里。
在這些詩里,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我要寫你心里的詩!边@首詩體現(xiàn)了冰心對朋友的思念,也勾起了我的回憶,F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師,步入了初中的大門,有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活,常常會情不自禁地笑,偶爾也會淚流滿面。
回憶六年的小學(xué)校園生活,最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的,他是我的“徒弟”,在學(xué)習(xí)上我樂而不疲地幫助他,而他在其它方面盡其所能地幫助我,常常讓我感動不已。
記得那天下午放學(xué)之前,我到電教室開會了。散會后,我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè),由于走得太快,“撲通”一聲絆倒了,身體摔得很疼,只能慢慢地走回教室。等我回到教室時(shí),黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前,這時(shí),我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本,上面工工整整地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)!”一回頭,我看到了拿著記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的'夕陽透過窗子,灑滿了教室里,也灑在馬藝銘的身上,而我也看到了一顆金子般真誠的心……
六年里,我與馬藝銘互幫互助,我們之間的故事就像繁星一樣,雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想,無論我們是聚是分,無論是過去還是將來,他在我的心里,我也在他的心里,都是對方寫在自己心里的詩,永遠(yuǎn)不會忘記。
《繁星》讀后感 篇21
繁星·春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開書,“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對語?……”多么精巧的語言,多么可愛的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂,并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無邊無際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說著笑著,好不熱鬧!
我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親!天上的風(fēng)來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只有躲到你的懷里!本瓦@短短的幾句話,寫出了母愛的`溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛無微不至。
冰心的詩,讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩,讓我心潮澎湃;冰心的詩,讓我感慨萬千;冰心的詩,帶給我溢于言表的感受。冰心的詩,也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睆倪@樣的詩句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的奮斗。就像賽場上的運(yùn)動員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過了無數(shù)的練習(xí)才會有賽場上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩句,是那么簡樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物,一個(gè)人如果愛萬物,那她就是快樂的。
冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩如其人,讀著這些詩,就像走進(jìn)詩人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動。
《繁星》讀后感 篇22
《繁星》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便透過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,但是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的.波浪,無不在觸動我
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,透過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
《繁星》讀后感 篇23
在假期里,我讀了一本優(yōu)秀的詩集“靈魂深處”的對話——<繁星春水>,詩集的作者是著名作家——冰心。
“嫩綠的芽兒,和青年說‘發(fā)展你自我!’淡白的花兒,和青年說:‘貢獻(xiàn)你自我!’深紅的果兒,和青年說‘犧牲你自我!’”這是<繁星>第十節(jié),也是我最欣賞的句子,要發(fā)展所有潛力,貢獻(xiàn)全部身心,犧牲一切利益,為大眾服務(wù),我覺得這是詩人對我的囑咐。
在這本<繁星>中,我讀到了許多帶有哲理的句子,第四十五節(jié)“言論的花兒開得愈大,行為的果子結(jié)得愈小!北脑娙嗽诟嬖V我們,寧可多干一些行動,也少說一些大話空話。第八十七節(jié)“知識的海中,神秘的礁石上,處處閃爍著懷疑的燈光呢。感謝你指示我,生命的舟難行的路!”告訴我們要多讀書讀好書,要趁著年青多掌握些知識。
冰心奶奶的<繁星>的寫作共有164節(jié)小詩,這由她弟弟冰仲提推薦,二弟冰叔提名<繁星>,三弟提出發(fā)表,姐弟的共同努力,令冰心奶奶下決心發(fā)表,正如她在第四節(jié)中所抒發(fā)的“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的.星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”這些心靈深處的呼喊難怪在“五四”文化運(yùn)動中風(fēng)靡一時(shí)。
冰心奶奶的作品我讀的不多,小學(xué)時(shí)讀過她的散文<小桔燈>,她的詩和散文在運(yùn)用語言方面以優(yōu)美、生動、細(xì)膩和委婉見長,只要你細(xì)細(xì)地去品味,會覺得越品越美,猶如橄欖一樣,清香無限。
冰心奶奶的詩猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮我的心田,這許多詩句充滿摯愛、智慧、慈祥的星光將永駐我的心頭。
《繁星》讀后感 篇24
這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番滋味。
翻開書,導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個(gè)方面:母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解:
母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):
童年呵!是夢中的真,是真中的`夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:
我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。
在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧。
《繁星》讀后感 篇25
無微不至,世界上最偉大的是母愛;潔白無瑕,最純潔的是童年;心曠神怡。最令人放松的是大自然……
翻開《繁星·春水》的第一頁,文中的第一段開頭就深深吸引著我!胺毙情W爍著,深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光里,他深深地互相贊頌了!弊髡撸ㄔ娙耍⿲⒈錈o趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動、美妙的圖畫,把星星與天空寫活了。由此看來,詩人有著豐富的聯(lián)想、想象力。
“童年呵,是真中的夢,是回憶時(shí)含笑的微笑!蓖昕倳幸粋(gè)知己知彼的好朋友,讀到這里,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一切視線漸漸模糊,回憶把我?guī)У叫W(xué)期間,那些與朋友一起歡笑、一起走過的.日子。可是世上并沒有不散的筵席,我們告別了,我知道這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來。
“兒時(shí)的朋友,海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵,我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了嗎?”詩人將海波、山影、晚霞當(dāng)做了兒時(shí)的朋友,很特別。也體現(xiàn)出了詩人喜愛大自然,與大自然交朋友。
《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血面。”天下沒有免費(fèi)的晚餐。在學(xué)習(xí)上也一樣,并沒有天才,即使有,那他必定比我們要勤奮。只有認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí),勤奮、努力,你才會取得優(yōu)異的成績。這句話也蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理:成功的被后總會有汗水與淚水;也就是說只要你努力了、付出了、盡力了,那么你終會的到成功的“果實(shí)”。
《繁星·春水》時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂激越。雖然沒有華麗的語言來裝飾,但是這一字一句都流露出發(fā)自內(nèi)心的情感,對母愛、童真的贊揚(yáng),對大自然的贊美……
《繁星》讀后感 篇26
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心希望這個(gè)世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑!闭湎甏蠛脮r(shí)光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結(jié)得愈小!鄙僬f話,多做事。這樣六個(gè)字出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯(cuò)誤爭噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些曾經(jīng)對自己說過的話,我們頓時(shí)忘記自己是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的`明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過,我們抱怨著命運(yùn)的不公,卻從未想過去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個(gè)成功的人,做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
《繁星》讀后感 篇27
初讀這兩本詩集,我便愛上了書中那些美妙的詩句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對子女的愛……
冰心奶奶對于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的,她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的.小詩。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。
你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛上了世間的萬物,因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí),我會不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時(shí),我會由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無所不有的大千世界時(shí),我會發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”
此刻,我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源,這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……
美來源于愛,而愛也正來源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩集,我想——
我愛上了世界!
《繁星》讀后感 篇28
不久前,再書柜的一角,我無意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語句,和詩一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
翻開扉頁,印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話就這么簡單平淡,沒有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
沉默中,微光中,它們深深稱贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不;蛟S是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自我對“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩,卻能夠體現(xiàn)出這么偉大的精神。
巢里;心中的風(fēng)雨來了,我直躲到你的`懷里。母親,在冰心的心目中,是人生可靠的避難所。的確,世上僅有媽媽好,母愛是偉大的,母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假,發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。經(jīng)過這首短詩,我理解母愛又進(jìn)一個(gè)深的層次。感激冰心奶奶。
《繁星春水》的短小詩,都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。
綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書詩集,感覺自我的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥語花香間,也有人們的笑聲。
多美啊!《繁星春水》,多美啊!世上所有的人和事!
《繁星》讀后感 篇29
“書是人類提高的階梯!薄白x一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里,一種必不可少的東西就是書。因?yàn)闀谷藗兏勇斆,書使人們的大腦更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分歡樂,讀書不僅僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識。
在這個(gè)寒假,我閱讀了一本冰心的'專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場,走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……
我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。
《繁星》讀后感 篇30
運(yùn)動會馬上就要來了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機(jī)會,媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步!辈贿^最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進(jìn)步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心,希望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。
母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對我的鼓勵(lì)、加油,母愛激勵(lì)著我進(jìn)步。生活中,母親無微不至的.愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力進(jìn)步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最后一事無成。
母愛,多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗,有了前進(jìn)的動力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。
《繁星》讀后感 篇31
我最喜歡的經(jīng)典作品有很多,如:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個(gè)內(nèi)心凈潔、美麗無暇的人——冰心。
是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空,領(lǐng)略自然的風(fēng)光;是她讓我去聆聽這月光撒下的光輝奏歌,體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞,與翠鳥和鳴,感悟人生的快樂。那幽欄獨(dú)椅泛著蘭花的清香,井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽余下的點(diǎn)點(diǎn)光輝,藤蘿下的月,月明中的園,紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風(fēng)輕輕拂起我的`發(fā)絲,流水與我歌唱,落花與我微笑,日復(fù)一日,構(gòu)成了一幅清美的圖畫,在我的腦海中浮現(xiàn),在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著,野花散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)醉人的芳香,窗外雨滴若有若無,訴說著這一切的美麗與愁悵。月兒點(diǎn)點(diǎn)的冷光傾灑在我的床頭,讓我?guī)е嵾M(jìn)入夢鄉(xiāng),做一個(gè)甜美而溫柔的少女夢。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過,順著流水躍過,順著柔云飄過,順著我的發(fā)絲吹過。雨絲映著殘?jiān),我漫步在雨中,體會這朦朧細(xì)雨的柔情,井欄下的潺潺河水,流過遍地野花的村落,我佇立在那里,回頭只見一地的落花。
這便是她,她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過了這樣一個(gè)快樂而美麗的童年;這便是她,用純潔的文風(fēng)描繪了這個(gè)美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛;帶著歡樂,帶著憂傷涌入了我的心懷。
冰心不僅是母愛的抒寫者,贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。
《繁星》讀后感 篇32
讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。
德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了完美的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤和牧私,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。
是!每個(gè)兒童都是那樣無邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的.一顆糖果,我看機(jī)會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一起去體會人間的暖吧。
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