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成熟從不抱怨開始讀后感

時間:2022-08-27 18:41:56 讀后感 我要投稿

成熟從不抱怨開始讀后感3篇

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的成熟從不抱怨開始讀后感,歡迎閱讀與收藏。

成熟從不抱怨開始讀后感3篇

成熟從不抱怨開始讀后感1

  多做事,少抱怨小結(jié)一下自己,我會發(fā)發(fā)牢騷,但我從不抱怨。這樣的記憶,可以從初中開始。

  初中我可算是個人物的。出名最主要原因是初一我就一米六八,報名那天,一大批同學看我的眼神都不一樣,不把人當學生看,其中一個甚至還怯生生叫了我一句“老師好”。之后知道我是個學生,可能是覺得挺對不起他們自己的眼神吧,于是出名了。之后,我成績還不賴,竟然選我當了班長?捎植幌,班長還當?shù)猛Σ诲e,于是還得到大家的“尊敬”,得名“老蔡”。

  “老蔡”不好當,為不辜負這大名,我將自己的地位提得很高,作用想得很大,天天比班主任還忙,大事小事一肩擔。不想,還真干出了點名堂。這會是真出名了。段里都有點名氣啦。

  可惜的是,年輕啊,氣盛啊,在一次班級民意調(diào)查中,出乎自己的.意料,原以為得到的是大家的“歌功頌德”,不想,大家提的意見可多了,怨言也可多了,我一下子真是很難接受。同學們啊,為什么呢,你們不知道我已經(jīng)盡力了嗎?

  一氣之下,辭職不干了。

  之后,當別的任何一個同學當班長后,我都將自己擺在一個過來人的位置,很懂得當個班長可真不容易,要做點事情可真不容易,從來都是站在后面多支持理解,少說話抱怨的。

  讀師范后,又當班干部,班級的大小事情也都愛插上一手,自己是多做事,沒什么好抱怨的。

  畢業(yè)后,先是兩個人的學校,大事小情自己做主,沒的抱怨。之后,慢慢的也在學校的中層混過兩年,知道要做點事情是真不容易。不敢多說話了。

  以上自己回想了一下有記憶以來的一部分經(jīng)歷,找尋了一下自己不愛抱怨的原因,我想應(yīng)該是我經(jīng)歷過,我怕別人的抱怨與不理解,然后我就也不敢抱怨和不理解別人了。

  真的,如果自己是做過事的,就知道其中的艱難,當別人再做的時候,你有的只是理解與支持,或是意見了,還抱怨嗎,不了,將心比心不是。

  看看周圍的愛抱怨的人,是不是平時做事的人,恰恰相反,都是不曾經(jīng)歷過,然后自以為是,于是愛說三道四,也就是愛抱怨啦。

  感謝自己的經(jīng)歷,是經(jīng)歷催人成熟。

  不像讀后感,借自己真實的一點經(jīng)歷發(fā)表一點自己真實的想法。

  想成熟,就要經(jīng)歷。

  不抱怨,就多做事。

成熟從不抱怨開始讀后感2

  ——《成熟,從不抱怨開始》讀后感不知何時開始,辦公室里抱怨聲漸漸地多了起來:怎么總是有忙不玩的事?為什么語文老師就要兼班主任?都說城里的老師忙,城東小學的老師更忙:走出“抱怨”就是“感激”。可同樣是教書,為什么……

  記得開學會議上,教導處在宣布本學年的課務(wù)安排情況:我校三年級開始,語文老師兼科學課還要擔任班主任(中層干部除外),全場語文老師一陣愕然。不是我們挑輕怕重,從來語文老師兼班主任已經(jīng)不算省心省力的活,可是多上一門科學課并不是多上幾節(jié)課,多批幾本作業(yè)多那么簡單,那可是小學四門必考科目,我們這些班主任要承擔兩門。再說去年我校的科學成績是派了專業(yè)老師,教出來的成績在全縣也是數(shù)一數(shù)二,比如我們班,去年可是位于全縣第二名的好成績,我們要如何才能保持這個名次,這其中的壓力可想而知……

  擔心也好,壓力也罷,雖然工作負擔那么重并不是我們所愿,但學校的工作總要有人來做。我們一邊探討著語文和科學的教學問題,一邊繼續(xù)為事無巨細的班主任工作透腦筋,一邊還要應(yīng)付學校的各種活動……教師這一職業(yè),想說愛你是越來越不容易!

  直到今天,我讀了《成熟,從不抱怨開始》這篇文章,頗有感觸,就像葦?shù)阉f:“在這個世界上,又有那一份工作堪稱十全十美呢?要想拿高薪,就得承擔超負荷的勞動量;要想出人頭地,就得迎接周圍挑剔的目光;就算你安分守己不惹是非,也會受到一些莫名其妙的指責。 ”面對人生的不如意,一個人所要做的不是抱怨。帶著抱怨的情緒做事情,只會讓自己添加厭煩的情緒,以至于失去工作的動力。

  葦?shù)颜f:“人生就是一段旅程,是一段從青澀走向成熟的'旅程。而我相信,真正的成熟,是從不抱怨開始的!鄙畈豢赡芤环L順,有些人生活困苦,卻一直心存感謝;有些人生活優(yōu)越,卻一直心存抱怨。其實,在你不如意的時候,我們能做到的是盡量改變自己能夠改變的部分,至于個人無能為力的部分,還不如坦然接受;在你不如意的時候,與其在抱怨生活的不公,不如把抱怨的時間和精力花在尋找解決問題出路上。當某一天,你戰(zhàn)勝了困難,勝利地完成了你曾經(jīng)抱怨的事情時,也許你會感激之前的種種磨練,是它讓我們知難而進,是它讓我們變得更加成熟、更加理性。

成熟從不抱怨開始讀后感3

  當我們還在流著清涕的時候,我們渴望著長大,因為長大就意味著有權(quán)決定自己要不要上學,意味著每天有吃不完的零食,更意味著有逛不停的商店,穿不完的漂亮衣服。可是當我們真正長大的那一天,才發(fā)現(xiàn)長大一點也不好。長大了,再也不能睡到自然醒了;長大了,再也不能想哭就哭了,想笑就笑了,即使哭了,也要告訴別人不小心沙子進眼睛了?傊,長大了,一切的一切都變了,變得煩躁不安了,變得喋喋不休了,變得腳步匆匆了,變得.....于是我們開始抱怨了,抱怨物價飛漲的今天,每個月1800元的工資再也無法維持生活開支了;抱怨女兒上課不專心,把1+1算成3了;抱怨每天上完語文課還要上科學課,批完學生習作還要準備實驗材料;抱怨每天深夜還要在批改一張一張的試卷.....可是抱怨完了,所有的這些就都消失了嗎?沒有,除了讓你的心情更加煩躁,更加可憐自己之外沒有任何的收獲,聽說靈魂是有重量的,如果我們走得太急了,靈魂就被我們落下了,而一個沒有靈魂的軀體注定是不安的!

  金校在我們的成長記錄上這樣寫道:走在創(chuàng)業(yè)道路上的城東人,迎朝霞、伴夕陽,一路負重而行,行色匆匆,步履匆匆,為了心中的目標,任憑沿路的風景多么美好,我們無暇欣賞---我們成了匆匆的過客。這種沒有風花雪月的苦行僧似的生活,將會蠶食我們釀造的職業(yè)幸福,繼而衍生職業(yè)倦怠,最終讓我們的教育團隊土崩瓦解……所以我們要學會在疾走中駐足,在駐足中休整,在休整中思考,在思考中成長,然后迎來再一次的疾走飛奔!笔堑模粋不會駐足欣賞的人是可怕的,一張抱怨的面孔是可悲的,既然我們改變不了環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境吧,誰說騎著腳踏車沐浴陽光感受吹風拂面不是一種幸福?生活不就是這瑣碎著的溫暖么,要求的很多,得到的'很少,是一種失落。而要求的不多,得到的不少,卻是一種幸福,生命不止是一種節(jié)奏,每天看著日出日落,在落葉飛舞中感受時光的流逝,在淡淡的微笑中做一個積極陽光的的女子,或許,學會知足也是另一種幸福的開始,時間走過了深秋,走過了寒冬,學會安靜的享受放慢的腳步,聆聽每一朵花開放的聲音,微笑從容的對待每一天,不抱怨,學會精致的生活,快樂的工作!

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