《三國演義》學生讀后感9篇
當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《三國演義》學生讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》學生讀后感1
這個暑假我在網上讀了一本書，叫《三國演義》。《三國演義》是我國章回小說的開山之作，也是我國古代歷史演義中成就最高、影響最大的一部作品。三國時代是一個風云變幻、激烈動蕩的年代，又是一個英雄輩出、“武勇智術，瑰偉動人”的年代。有關三國故事，早在三國后期就開始流傳，隋唐時代傳播益盛，到宋代更是喧騰眾口，深入民間�！度龂萘x》共計120回，描述了魏、蜀、吳三國的興亡史。故事起自漢末黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一，其間共96年。
在里面有些大人物：諸葛亮是三國時期著名的'政治家，軍事家經過劉備三次真誠的請求，也就是三顧茅廬，才出山，輔佐劉備，聯(lián)合吳國對抗魏國，建立蜀國，立下了汗馬功勞。
劉備是蜀國建者，和諸葛亮、關羽、張飛一起打理蜀國，把蜀國打理的有聲有色，但到最后還是敗在了自己的兒子手上。
關羽，字云長，因殺了家鄉(xiāng)的惡霸，流落在外，之后又遇到了劉備和張飛，并桃園三結，幫助劉備，建立了蜀國。
張飛，性格粗暴，愛打抱不平，沒有和劉備、關羽結拜前是賣酒肉的，結拜之后對劉備忠心耿耿，別無二心，一心成就蜀國。
諸葛亮，神機妙算，他用過的計謀有空城計、草船借箭、苦肉計等，他能有這些計謀就是因為他聰明。
還有一個關羽，關羽有一個最感人的故事，就是刮骨療毒，故事是這樣的，有一次關羽被毒劍射中，肩上和骨頭里都是毒，神醫(yī)華佗說得用刀把肉割開，到骨頭里面去刮毒，不然這只手就沒了或死亡，大家無可奈何，如果刮毒一定痛，不然只有死。關羽說刮骨療毒，大家只好同意，關羽邊下棋邊刮骨療毒，在下棋時臉沒動一下，還在笑。讀到這里我都心痛，別說他了。我想送他四個字
《三國演義》學生讀后感2
暑假期間，我讀《三國演義》這本書，使我受益匪淺�！度龂萘x》是中國四大名著之一，它刻畫了近200個人物形象，其中最令我敬佩的人物有馬超、趙云、關羽、諸葛亮、劉備……《三國演義》以魏、蜀、吳三個統(tǒng)治大國相互爭斗為主要描寫內容。它講述從 東漢時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠勇的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備，文武雙全的姜維等，無不個性鮮明，活靈活現(xiàn)，這些人令我的深深地感動。但這本書不得不讓我描述幾個英雄人物。先說說關羽吧，他給我留下的'印象最為深刻。他降漢不降曹，千里走單騎，過五關、斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道放走曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗而降敵，但他人在曹營心在漢。知道了劉備的消息過后，便快馬加鞭，與劉備相聚。他回來以后還繼續(xù)對劉備忠心耿耿，而且這種忠心是可貴難得的。關羽的形象很簡單。丹鳳眼，大紅臉，手提青龍偃月刀，再加上他的赤兔馬，真是威風凜凜。而且他刮骨療傷時，面不改色心不跳，再加上他斬顏良，誅文丑，幾乎使他變得天下無敵。
再給大家介紹一下諸葛亮，他料事如神、聰明過人、才華出眾、品德高尚，真可謂一代豪杰。就拿“草船借箭”來說吧，如果沒有他的能掐會算、神機妙算，就不會讓周瑜取勝。而且諸葛亮為報答劉備的“知遇之恩”，輔助劉備興復漢室，鞠躬盡瘁，死而后已。
《三國演義》把各位英雄描繪得栩栩如生，總的來說，讀了這書之后，正是讓我大開眼界啊！
《三國演義》學生讀后感3
“何為英雄？”
曹操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。”“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也�！薄霸g冢中枯骨；袁紹色厲膽薄，好謀無斷，干大事而惜身，見小利而忘命；劉表虛名無實；孫策藉父之名；劉璋守戶之犬；張繡、張魯、韓遂碌碌小人。”操以手指玄德，后自指，曰：“天下英雄，惟使君與操耳！”
“當今誰為英雄？”
抱著兒子遺體執(zhí)勤的鄧波，雙膝跪著掩護孩子的母親，摘下我的翅膀，送給你飛翔的張米亞，張開雙臂護著孩子的譚千秋……在大災大難面前舍己為人的人可謂英雄；獲得到了8塊金牌的`菲爾普斯，“媽媽選手”洗東妹，女子四人賽艇雙槳選手唐賓、金紫薇、奚愛華和張楊楊……在重大比賽中為國爭光的體育健兒可謂英雄；單腿游完10公里奇跡的奧運殘奧雙料選手杜托伊特，雙目失明連續(xù)自費參加了5屆殘奧會戈麥斯，從絕癥中走出的王者范德韋登……在殘缺的肢體中意志堅持取得成功的人可謂英雄。在危難之時救人于水火之中的消防戰(zhàn)士可謂英雄，在關鍵時候勇斗歹徒的人民警察可謂英雄…………
而默默無聞，為他人做嫁衣裳，為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。
《三國演義》學生讀后感4
讀《三國演義》有感我國的四大名著在中外都享有盛譽，宛如文學史中四顆璀璨的明珠，吸引著人們。通過寒假，我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書的作者是羅貫中，本書的內容豐富，人物刻畫的栩栩如生，把每個人物的特點都淋漓盡致地展現(xiàn)給讀者。
書中詳細介紹了從群雄割據(jù)到三國鼎立到三國歸晉的歷史故事。原先劉備只是一個賣草席、草鞋的小販子，可遇到張飛、關羽后，三人結為兄弟，劉備靠著自己的努力，再加上諸葛亮的輔助，成了一方霸主。中國形成了三足鼎立的形式，分別是曹操的魏國，劉備的蜀國和孫權的吳國。三派人馬互不相讓，勾心斗角�？墒牵捎谒麄兊暮蟠鸁o能，三國最后被晉國統(tǒng)一了。中國的歷史翻開了新的一頁!看完了整本書，里面的各種計策不禁讓我嘖嘖贊嘆�？嗳庥嫛⒚廊擞�、空城計……古人的智慧真是不可估量的。我最欣賞的人物不是足智多謀的諸葛亮，不是三顧茅廬的劉備，也不是武藝高強的呂布，而是為民除害、善于變通的曹操。在董卓獨攬大權、胡作非為時，別的.大臣不禁失聲痛哭，而他一笑，敢于冒著重重危險去刺殺董卓。這不是為民除害嗎?在行刺時被董卓發(fā)現(xiàn)，他靈機一動，裝作要把刀獻給董卓的樣子。這不是善于變通嗎?在他敗走華容道后，又有一支人馬沖了過來，為首的正是關羽!他知道硬沖一定是必死無疑，他利用關羽重情義這一點使自己逃生。這不是聰明機智嗎?書中的情節(jié)使我贊嘆;書中的人物精神使我敬佩;書中的計策使我驚訝……有時讀著讀著，我仿佛也身臨其境，成了書中的某一人物，這本書深深吸引住了我。書中一些好的人物品質我要學習，壞的精神我要堅決抵制。讀完這本《三國演義》后，我收獲了許多!
《三國演義》學生讀后感5
好曲不厭不厭百回唱，好書不厭百回讀。初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知�！度龂萘x》，就一直陪伴我成長。
在《三國演義》中，有仁厚的劉備，果斷的孫權，豪邁的曹操，忠義的關羽，智慧的諸葛亮。他們每個人都有自己獨特的性格，使三國演義更加的生動有趣，也讓我明白了許多……
“對酒當歌，人生幾何？”想不到，一代梟雄的曹操，可以發(fā)出如此的感慨，在《三國演義》中，曹操主要扮演的是一個反面人物，一個“多疑，狡詐”的人�！皰短熳右粤钪T侯”就是一個很好的例子。分明是利用天子之名，來掃除他統(tǒng)一路上的障礙，卻打著諸侯忤逆的幌子征戰(zhàn)四方，使天下生靈涂炭。可重讀三國，才漸漸發(fā)現(xiàn)曹操的另一面。他不完全是一個野心家，他更希望能結束亂世，建立一個強有力的中央集權國家。
曹操的“雙面”讓我明白，看生活中的人，像品茶一般，不僅要看他的顏色，還要細細品味其味道。
關羽的神威，著實讓人佩服，而更令我敬佩的是他的那份忠義。自“桃園結義”后，關羽一心追隨劉備。被曹操包圍時，為保護劉備家屬。不得已“忍辱負重”，依舊恪守忠義原則，堅持“降漢不降曹”，上演了“身在曹營心在漢”的'千古佳話。也成為了中華民族“忠義的化身！
在生活中，我沒有他的豪邁，更沒有他那高超的武藝，但我們在成長中，也需要他的那種勇往直前的精神。
《三國演義》是舊，但里面有永遠嶄新的啟迪。
《三國演義》學生讀后感6
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉朝同一之間產生的一系列故事，書外還無上百個人物，有數(shù)的軍事謀略，它描寫的主要人物無曹操、劉備、孫權、關羽、馳飛、諸葛亮、周瑕、魯肅等，那些人物均給我留下了深刻的印象，但最令我的是其外的.兩位豪杰人物--劉備和諸葛亮。文章用簡明扼要的語言論述了對兩位豪杰人物的敬沉之情，看得出確實是讀無所感的！讀完了那本書，我懂得了要氣度開闊，做事要顧全大局，只有那樣，才能成績大事，才能成為國度的棟梁。
先說說劉備吧,全能煉氣士，他受將臣、百姓的戀慕。劉備的威力分是體現(xiàn)正在用人上，造訪水鏡先生司馬微，進而幸得的徐庶，最初受此二人指導風雪之外三顧茅廬，順利請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位宏儒碩學的謀士幫他抗東吳，百煉成仙和曹操。他如女，寧掉性命也決不拋棄漢室百姓；愛將勝女，看滅趙女龍大將抱滅阿斗殺出曹軍的沉圍，心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所無到三分天下得其一，反是由于那些而善良的量量贏得了百姓們的戀慕和將臣的奸心。諸葛亮是一個死而后未的，他熟知天文地理，能文能武，神機妙算，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁，他借東風，草船借箭，三氣周瑕，奇策，七星燈，那些是所想不到的，但書外描繪的諸葛亮卻十分簡略：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，他的所做所為給大家一個很深的印象。
《三國演義》學生讀后感7
這個暑假，我讀了四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》，顧名思義，講的就是蜀國、吳國、魏國三個國家的故事。作者羅貫中通過青梅煮酒論英雄、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、群英會蔣干中計、關云長單刀赴會等一個個精彩動人的故事，講述了我國漢末至魏晉時期的歷史，描述了那個時代的酸甜苦辣、喜怒哀樂，塑造了劉備、曹操、諸葛亮、孫權、關羽等許許多多個性鮮明的英雄人物。
在這三個國家當中，我最喜歡蜀國，因為蜀國有足智多謀的諸葛亮、龐統(tǒng)，武藝超群的五虎上將（趙云、關羽、張飛、馬超、黃忠），還有那個仁義的'劉備。
在蜀國的這些英雄當中，我最喜歡關羽。
我喜歡關羽，是因為他忠義。他與劉備和張飛失散后，一直保護兩位嫂嫂。為找到劉備，過五關斬六將。因遇上曹操，被迫降于曹操，但在曹操的營里，心里依然想著劉備。曹操覺得關羽是個人才，送他許許多多的好東西，關羽卻只要了一匹赤兔馬，他說：“這匹馬跑得快，能早日找到大哥�！薄碓诓軤I，心在漢’就由此而來。
關羽還有極強的忍耐力。在過五關斬六將過程中，被守將用毒箭射中左臂，后來請華佗醫(yī)治。華佗說要割開皮肉，把骨頭上的毒刮去，于是關羽讓人擺好棋局，拿來酒肉開始下棋、喝酒、吃肉，并伸出左臂請華佗為他醫(yī)治。華佗用小刀割開皮肉，露出白骨，開始刮骨療傷。若是別人，此時一定會哀嚎不已，關羽卻談笑自若，好像什么事兒都沒有一般，華佗看了都吃驚。這種極強的忍耐力，實在是讓人佩服。
我喜歡關羽，我要學習他的優(yōu)點，通過學習別人的優(yōu)點，不斷讓自己變得更好。
當我合上《三國演義》這本書，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的英雄氣魄在我的腦海里久久揮之不去……
《三國演義》學生讀后感8
我讀了《三國演義》深有感觸，《三國演義》是一本有著深深的民族情懷的書，它讓我認識了真正的友情。
《三國演義》是羅貫中寫的，也叫《三國志演義》，寫的是東漢末年的事，齊國、魏國、吳國展開了搏斗，最后魏國獲勝。書里有許多讓人震撼的故事，還有三絕：曹操的奸絕、關羽的義絕、孔明的智絕。
我最難忘的是《桃園三結義》：賣草鞋但胸懷大志的`劉備、粗魯?shù)膹堬w、義重如山的關羽，他們三人在桃園生死結義，以后有福同享，有難同當，生死在一起。張飛、關羽致死追隨劉備共同實現(xiàn)自己人生的美好理想，絕不肯背信棄義。
這個故事讓我想起了我和王婧的一件“驚天動地”的事。王婧有一支非常精美的筆，我非常喜歡，愛不釋手。我對王婧說：“你把筆借我用用，好嗎？”“不行！”王婧搖搖頭說，“我媽說，以后不可以跟別人換筆了，老是換筆都沒有心思上學了�！笨墒牵姨矚g那支筆了，于是跟王婧死纏濫打，威逼利誘，什么招都使上了，可王婧還是不肯把筆借給我。于是，我就蠻不講理地沖王婧吼了一句：“你不借給我，我就不跟你玩了！”為了這件事，我連續(xù)幾次都跟她鬧翻了天，還轟動了整個班級。最后，還是王婧服了軟，把筆借給了我。
可是我讀了《三國演義》這本書后，就覺得自己做錯了，不該這樣和王婧鬧。劉備他們生要在一起，死要在一起，而我和王婧卻因為一點點小事鬧得不可開交，不知道珍惜我們之間的友情，真不應該。我要把筆還給王婧，還要向她道歉。
有一句歌詞唱得好：“朋友一生一起走！”我和王婧不會再為小事而放棄友誼，希望我們的友誼地久天長！
《三國演義》學生讀后感9
讀完這二十一回，我十分佩服劉備的鎮(zhèn)定、智慧。又用一件小事證明曹操對士兵，將士的態(tài)度。還有，曹操的一段話，就基本上確定了他統(tǒng)一時各軍閥的消滅順序。
劉備為了不讓曹操起疑，在家里干那些奴隸活。為什么不養(yǎng)花養(yǎng)魚之類的`，非干這力氣活呢？因為他這樣，讓曹操認為他在低三下四的干不該自己干的活，自然對自己也低三下四，一可避免曹操來找劉備麻煩，二可避免曹操對他的懷疑，有利于董承之類的人來往，商量大事，這對劉備，反曹人等有好處，何樂而不為呢？
還有，當正其開始“論英雄時，一定把劉備嚇的不輕，而且寫出了曹操對一些人滿不在乎，有袁術、袁紹、劉景升、孫伯符、劉季玉、張繡、張魯、韓遂等人，而對劉備則高看一眼，在將來曹操建國時，這幾個人加上劉備，是曹操的阻礙，其中，心腹大患就是劉備。
云長的忠表現(xiàn)有三點，第一，在關公在屯土山約三事時，有二條表現(xiàn)了他的忠，云長兄降漢帝，不降曹操，忠于國知劉備不落，不管千里，便當辭去，忠于人。關云長剛正不阿的表現(xiàn)就是——忠心。第二當曹操賜戰(zhàn)袍于關云長，關云長接受，但把戰(zhàn)袍穿在里面，外面仍是劉備給他的戰(zhàn)袍，不忘兄長之恩，時時想念兄長。這是關云長的忠心的表現(xiàn)——想念。曹操忙一場，他“奸相枉將虛禮待，豈知關羽不降曹”，這正是關云長忠心的表現(xiàn)。
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