《不上補習(xí)班的》讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《不上補習(xí)班的》讀后感，希望對大家有所幫助。
《不上補習(xí)班的》讀后感1
“小米，小米呀！該起床了！就要遲到啦！遲到了啊！小米！”相信大多數(shù)同學(xué)看到這里都有同感，每天早上都在夢中被媽媽或者爸爸在耳邊一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心時，我們迷迷糊糊地醒來，機(jī)械的重復(fù)著，穿衣、洗臉、刷牙……
這就是我最近看的《不上補習(xí)班的第一名》的書的開頭，一開始就找到了同感好想看看主人公小米是怎樣一步一步改變的，和大部分同學(xué)一樣，剛開始小米的媽媽總是幫她準(zhǔn)備好所有的.事情，所以她也沒有自己的興趣，像個機(jī)器人被媽媽指揮著過日子。直到有一天班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)智律，沒報任何補習(xí)班，并成績總是第一名，他的出現(xiàn)改變了小米整個的生活，智律和年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的什么事都是自己做，生活學(xué)習(xí)中的事都是自己安排，不依賴家人。小米對智律感到非常好奇，于是開始探索他不為人知的秘密……
小米和小米的媽媽把智律當(dāng)做榜樣，先自我反省并且慢慢的改變觀念。小米在經(jīng)歷各種行為上的錯誤之中，一點一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人。
看著小米的改變，想到了我自己，在學(xué)習(xí)和生活中也有很多不足之處，有時也下決心改變，可總是堅持不住，半途而廢，總想著慢慢就好了……以后我要像小米一樣，一點一滴的改變，知錯就改，自動自主地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，做一個獨立的人，希望和我有同樣問題的同學(xué)們也好好看一看這本書，我們一起改變自己！
《不上補習(xí)班的》讀后感2
這幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《不上補習(xí)班的第一名》。
故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的，也從不用做家務(wù)。小米什么都沒有自己嘗試過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上新來了一個同學(xué)叫智律，和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，而且不上補習(xí)班成績總是第一名。小米對此感到十分奇怪，于是開始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做，他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。
生活中，有很多小孩子也像故事里的小米一樣，什么都是大人幫忙做的'。從來不自己做家務(wù)，甚至連襪子也沒有自己洗過。
以前我總是把不穿的襪子堆起來，或者亂丟亂放，等著媽媽去清理�？戳诉@本書以后，我“深有感觸”，“立志”要自己清洗襪子。現(xiàn)在，我每天都會把穿過的襪子收在一起，每周清洗一次。并且，以前我寫完作業(yè)從不收拾書桌，每一次都是媽媽幫我整理�，F(xiàn)在，我寫完作業(yè)都會記得把書桌收拾得干干凈凈。
看了這本書后，我明白了一個非常有用處的道理：人要獨立自主，要學(xué)會自己的事情自己做，不能總依賴別人。我現(xiàn)在也正在向這一個目標(biāo)努力。我覺得自己有時候不夠獨立，以后我也要像故事里的主人公那樣。
我非常喜歡這本書，因為它給我講了一個很有趣的故事，也告訴我一個受益終身的道理。我把它推薦給你，希望你喜歡。
《不上補習(xí)班的》讀后感3
暑假期間，我看了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，書的作者是韓國的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書，讀完這本書對我有很大的幫助。
書的大概內(nèi)容是：主人公小米——一個韓國小女孩，她的學(xué)習(xí)成績不太好，小米媽媽為她操碎了心，每天為小米整理學(xué)習(xí)筆記，找最好的補習(xí)班。更嚴(yán)重的是小米生活不能自理。早上，小米媽媽要給她穿衣服，喂飯，整理書包，除了學(xué)習(xí)之外，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。直到有一個叫韓智律的轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)。韓智律跟奶奶相依為命，（但他也有父母）他像個小大人似的，什么都會自己做，做飯、煮粥，照顧生病的奶奶，一個人搭兩小時的車去外地，而且從未上過補習(xí)班，成績還是第一名。小米對韓智律感到非常好奇，慢慢的，他們成了好朋友，小米從他身上學(xué)到了很多東西。小米開始反省自己，改變自己的觀念。主動向父母宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的'自律宣言，一點一滴地改變，慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做，學(xué)習(xí)成績也明顯提高了，經(jīng)常受到老師的表揚。
這本書告訴我們：我們要自己管好自己，成為自己的主人，不要父母為我們操心，父母有父母自己的事要做，我們還應(yīng)該為他們分擔(dān)任務(wù)。
我要以小米為榜樣，成為一個自律的人。
《不上補習(xí)班的》讀后感4
今天我要來分享一本書，《不上補習(xí)班的第一名》作者是韓令熙，韓令熙是韓國人，勵志校園小說作者之一，作品有《媽媽不是我的傭人》《原來我這么棒》》等。
《不上補習(xí)班的第一名》的主人公是一位叫小米的女孩，小米他媽是一位對小米非常負(fù)責(zé)任的一位家長，她媽就把飯端到床邊，一口一口喂給她吃，小米像只樹懶一樣，半夢半醒，一個嬌生慣養(yǎng)的千金，這種生活在現(xiàn)實之中是不可能的。
她從來不做家務(wù)，因此養(yǎng)成了小米，什么事情都沒有嘗試過，自己去做，也沒有自己喜歡的`東西和喜歡的愛好，整天無所事事，每天都漫無目的的度過一天，有一天班上來了個新同學(xué)，叫智律，他跟年邁的奶奶一起生活，他的爸媽離婚了，智律非常早熟，像一個小大人，什么事情都自己做，煮飯刷鍋洗碗拖地，堪稱全職小能手，因為家境貧困，他不上補習(xí)班，成績卻非常好，是年級第一名。
小米感到非常好奇，也非常意外，就去挖掘他不為人知的秘訣，他說是因為他奶奶喜歡他考滿分，他才去學(xué)的。小米為了不讓媽媽再次傷心，也開始了這種自律自發(fā)的生活，什么都自己干，并沒有三天打魚，兩天曬網(wǎng)，忽然一天小米爸爸生病了，小米繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)自己，什么都自己干，跟智律一樣，期末考試得了個好成績。
這本書告訴我們，我們要自律，如果不自律的話，那我們就不會取得成就，家長們的望子成龍的夢想也就會破滅，你不自律，整天懶懶散散的，長時間下來肯定會活在自己的世界里，自律所以非常重要。
《不上補習(xí)班的》讀后感5
最近我讀了韓國作家韓令熙寫的《不上補習(xí)班的第一名》這本書。書中講述了：主人公小米吃飯要媽媽喂，起床要媽媽叫，上學(xué)也要媽媽整理好書包，整天在媽媽事無巨細(xì)的照顧下懶洋洋地過日子。有一天，班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個叫韓智律的同學(xué)，因為父母外出留學(xué)，所以和奶奶兩個人一起生活。智律的`奶奶在智律小時候就培養(yǎng)他獨自面對生活中各種問題，他可以自己做飯，洗衣服，獨自做地鐵，他不上補習(xí)班成績也遙遙領(lǐng)先。小米在對智律好奇的時候，慢慢受到智律的影響，下定決心要“自動自發(fā)”，于是她開始要求自己。后來，在智律的指導(dǎo)和自己的努力下，小米慢慢地改變自己，成績也一點點的升高，最后小米變成了自律的小女孩。
讀完這本書后我非常汗顏：在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中起床，然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯，等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后，已經(jīng)快打上課鈴了，只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校�；丶液螅撓碌呐K衣服隨地亂放，臭襪子也要媽媽洗。在學(xué)校上課時思想開小差，做作業(yè)時喜歡磨磨蹭蹭，課外上了好多補習(xí)班，學(xué)習(xí)成績也沒多大提高。在書中看到小米的改變后，我反省下自己，平時總喜歡讓***我安排好一切，養(yǎng)成我對生活，學(xué)習(xí)缺乏熱情和積極性，碰到困難總想依賴別人�，F(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學(xué)習(xí)，做一個“自動自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯；自己在考試前整理學(xué)習(xí)知識要點；自己整理房間，清洗衣物；自己做好一周的時間安排表……
“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵下，我一定可以做一個獨立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。
《不上補習(xí)班的》讀后感6
我從這本書上學(xué)到了自動自發(fā)和自律是很重要的，如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的，小米是一個很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發(fā)上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學(xué)，在上學(xué)的路上也會想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······
直到快要遲到的時候才想起要上學(xué)遲到了，直到智律轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫心德，她足足想了一個晚上，媽媽才把她寫好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復(fù)習(xí)到凌晨一點，期中考試考到最后一門課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補習(xí)班，書架里只有兩本書，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學(xué)，他自己學(xué)習(xí)，也沒教他的'，他就考了第一名，這時候智律請了小米到他家玩，她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會煮飯，小米這才明白自律，她就開始自動自發(fā)，也不靠媽媽了，老師又要同學(xué)們寫心德，這次媽媽也早已經(jīng)給他寫好了心德，可是他沒有抄媽媽的，自己寫了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞，智律就教小米小竅門，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個單詞，小米到了輔導(dǎo)班背了五十個單詞，準(zhǔn)時坐車回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復(fù)習(xí)，期末考試了，小米果然很仔細(xì)的做了一遍然后又認(rèn)真檢查了一遍，果然發(fā)試卷那天小米果然進(jìn)步了，她爸爸媽媽看見小米進(jìn)步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習(xí)班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監(jiān)督，不依賴他人，養(yǎng)成好習(xí)慣。
《不上補習(xí)班的》讀后感7
上學(xué)期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習(xí)班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。
這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導(dǎo)班，可是小米的成績依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來了一位新同學(xué)韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習(xí)班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學(xué)會了自己做早餐�？粗∶椎母淖�，她的.爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書，我懂得了自己要學(xué)習(xí)智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！
《不上補習(xí)班的》讀后感8
進(jìn)入暑假，沒有了在學(xué)校要抓緊時間學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當(dāng)機(jī)立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習(xí)班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命�。�
第一道菜：依賴自律大拼盤
李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習(xí)班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學(xué)來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習(xí)班，臨近考試，也不是很刻意的復(fù)習(xí)，成績卻一直名列前茅。
第二道菜：油炸依賴
有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的漸漸深入，我的'自律意識也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好；房間我自己整理；暑假我自己安排！我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要擺脫依賴！
第三道菜：爆炒自律
直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學(xué)校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律！
自律，是要獨立自主不依賴；自律，也是要建立在有責(zé)任感、懂得計劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。
《不上補習(xí)班的》讀后感9
這本書的主人公是女孩李小米。她的媽媽總是說要小米去美國留學(xué)，要她學(xué)好英語，陪她上英文補習(xí)班，讓她上數(shù)學(xué)補習(xí)班，好不做班上倒數(shù)第一，讓她抄自己寫的讀書報告，不讓她干涉任何家務(wù)事只要搞好學(xué)習(xí)就行。小米覺得很無奈。其實現(xiàn)實中不少家長是這樣的。永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)放第一位，讓孩子去上各種補習(xí)班提高成績。雖然小米的爸爸認(rèn)為“沒有任何一個孩子能上補習(xí)班提高成績的�！庇捎谒�(jīng)常出差，所以小米依然按照媽媽的“行事歷”來生活。小米經(jīng)常想說：她一直在陰暗的房子里生活，有時爸爸來了才有一絲光，可有時這一絲光被媽媽擋住，直到她學(xué)會了自律才得以撞開那道擋住光的'大門，出去享受新鮮的空氣。
小米的班級從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來一個同學(xué)韓智律。韓智律是個不上補習(xí)班經(jīng)�？嫉谝坏娜�。小米對智律感到非常好奇，開始挖掘他不為人知的秘密。韓智律和奶奶一起生活，他奶奶竟然連補習(xí)班都不知道是什么。智律成績這么好源于智律是個自律的人，他會主動設(shè)立目標(biāo)，自己念書，安排生活。小米也想做這樣的人，通過韓智律的幫助，小米學(xué)會了自己整理生活。她開始與媽媽“對抗”，她與同學(xué)獨自去了教育書店買書；還去了清溪川、東大門，在東大門給自己買衣服；她有了自己的“自動自發(fā)行事歷”；她自己寫作業(yè)、整理筆記；她向智律學(xué)習(xí)如何輕松背英文單詞、輕松學(xué)習(xí)、寫作業(yè)；她自己整理房間、做家務(wù)甚至自己去超市買牛奶······媽媽終于懂得了小米的做法，讓小米自己去“闖蕩天涯”。小米的期末考試成績比以前進(jìn)步了許多。
故事雖然發(fā)生在韓國，但我希望中國的孩子、家長們都來看看這本書，思考一下其中的道理。
《不上補習(xí)班的》讀后感10
《不上補習(xí)班的第一名》這本書，讓我印象深刻，這本書說的是關(guān)于智律“獨立自主“方面的書籍。書中的獨立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來的。
主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的孩子。比如早上要媽媽叫他起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費勁的事一樣。說到這里，你們想她是不是一個被專人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫讀后感，可是好半天啦，都沒想出來，于是，媽媽便給了一張紙，上面寫著讀書心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去啦。但其實，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)。就這樣，他沒有自己的興趣，整天懶洋洋的`過日子。
可是有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開始的每一天，小米在學(xué)校里都刻意避開智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關(guān)系。可是到了后來，小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)智律其實并沒有上補習(xí)班，但是成績還是名列前茅。
讀完這本書，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨立自主，決不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。我一定會更加努力的！
《不上補習(xí)班的》讀后感11
這是一本關(guān)于“自律”的書，作者是韓國女作家韓令熙。
本書的主人公是一名小學(xué)生，她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說什么她就做什么，雖然已經(jīng)上了五年級，但生活卻一團(tuán)糟。直到有一天，她遇到了韓智律。智律是她們班級轉(zhuǎn)來的一位新同學(xué)，與小米家相鄰，他獨自照顧年邁的奶奶，什么事情都自己做，總是主動地設(shè)定目標(biāo)，是一位非常自律的學(xué)生，因此他的學(xué)習(xí)成績很好。受到智律的影響，小米和小米的媽媽開始自我反省并且慢慢的改變觀念。
書中的小米上過五花八門的補習(xí)班，但學(xué)習(xí)還是一塌糊涂。她什么都懶得做，甚至早上吃飯需要媽媽喂，家庭作業(yè)由媽媽幫助完成，在媽媽無微不至的.照顧下，連思考也交給了媽媽，“今天該做什么事��？懶得想了，反正媽媽馬上會告訴我的”。奇怪的是，智律不用上補習(xí)班，成績卻是第一名。智律和奶奶相依為命，智律的奶奶說，讀書不是最重要的事。小米常常在想，那什么才是最重要的事呢？
其實，最重要的是主動的自律意識。一個人要是能做到自動自發(fā)，生活就會變得很有條理，干什么事都會成功，因為他有主動的自律意識。家長們總是以為學(xué)習(xí)好就行，忽略了自律意識的存在，其實自律有著驚人的力量。小米在主動向父母宣布：“我以后要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯誤，但“一點一滴”地改變，使她慢慢成為自己人生的主人。
希望你看完這本書關(guān)于自律的書之后，會有不小的收獲。
《不上補習(xí)班的》讀后感12
一個暑假的一天，我媽媽下班時帶了一個快遞回來，一進(jìn)門就喊我，之后媽媽就把那個快遞給了我，我一接過就覺得沉甸甸的，便十分高興，回到房間后我就拆開了快遞，一看原來是我的12本校園勵志小說，我拿起這本看看，拿起那本看看，最終我選中了一本《不上補習(xí)班的第一名》。
這本書主要講了一個女孩——小米，她因為有她***她張羅好了一切，所以她整天都懶洋洋的過著日子，連吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽給她穿，甚至連頭發(fā)也要媽媽給她扎。直到有一天她的班上來了一個特殊的轉(zhuǎn)學(xué)生——智律，為什么說他特殊呢，因為他的父母都去美國留學(xué)了，所以他就和年邁的奶奶一起生活，他沒有上過補習(xí)班，但他的成績在班上名列前茅，于是小米就開始發(fā)掘他不為人知的秘密，最后她發(fā)現(xiàn)智律的秘密其實就是自律，于是她也開始了自發(fā)自動的生活，可因為她的一次偶然和同學(xué)玩得太晚，沒有回家，也沒有給家里打一個電話，所以她停止了自發(fā)自動的生活，直到有一天她的爸爸生病她的媽媽去照顧爸爸，她就又開始了自發(fā)自動的生活，到他的爸爸媽媽回來的'時候，已經(jīng)是小米的期末考試過后了，當(dāng)她的爸爸媽媽知道成績一直不太好的小米，這次考試居然進(jìn)步了這么多，他們便都十分高興。
讀完了這本書，我不禁掩卷沉思，在沒有認(rèn)識智律前的小米，不就是我們現(xiàn)在許多小同學(xué)的縮影嘛，父母幫助他們張羅好了一切，所以他們對自己的生活并不關(guān)心，但我認(rèn)為他們父母那樣反而是害了自己的孩子。
我認(rèn)為我們21世紀(jì)的孩子是祖國的未來，我們的父母也應(yīng)該讓自己的孩子試著去做許多事情，才能培養(yǎng)他們的獨立性，因為總有一天我們會離開大人，走入社會，而無論你有多大才能，但只有獨立才能使你立足于社會。
《不上補習(xí)班的》讀后感13
我曾經(jīng)閱讀過許多書，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個部分。而有一本書，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書名叫《不上補習(xí)班的第一名》。故事的內(nèi)容是這樣的一一
主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔(dān)家務(wù)。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過日子。這天，班里來了一位新同學(xué)，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補習(xí)班也是各科第一名，非常自律。小米對智律感到好奇，于是開始挖掘他不為人知的`秘密……漸漸，小米也得到轉(zhuǎn)變，慢慢變得自律。
看著小米的變化，我不自覺地受到莫名的感動，原來的我和小米一樣，過著“皇帝”般的生活，“衣來伸手，飯來張口”的生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會幫我安排好所有事，媽媽說什么我做什么就行了。但看完這本書之后，我得到了很大的改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個自發(fā)自律的人，養(yǎng)成獨立不依懶他人的好習(xí)慣！”現(xiàn)在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！
這故事讓我深深地領(lǐng)悟到自律的重要性，今后我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個自律的人，將來成為一個對社會，對祖國有用的人！
《不上補習(xí)班的》讀后感14
最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補習(xí)班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。
這本書的主角是胡小鬧、長安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長安又穩(wěn)居班級倒數(shù)第一，因此，長安的父母為他報了各種補習(xí)班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報名了補習(xí)班。
在補習(xí)班上課的.某一天，胡小鬧和長安意外地發(fā)現(xiàn)，成績是班級第一名的小櫻桃也在補習(xí)班。更加讓他們兩個生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監(jiān)督他們的一舉一動，胡小鬧和長安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補習(xí)班，擺脫小櫻桃。他們?nèi)裥烟液屯鮿倌型肆搜a習(xí)班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來他們發(fā)現(xiàn)其實小櫻桃和王勝男并不喜歡補習(xí)班。他們四個一起在補習(xí)班辦了退學(xué)手續(xù)，過了沒多久，他們被家長發(fā)現(xiàn)了，為了不上補習(xí)班，他們寫了保證書，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級前十名，胡小鬧則保證自己會進(jìn)入前二十名，而長安保證自己提高二十個名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補習(xí)班也可以成績進(jìn)步，他們四個一起努力學(xué)習(xí)，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長安改善學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，他們按照小櫻桃說的一步一步實行。最終，功夫不負(fù)有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標(biāo)。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習(xí)成績，也認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足，也知道了，提高成績并不一定需要上補習(xí)班，主要靠自身的勤奮和努力。
《不上補習(xí)班的》讀后感15
我很喜歡的一本書名字叫《不上補習(xí)班的第一名》。它是一本最勵志校園小說，內(nèi)容非常精彩：
李小米是一個五年級的小學(xué)生，她媽媽總幫她張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔(dān)家事。小米也很依賴媽媽，什么事也沒自己嘗試做過，也沒有什么興趣，整天懶洋洋的過日子。補習(xí)班特別多，但成績還是不好。有一天，班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)智律，巧的是還住在小米家的'樓下。他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事都不依賴他人。他沒上補習(xí)班，成績還老是第一名。小米很好奇，就試著接近智律，原來他發(fā)現(xiàn)自律就是一個很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……
我為小米從一個懶洋洋的小姑娘變成一個獨立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰，也為小米媽媽對小米的教育方法改變而感到高興。當(dāng)你讀完這一本書時，你會感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的重要性，還會愛上學(xué)習(xí)，并且感覺學(xué)習(xí)還很輕松，而且可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法。這里頭的經(jīng)典語句、優(yōu)美詞語有很多。它很適合我們讀。
這本書讓我知道了一個名詞——自律性，就是指不受他人約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。快來讀一讀這本書吧！
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