《奇跡》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《奇跡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《奇跡》讀后感1
故事中的裴心瑜從北方到深圳的表姐家過(guò)寒假。她很愛(ài)較爭(zhēng)，很愛(ài)生氣。自從對(duì)面窗戶的男孩周一扔了一包涼果 到她家以后就一直跟他較爭(zhēng)�！盀槭裁礇](méi)有橘汁，為什么便利店叫士多，為什么，為什么……”到了后來(lái)，她車費(fèi)不夠，早餐沒(méi)了，都是周一幫的忙。她漸漸覺(jué)得周一還是一個(gè)不錯(cuò)的人，覺(jué)得自己是不是太敏感了，然后慢慢的改掉自己的'壞脾氣，懊惱吞進(jìn)肚子，微笑掛在嘴邊。因?yàn)橹芤坏陌莺湍托模淖兞?裴心瑜的心態(tài)和性格。
裴心瑜說(shuō)的話讓我記憶深刻：“為什么不記得？我還記得你們家的涼果店，還記得你幫我付過(guò)車費(fèi)，還記得我們因?yàn)辇堁酆凸饒A發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，我聽(tīng)不懂廣東話，也不知道士多就是便利店……”
朋友之間要互相寬容，互相安慰，互相幫助，耐心的傾聽(tīng)，認(rèn)真的回答，熱心的幫助，用心的了解。
《奇跡》讀后感2
今年寒假，我讀了一本叫做《本和我》的書(shū)，書(shū)中的主人公分別是美國(guó)的富蘭克林博士和一只有許多優(yōu)秀品質(zhì)的小老鼠艾莫斯。這本書(shū)講了艾莫斯有一次離家出走的'時(shí)候，偶然認(rèn)識(shí)了本杰明？富蘭克林博士，他們經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，還發(fā)現(xiàn)了電、發(fā)明了富蘭克林爐、避雷針、富蘭克林博士真是一位偉大的發(fā)明家！所以我非常喜歡這本書(shū)！富蘭克林博士的優(yōu)點(diǎn)是：充滿發(fā)明熱情、只要有這個(gè)想法，就絕不放棄！小老鼠艾莫斯的優(yōu)點(diǎn)：聰明、腦子里總有一些好主意。他們的冒險(xiǎn)精神和學(xué)習(xí)熱情都值得我們好好學(xué)習(xí)。
《奇跡》讀后感3
我最近看了一本書(shū)，是《動(dòng)物小百科》，這本書(shū)是一本關(guān)于動(dòng)物的的'科普讀物。主要講的就是關(guān)于動(dòng)物的故事。
格陵蘭鯊為體型最大的鯊魚(yú)之一，以其丑陋外表與緩慢動(dòng)作著稱，在北極及北大西洋海域 1300米深的地方可以看見(jiàn)這種鯊魚(yú)蹤跡，然而往南至阿根廷與南極也都發(fā)現(xiàn)過(guò)這種鯊魚(yú)。 格陵蘭鯊被稱為“海洋中的鱷魚(yú)”。在看的時(shí)候我就不禁聯(lián)想，這種鯊魚(yú)長(zhǎng)什么樣呢？我又一看，哈哈，旁邊就有圖片，真是方便��！
《動(dòng)物小百科》讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，哈哈，你想不想也買一本來(lái)看呢？
《奇跡》讀后感4
我讀了一篇文章，叫《生命奇跡》，它我明白了，母愛(ài)是最深的、最廣闊的、最無(wú)價(jià)的。
這篇文章介紹了母親絕癥，不孩子參加高考，母親隱瞞了她的病情。但兒子高考了，母親教育兒子，重新復(fù)讀了一年。當(dāng)兒子的通知書(shū)送來(lái)時(shí)，她喜極而泣，但她再站。醫(yī)生說(shuō)，她能兩年，生命的奇跡。
文中的母親是的，的頑強(qiáng)，的無(wú)私啊!她兒子能安心參加高考，沒(méi)把病情人，包括的兒子;攢錢供兒子讀書(shū)，她拒絕醫(yī)生化療的'建議，每天辛苦工作。這難道個(gè)而頑強(qiáng)的母親嗎?
在生活中也有母愛(ài)的感人事件。母親在地震來(lái)臨時(shí)，她用的身軀，擋住了掉的磚瓦，卻保護(hù)了她的孩子。她在死，還強(qiáng)忍著疼痛，在手機(jī)里留了短信，孩子的懷里。當(dāng)孩子救時(shí)，那母親死了，而那條短信感動(dòng)了在場(chǎng)人，感動(dòng)了讀者，也感動(dòng)了我。
母親的，她們對(duì)是的無(wú)私，她們的事跡感人。母親是天最的，是永恒的贊歌!
母親為我做了多，以后，我要好好對(duì)待母親，孝敬母親!
《奇跡》讀后感5
內(nèi)容：
五歲的弟弟生病了，必須開(kāi)刀，可是由于家境貧困，所以不能讓弟弟受正規(guī)的治療。一天，哥哥從媽媽的禱告中得知只有“奇跡”才能治療弟弟。因此哥哥帶了他所有的財(cái)產(chǎn)六百元跑到十里外的藥店去買“奇跡”，可是老板告訴它沒(méi)有賣“奇跡”這種東西，后來(lái)，一位外科醫(yī)生被哥哥給感動(dòng)了，于是他親自開(kāi)刀，治好了弟弟。
心得：
“手足情深”這句成語(yǔ)，和這篇故事的'內(nèi)容十分貼切，由于哥哥希望治好弟弟的愛(ài)心感動(dòng)了醫(yī)生，所以弟弟才能奇跡的獲救。從本篇故事中，我學(xué)習(xí)到了兄弟姐妹間應(yīng)和睦相處、相親相愛(ài)，家庭的氣氛才會(huì)和諧、融洽。
《奇跡》讀后感6
《奇跡花園》，或許名字很奇怪。但在這座花園里，沒(méi)有精靈，沒(méi)有怪獸，尋常的狐貍、刺猬、狗獾在尋常的地面上跑來(lái)跑去。河水清澈地流淌、清風(fēng)隨心地?fù)u曳——故事自然地發(fā)生。走進(jìn)這座花園你只需要深深地呼吸，淺淺地微笑，然后跟著樹(shù)去旅行，跟著云朵去飛翔，一路奇跡相逢……
奇跡花園里到處都有奇跡。里面有一棵旅行的樹(shù)，(.)這在現(xiàn)實(shí)生活中顯然是不可能的。但在童話中沒(méi)有什么是做不到的，只有想不到的。比如在這本書(shū)里會(huì)飛的房子來(lái)去自由，海底的星星溫暖閃爍，黃銅馬車在博古架上期待著再次奔馳，月亮飛碟總在預(yù)想不到的.時(shí)候?qū)⒏蝮нM(jìn)預(yù)想不到的浪漫……
這就是我對(duì)《奇跡花園》的一點(diǎn)讀后感，見(jiàn)笑了！
《奇跡》讀后感7
今天，我讀了一本書(shū)叫《奇跡》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：邁克得了重病，要?jiǎng)邮中g(shù)，他姐姐聽(tīng)媽媽和爸爸討論用奇跡來(lái)救邁克的病。然后，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢去買奇跡。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個(gè)奇跡，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇跡，她真的買到了一個(gè)奇跡，醫(yī)生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛(ài)的力量嗎？
社會(huì)上，也有一些很有愛(ài)心的人。比如，譚千秋在地震中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子躲在講桌下，然后，老師張開(kāi)雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的'身上。戰(zhàn)士們和同學(xué)們一起把譚千秋老師救出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)死了。他為了別人的生命，而不怕?tīng)奚�，讓別人獲得快樂(lè)。
愛(ài)是那么的偉大�。∷襁�那么深，像山那么高。讓我們向那些充滿愛(ài)的人學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
《奇跡》讀后感8
你相信一個(gè)老師能夠改變孩子的一生嗎？你相信心靈力量嗎？你相信孩子能夠通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓孩子樹(shù)立一生追求與夢(mèng)想嗎？
這一切的問(wèn)題答案，我們似乎都能夠從《第56號(hào)教室的奇跡》當(dāng)中找到。一開(kāi)始我在看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候有些困惑，“第56號(hào)教室的奇跡”究竟是怎么樣的奇跡？
哈哈，經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀課文我才認(rèn)識(shí)到有這樣一位平凡而偉大的教師——雷夫.艾斯奎斯。這位教師在美國(guó)享譽(yù)盛名，他在同一所學(xué)校同一間教師連續(xù)20年教育同一年齡段的孩子，他所教過(guò)的孩子后來(lái)都讀上了哈佛、斯坦福等名校，可以說(shuō)這位老師取得教學(xué)成就是很輝煌的。
其中《第56號(hào)教室的.奇跡》所傳達(dá)出的教育理論也很先進(jìn)，比如說(shuō)是要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)孩子的上進(jìn)心、求知欲等等。我想在現(xiàn)如今我們國(guó)家提倡素質(zhì)教育的大背景下，這樣一部《第56號(hào)教室的奇跡》可以給很多教育工作者啟示。
《奇跡》讀后感9
讀書(shū)心得 我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。 書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的`病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落完，我也要死了�！� 一位老畫(huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。 我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
《奇跡》讀后感10
從《生命的奇跡》這本書(shū)，我知道海倫·凱勒是一位最不幸的人，集啞、聾、盲于一身，可堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)自己的努力而獲得成功，轟動(dòng)了世界。
海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月以后，得了一場(chǎng)大病，把海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子。然而在沙莉文老師的幫助下，海倫·凱勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名出色的作家。后來(lái)，海倫·凱勒又獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè)，為此，她做出了巨大的.貢獻(xiàn)。
回顧海倫·凱勒的一生，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你的狀況有多么悲慘，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。對(duì)于身體健全的我們，比海倫·凱勒要幸福得多，我們有明亮的眼睛，可以看見(jiàn)大自然的美麗;我們有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可以表達(dá)自己的思想;我們有機(jī)靈的耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣優(yōu)美的聲音。因此，我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活。
每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。
《奇跡》讀后感11
我讀了一篇文章，這篇文章讓我至今難忘，這篇故事的名字就叫《愛(ài)的奇跡》。
這個(gè)故事的主人宮是以為孕婦和他的孩子。
有一位孕婦被醫(yī)院查出了肺癌晚期，大干只能活3個(gè)月了，可是她肚子里還有一個(gè)5個(gè)多月的寶寶，這就意味著寶寶還沒(méi)有出生就要和媽媽一起死去�？墒窃袐D知道了這個(gè)事情并沒(méi)有天天以淚洗面，而是笑一笑說(shuō)：不，我不能再像以前那樣了，那會(huì)是我的'病情更加的糟糕，我要微笑著，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，一定要讓寶寶來(lái)的這個(gè)世界！
果然她的病情似乎沒(méi)有惡勢(shì)。醫(yī)生們都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡�。�
······
這篇故事讓我懂了：一個(gè)孕婦為了孩子，用毅力一次又一次戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。
《奇跡》讀后感12
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫(xiě)的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫(xiě)到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的'折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對(duì)這句話的體會(huì)是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛(ài)是無(wú)私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛(ài)，比如：一個(gè)老奶奶上了公共汽車，誰(shuí)會(huì)經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢：現(xiàn)在這個(gè)世上，許多人的愛(ài)都從自己的心中消失了。比如：一個(gè)老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒(méi)有發(fā)生什么事情，快速地就走了過(guò)去。沒(méi)有人去把這位老人給扶了起來(lái)。
我們要做好事，多做好事。
《奇跡》讀后感13
有一個(gè)九歲的孩子她的小弟弟病的非常厲害可是父母沒(méi)錢給弟弟治病，父母說(shuō)只能等待奇跡于是她便拿出自己積攢的一枚五十美分的硬幣去了藥店去為他的小弟弟買奇跡。小女孩兒的信念，打動(dòng)一位衣著考究的紳士，這位紳士就是著名的精神外科醫(yī)生卡爾頓-阿姆斯特朗先生。他被小女孩兒的精神感動(dòng)了，免費(fèi)為小女孩兒的.弟弟，菲利斯做了手術(shù)。弟弟得救了。事后媽媽問(wèn)小女孩兒，你買的奇跡多少錢？小女孩兒笑了，她說(shuō):50美分加上一個(gè)小女孩兒的堅(jiān)定的信念。讀完后，我懂得了一個(gè)道理:不管什么難題堅(jiān)定的信念，一定能通過(guò)難關(guān)，不要放棄，因?yàn)檗k法總比問(wèn)題多。
《奇跡》讀后感14
一個(gè)暑假，我一口氣讀完了《奇跡男孩》這本書(shū)，這本書(shū)是著迷作家帕拉西奧寫(xiě)的，是由雷淑容翻譯的。
這本書(shū)講述了一個(gè)天生面部畸形的孩子叫吉奧和他的朋友們發(fā)生的故事，因?yàn)榧獖W臉上有缺陷，從小動(dòng)了27次手術(shù)，讓他沒(méi)有上小學(xué)，臉上也留下了很多疤痕，中學(xué)期間，很多同學(xué)很害怕他，不想和他交朋友，讓吉奧很自卑。但是吉奧用自己優(yōu)異的成績(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，文明的`素養(yǎng)以及善良，守信改變了別人對(duì)他的看法，朋友也越來(lái)越多，從而讓他更有自信，當(dāng)然這其中也發(fā)生了很多有趣的事情。
看了這本書(shū)讓我知道了你要讓別人認(rèn)可你，成為你的朋友，不是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相，而是在于你的內(nèi)心必須足夠的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，文明守信。
整本書(shū)我里最喜歡奧吉說(shuō)的：“每個(gè)人一生中至少應(yīng)該獲得一起全場(chǎng)起來(lái)，鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)了這個(gè)世界”這句話告訴我，不管什么人，必須通過(guò)足夠的努力去獲得一次大家的認(rèn)可，這樣才能有足夠的自信去獲得更大的勝利。
《奇跡》讀后感15
在暑假里，我讀了一本商曉娜姐姐的書(shū)——《如果遠(yuǎn)方有奇跡》，令我印象深刻。這本書(shū)里充滿了對(duì)少男少女內(nèi)心苦悶、成長(zhǎng)艱難的理解與撫慰。
書(shū)中的裴心瑜覺(jué)得生活陷入到一團(tuán)亂麻當(dāng)中——期終考試成績(jī)?cè)愀�，媽媽和爸爸無(wú)法溝通，好朋友看起來(lái)都那么靠不住。她決定逃離眼前的一切，從寒冷的沈陽(yáng)來(lái)到溫暖的深圳。在那里，她遇到了一個(gè)陽(yáng)光男孩——周一，這個(gè)內(nèi)心混亂而孤獨(dú)的小姑娘慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始重新審視和找回自己。
其實(shí)困頓、挫折和艱難是生活的.家常便飯，與其抱怨與對(duì)抗，不如換一副達(dá)觀而智慧的眼光打量，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還會(huì)給你一副自信的快樂(lè)表情。不信，你們?cè)囋嚢桑?/p>
【《奇跡》讀后感】相關(guān)文章：
奇跡的作文04-02
永恒信念奇跡12-15
舞動(dòng)奇跡作文12-26
奇跡優(yōu)秀作文01-01
奇跡男孩語(yǔ)錄01-10
生命的奇跡作文03-02
關(guān)于奇跡作文04-23
舞動(dòng)奇跡作文06-03
綠色奇跡作文05-12