《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感2篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感1
文章講述了孫權(quán)勸大將呂蒙讀書的故事,從中我們得到了很大的受益,我們從中受到了啟發(fā)。
我們做家長的應(yīng)該和孩子共同學(xué)習(xí),給孩子做一榜樣,讓孩子懂得學(xué)習(xí)的好處,積攢更多的知識,用知識換得將來的財富,學(xué)習(xí)上的困難須要付出很多努力和汗水,懂得學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理,在學(xué)習(xí)的生活中聽去別人的意見,不斷的創(chuàng)新,提高自己的學(xué)習(xí)能力,扎實自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能規(guī)劃自己的將來,做一個對社會有用的人才。
在我們的.人生道路上,只有不斷地積累知識,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的缺點,不斷的提升自己的能力,才能讓社會接受自己,做一個合格的中學(xué)生。
《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感2
今天學(xué)了《孫權(quán)勸學(xué)》,在本文中,孫權(quán)、呂蒙、魯肅是三位不同的角色。
孫權(quán),作為君主,平易近人,嚴(yán)格要求部下。魯肅,作為年長者,惜才愛才。呂蒙,作為部下,謙虛好學(xué),機(jī)智幽默。
我由此感悟到,生活就像一部電視劇,每個人在這部電視劇里扮演不同的角色。而我,也在扮演不同的角色。
學(xué)生:學(xué)生,自然是以學(xué)為主,那么就要勤奮好學(xué),嚴(yán)格要求自己。愛因斯坦用自己的智慧征服世界,劉翔勇猛飛的沖擊力成為世界飛人,而我,要用勤奮的汗水澆開成功之花。在學(xué)校里,我尊重師長,和同學(xué)互幫互助。
女兒:在家里,父母無微不至的照顧我,父母的'懷抱是我避風(fēng)的港口,父母給我們無私的愛。那么我就在家里做一個讓他們放心、欣慰的女兒。
孫權(quán)的角色是他得到更多人的擁戴,呂蒙的角色是他學(xué)識淵博。而我呢,也要讓老師、同學(xué)、父母開心。
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