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爸爸和書讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的爸爸和書讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸和書讀后感1
語(yǔ)文書上有一篇課文,叫《爸爸和書》。
講的是“我”小時(shí)候,爸爸為了使“我”成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在家里生活十分困難的情況下,節(jié)衣縮食,省吃儉用,為“我”買書的事。文章中的“我”,小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書,寧愿不坐汽車,和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng),走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,步行回家。雖然“冷得發(fā)抖”,但他卻認(rèn)為:“買書比坐汽車強(qiáng)!”他把這本來(lái)之不易的書,看得比什么都珍貴。讀了這篇課文,我不由得一陣臉紅。文章中的“我”是多么愛(ài)讀書!一本破爛不堪的童話書,他卻如獲珍寶,經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念,并從中懂得了讀書的樂(lè)趣。想想自己,真是太慚愧了!家里的書架上擺滿了書,有爸爸的、姐姐的',還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書,有幾本自己反復(fù)讀過(guò)?有些書可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
當(dāng)自己寫作文時(shí),想用一些好詞好句,經(jīng)常抓耳撓腮,不知所措,這時(shí)才知道讀的書太少了。這倒不是自己沒(méi)有時(shí)間看書,而是平時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間,把好多時(shí)間用來(lái)玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦!通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天中午吃完飯,不打電腦游戲,堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書;每天晚上做完作業(yè)、練完大字后,堅(jiān)持看《小學(xué)生作文》和《成語(yǔ)故事》;明年再讓媽媽給我訂一份《小學(xué)生作文報(bào)》,使自己從小就養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣,成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
爸爸和書讀后感2
讀了《爸爸和書》這篇文章,我想,是啊,書是人類的好朋友,是我們精神的寄托,讀書在一個(gè)人生活中重要到什么程度,這個(gè)人就會(huì)成功到什么程度吧!
首先,文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng)。第一小節(jié)和第二小節(jié)寫了我和姐姐有個(gè)書架,書架有一百來(lái)本書,小伙伴常來(lái)向我們借書。第三小節(jié)到第十二小節(jié)是由第二小節(jié)中的“只要一翻開(kāi)這本書,當(dāng)年買書的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。”這句話引出來(lái)寫買書時(shí)的情景的。第十三到十六小節(jié)寫了他們的一家四口把書看的比衣服、吃飯還重要。
其次,文章內(nèi)容感人。我開(kāi)始了誦讀,第一小節(jié)說(shuō)明了我和姐姐特別愛(ài)書,有各種各樣的書。我讀到了買書情節(jié),當(dāng)讀到“我和爸爸往回走。路真遠(yuǎn)哪!我有些走不動(dòng)了,爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí),寒風(fēng)呼嘯,我冷的直發(fā)抖。爸爸問(wèn)我:‘怎么樣,乘汽車比買書強(qiáng)吧?’”我被感動(dòng)了,這里突出了濃濃的父愛(ài),作者的父親為了背冷的直發(fā)抖的作者,不顧自己勞累和疲倦。讀到“‘走這么長(zhǎng)的'路是很累的。但是,不這樣做,爸爸就沒(méi)法給你買這本書了!’我仿佛覺(jué)得爸爸是含著熱淚說(shuō)這番話的。”我被感動(dòng)得留下了眼淚,父親是多么希望自己的兒女能熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!
最后,這篇文章引起了我深深的思考。我認(rèn)為我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,生活水平也提高了,我們就更應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
爸爸和書讀后感3
第五課《爸爸和書》給我留下了很深刻的印象。
這篇文章主要講述了“我”和爸爸在回家時(shí),經(jīng)過(guò)一家舊書店,爸爸以走路回家為代價(jià),給“我”買了本書《皇帝的悲哀》。其實(shí),爸爸只是想要培養(yǎng)兩個(gè)孩子對(duì)讀書的興趣,讓他們知道要付出才有回報(bào)。文中的這位父親可真?zhèn)ゴ,給他的孩子很好的教育,并且讓他們變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。而文中的“我”也很喜歡看書,愿意過(guò)清苦的生活,可以為了一本薄薄的書而節(jié)衣縮食,省吃儉用,而且文中的爸爸很疼愛(ài)孩子,不惜犧牲幸福的生活。不過(guò),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的'他們都很快樂(lè),當(dāng)然也很幸福。我都不禁有些羨慕他們呢!
現(xiàn)在的我們,都過(guò)上了奢侈的生活,把金錢看成比快樂(lè)還重要,所以沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)為了喜歡做的事而花錢。或者是動(dòng)動(dòng)付出而得到。我被他們所感動(dòng)了,這個(gè)家庭真溫馨,所有人都喜愛(ài)看書,氣氛也很和諧。如果是我的話,也不見(jiàn)得會(huì)像文章中的“我”一樣看書。有一次,我想要看書,媽媽卻讓我寫好作業(yè)再看書。我不由得發(fā)牢騷:那就沒(méi)時(shí)間看書了!但是又不能違抗媽媽大人的命令,只好又不情愿又無(wú)奈地去寫作業(yè)了。不過(guò),我想到了《爸爸和書》這篇文章,就很受啟發(fā),乖乖地寫起了作業(yè)。媽媽也給我了我看書的時(shí)間。是呀,每個(gè)人都應(yīng)該為了喜歡做的事而放棄一切,不過(guò)也要有選擇才行。
文中的父親與“我”都令人震撼,他們與我們不同,卻很快樂(lè)。究竟是誰(shuí)更幸福?
爸爸和書讀后感4
《爸爸和書》這本書講的是我小時(shí)候,爸爸為了使我成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在家里生活十分困難的情況下,節(jié)衣縮食,省吃儉用,為我買書的事。
文章中的我,小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書,寧愿不坐汽車,和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng),走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,步行回家。雖然冷得發(fā)抖,但他卻認(rèn)為:買書比坐汽車強(qiáng)!他把這本來(lái)之不易的`書,看得比什么都珍貴。
讀了這篇文章,我不由得一陣臉紅。文章中的我是多么愛(ài)讀書。∫槐酒茽不堪的童話書,他卻如獲珍寶,經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念,并從中懂得了讀書的樂(lè)趣。想想自己,真是太慚愧了!家里的書架上擺滿了書,有爸爸的、姐姐的,還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書,有幾本自己反復(fù)讀過(guò)?有些書可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)自己寫作文時(shí),想用一些好詞好句,經(jīng)常抓耳撓腮,不知所措,這時(shí)才知道讀的書太少了。這倒不是自己沒(méi)有時(shí)間看書,而是平時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間,把好多時(shí)間用來(lái)玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦! 通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書;每天晚上做完作業(yè)后,堅(jiān)持看一些作文書,積累好詞佳句,使自己從小就養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣,成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
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