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貼近部隊(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的好教材
基層建設(shè)是軍隊(duì)工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基層軍官是軍隊(duì)基層建設(shè)的中堅(jiān)力量。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最終要落實(shí)到基層。因此，抓好基層軍官的學(xué)習(xí)教育十分重要�？傉麄鞑拷M織編寫的《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——基層軍官學(xué)習(xí)宣講材料》，緊貼部隊(duì)實(shí)際，內(nèi)容全面系統(tǒng)，表述準(zhǔn)確深刻，文字簡(jiǎn)明流暢，具有很強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可讀性。學(xué)好用好《材料》，對(duì)于用黨的創(chuàng)新理論武裝基層軍官，對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀在基層的貫徹落實(shí)，具有十分重要的意義和作用。 《材料》的科學(xué)性強(qiáng)，是符合基層軍官理論需求的好教材�！恫牧稀匪闹v的設(shè)置，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)科學(xué)。各講內(nèi)容豐富，分析透徹，既有歷史的對(duì)照，又有中外的比較；既有理論的闡發(fā)，又有實(shí)踐的驗(yàn)證�！恫牧稀分塾诶喂檀_立科學(xué)發(fā)展觀在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位，完整準(zhǔn)確地反映了科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述，全面系統(tǒng)地闡釋了科學(xué)發(fā)展觀的思想體系和精神實(shí)質(zhì)。與此同時(shí)，還涵蓋關(guān)于走新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等一系列戰(zhàn)略思想。學(xué)好這本科學(xué)性很強(qiáng)的《材料》，有利于基層軍官從理論高度深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)真理性和普遍指導(dǎo)意義，有利于全面領(lǐng)會(huì)黨中央、中央軍委和治黨、治國(guó)、治軍方略，有利于科學(xué)發(fā)展觀在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中更好地貫徹落實(shí)。
《材料》的實(shí)用性強(qiáng)，是滿足基層軍官實(shí)際需求的好教材。《材料》緊密聯(lián)系實(shí)際，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及其在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的貫徹落實(shí)進(jìn)行了概括和論述,思想深刻,實(shí)在管用，既是幫助基層軍官提高理論水平、思維能力和工作能力的重要教材，又是基層軍官開展教育的依據(jù)、研究問題的基礎(chǔ)和干好工作的指南。《材料》在總體篇幅設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了精煉、實(shí)在、管用的要求，簡(jiǎn)明扼要、提綱挈領(lǐng)，使基層軍官學(xué)習(xí)起來省時(shí)省力，查閱起來方便快捷，體現(xiàn)了編者深厚的理論功底和很強(qiáng)的研究能力，以及為基層軍官學(xué)習(xí)服務(wù)的匠心獨(dú)運(yùn)。特別是《材料》第四講，根據(jù)基層軍官的特點(diǎn)，圍繞“怎么學(xué)”、“怎么用”的問題，提出了基層軍官結(jié)合基層工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體要求和方法途徑，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。
《材料》的可讀性強(qiáng)，是適應(yīng)基層軍官學(xué)習(xí)特點(diǎn)的好教材�！恫牧稀穲�(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重用我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，用鮮活的事例和翔實(shí)的數(shù)據(jù)來說明問題，使理論不枯燥�！恫牧稀份^少涉及純理論性的、學(xué)術(shù)性的問題，在重要思想和理論觀點(diǎn)的闡述上，深入淺出，語言樸實(shí)，文風(fēng)清新，可讀性強(qiáng)�！恫牧稀吩O(shè)置了許多知識(shí)鏈接，介紹了相關(guān)的先進(jìn)典型、背景知識(shí)、名詞概念等，有助于幫助基層軍官加深理解�！恫牧稀返臉�(biāo)題設(shè)置也很有新意，如“新認(rèn)識(shí)，新境界，新飛躍”、“十個(gè)指頭彈鋼琴”等，讀來朗朗上口，生動(dòng)形象，好懂易記。
發(fā)揮好這本《材料》的作用，既要把學(xué)習(xí)組織好，又要把活動(dòng)安排好�；鶎硬筷�(duì)可結(jié)合實(shí)際開展輪訓(xùn)學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、讀書演講、體會(huì)交流等活動(dòng)，讓科學(xué)發(fā)展觀真正進(jìn)入基層軍官思想，落實(shí)到指導(dǎo)工作的實(shí)際之中�；鶎榆姽僖獜闹v政治、謀發(fā)展、強(qiáng)能力的高度，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和用好《材料》的重要性，聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研讀，在學(xué)深悟透、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。還應(yīng)看到，這本《材料》不僅適應(yīng)基層軍官學(xué)習(xí)，而且也適宜于中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。各級(jí)要切實(shí)把學(xué)習(xí)《材料》的過程，變?yōu)橛每茖W(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、改造思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程，變?yōu)槔砬逅悸�、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力，推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)全面發(fā)展和全面進(jìn)步的過程。
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