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《蘋(píng)果的香味》讀后感
讀《蘋(píng)果的香味》有感
嚴(yán)憶寒
這個(gè)故事說(shuō)的是一天同學(xué)們問(wèn)蘇格拉底如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下,然后拿著一個(gè)蘋(píng)果,從每個(gè)同學(xué)身邊走過(guò),讓他們集中精力,注意聞空氣中的氣味。走了一圈,他問(wèn)大家有誰(shuí)聞到了蘋(píng)果的氣味,這次只有一個(gè)同學(xué)舉手,說(shuō)是香味;蘇格拉底又在同學(xué)們中轉(zhuǎn)了一圈,繼續(xù)問(wèn),這次絕大多數(shù)同學(xué)都舉手了;他又走了一圈,這下,只剩下一個(gè)同學(xué)沒(méi)舉起手,他左右看了看,也慌慌張張地舉起了手。蘇格拉底最后問(wèn)大家是什么味的,同學(xué)們異口同聲,說(shuō)是香的,可蘇克拉底卻告訴大家這是一個(gè)假蘋(píng)果,沒(méi)有味道。
這個(gè)故事告訴我,人要堅(jiān)持真理并不是簡(jiǎn)單的,首先第一關(guān)就是不要被榮譽(yù)、金錢(qián)或其他等等誘惑,像文中第一位學(xué)生,想得到蘇格拉底的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)們刮目相看,他就放棄了真理,即使什么也沒(méi)有聞到,他還是把手高高的舉了起來(lái),還大聲回答蘋(píng)果是香味的,這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)門(mén)檻就“摔了”。
第二關(guān)有許多人都“敗”了,他們想跟別人比,覺(jué)得別人答的上,自己也要答得上,要不也太沒(méi)面子了,這樣就又有一部分人放棄了真理,選擇了回答蘋(píng)果有香味。
即使有些人過(guò)了第二關(guān),那第三關(guān)就不一定了。第三關(guān)是權(quán)威,許多同學(xué)都覺(jué)得如果自己要是答不上,就會(huì)挨批評(píng),他們怕了,只好放棄了真理。
最后一關(guān)就更難了,當(dāng)你“戰(zhàn)勝”了權(quán)威也不能得意,因?yàn)槟氵有更強(qiáng)的“對(duì)手”,那就是群眾,當(dāng)所有人都放棄了真理,他們就會(huì)以團(tuán)隊(duì)來(lái)針對(duì)你,這不是,最后一個(gè)同學(xué)也被群眾這龐大的力量給“壓倒”了。
在現(xiàn)實(shí)中就更加了,會(huì)有人不斷干擾你,讓你不再堅(jiān)持真理,變得隨波逐流,只求與大家一樣。如果大家都這樣,還會(huì)有真理的存在和偉大的事業(yè)嗎?讀完這篇文章,我希望自己能有勇氣做一個(gè)堅(jiān)持真理的人。
。ū疚墨@五年級(jí)讀后感比賽二等獎(jiǎng) 圖為作文競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng))
附《蘋(píng)果的香味》原文:
學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋(píng)果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò),一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味!
然后,他回到講臺(tái)上,把蘋(píng)果舉起來(lái)左右晃了晃,問(wèn):“有哪位同學(xué)聞到蘋(píng)果的味了嗎?有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō):”我聞到了,是香味兒!“蘇格拉底又問(wèn)”還有哪位同學(xué)聞到了?“學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋(píng)果,慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò),邊走邊叮囑:”請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味。“
回到講臺(tái)上后,他又問(wèn):”大家聞到蘋(píng)果的氣味了嗎?“這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋(píng)果;氐街v臺(tái)后,他再次提問(wèn):”同學(xué)們,大家聞到蘋(píng)果的味兒了嗎?“他的話(huà)音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒(méi)舉手的學(xué)生左右看了看,也慌忙地舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:”大家聞到了什么味兒?“學(xué)生們異口同聲地回答:”香味兒!“
蘇格拉底臉上的笑容不見(jiàn)了,他舉起蘋(píng)果緩緩地說(shuō):”非常遺憾,這是一枚假蘋(píng)果,什么味兒也沒(méi)有。
注釋?zhuān)骸咎K格拉底】古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。
END
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