關(guān)于第一學期班主任教學計劃3篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的第一學期班主任教學計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
第一學期班主任教學計劃 篇1
一、班級總體目標:
在認真學習學校德育處工作計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級的實際情況,繼續(xù)貫徹具有小班特色的教育理念,尊重每個孩子的個性發(fā)展,把小班教育做成一個精致的教育。爭取讓班級的每個孩子都能充滿信心地面對畢業(yè)班的學習,快樂學習,并能提高班級的整體成績,提高優(yōu)分率,消滅差分率;爭取班級在學校的各項常規(guī)評比中名列前茅,每月獲得學校的“衛(wèi)生流動紅旗”和“常規(guī)流動紅旗”;爭取成為“優(yōu)秀班集體”。
二、班級現(xiàn)狀介紹:
本學期班級共有28名學生,其中一名學生借讀在外。目前,班級共有女生18名,男生10名。團員8名。
目前,班級整體情況比較穩(wěn)定,全體學生都有為之努力的班級共同目標;有學生自己制定的班級公約;學生間互相團結(jié),相處融洽;尊師愛生;學生們學習要求上進。
但是,因為學生間原有的知識能力以及個性之間的差別,我班學生身上也存在著以下的各種情況,比如:普遍感覺學習壓力較大,青春期的困惑,個別學生在學習上有挫敗感等等。
三、班級管理舉措:
1、做好班級的團隊工作,繼續(xù)培養(yǎng)好小干部;
班級的小干部隊伍在較穩(wěn)定,他們在學生中已經(jīng)有了較高的威信,所以這學期要放手讓班干部管理班級,并且繼續(xù)在各方面嚴格要求班干部,讓班級的優(yōu)秀學生能在管理能力上更上一個臺階,提高他們的綜合能力。在學生面前繼續(xù)做好榜樣的作用。
繼續(xù)培養(yǎng)班級要求上進的學生,爭取讓他們能盡快地加入到團組織的隊伍中來,形成個個爭當團員,個個爭當優(yōu)秀團員的良好氛圍。
爭取每兩周召開一次班干部會議和團員會議,討論班級事務(wù),以形成一個民主、和諧的班級氛圍。
2、緊抓班風管理,繼續(xù)量化考核;
結(jié)合學校的常規(guī)評比,在上學期量化考核的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實行“加星制度”,讓在各方面優(yōu)秀的學生脫穎而出,由班級負責的同學專門加星,并且根據(jù)學生的具體表現(xiàn),在每天的夕會及每周的班會上進行點評。對班級各方面表現(xiàn)好的學生,在班級樹立為典型,而表現(xiàn)差的學生則進行談話和扣星。并以此為契機,增強班級學生的集體榮譽感。
3、開展各類符合學生個性和心理現(xiàn)狀的活動;
初三學生正處于青春期,對世界充滿了好奇,有探索精神,也容易受到外界的影響和傷害,所以在這個學期,班級準備利用好班會和夕會的時間開展各類活動。
(1)班級R計劃
這里的R即Reading,書籍是人類進步的.階梯。而我們學校也歷來提倡書香校園,國外有閱讀周。我們的學生們正處于如饑似渴學習知識的時候,學生們更應(yīng)該多讀書,讀好書。所以本學期班級要求,人人都要看一些有意義的課外書,并在班級評出讀書月冠軍和學期冠軍。
(2)“我也有我的閃光點”活動
每個孩子都有自己的特點,都有自己的閃光點。就算是那些成績暫時居后的同學都有自己的優(yōu)點。作為一個班主任不能總讓我們的學生體味失敗的感覺,我想創(chuàng)設(shè)各種活動讓班級的學生體驗成功的感覺。增強每個孩子的自信,讓每個孩子認為我是最棒的。
(3) 組織好系列班會活動。
本學期準備組織系列班會活動:《最令我感動的一句歌詞》,《今天,我們一起過生日》,《我準備好了嗎?》《奧運,歡迎您》等。在活動中,讓孩子學會愛的能力, 讓孩子們在活動中受到教育。
第一學期班主任教學計劃 篇2
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,新的學期開始了,針對自身特點和所代班級的教育教學情況,制定工作計劃如下:
一、師德師風
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
二、教育教研
教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學水平,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極參加每周的.教
教研活動,把握教導處開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式。
在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
三、培優(yōu)輔差
首先,課堂上創(chuàng)造機會,要多鼓勵、多啟發(fā)學困生對學習的興趣,多給他們一些動手、動腦、動口的機會,或用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。多賞識少批評,使他們意識到自己是學習的主人。
其次,要充分了解后進生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
再次,根據(jù)不同層次的學生,安排不同的作業(yè)。對后進生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解,個別問題進行面批面改。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀能力和寫作能力。采用一優(yōu)生帶輔一后進生的“一幫一”行動。
四、讀書學習
注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學能力盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,如:《我就是數(shù)學》,《我這樣教數(shù)學》,《說課的藝術(shù)》等。除了讀有關(guān)教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。
五、自我管理
作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守校規(guī)校紀,不遲到,不早退,認真做好體育器材室、實驗儀器室的分管工作以及學校安排的其它工作,盡心盡力為全校師生服務(wù)。
第一學期班主任教學計劃 篇3
一、班級概況:
本學期新接了一年級四班。剛進入一年級,開學還不到一個月的時間,班級狀況了解如下:
班中學生57人,男生31,女生26,99年出生的35個,98年出生的22個,6歲的孩子4個,民族學生9個,維吾爾族2個,哈族2個,回族2個,錫伯族1個,俄羅斯族1個,撒拉族1個,多子女的家庭11個,單親家庭5個,班級特點,學生自身,好動,聰明,其中30個孩子在學前接受過拼音教育,所以拼音教學較輕松。家長多為做生意的,所以在孩子的學習管理方面較薄弱,家校配合有一定困難。
二、管理目標:
1、給學生培養(yǎng)良好的行為習慣,緊抓養(yǎng)成教育。
2、在班級中形成團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新的班風。
3、灌輸良好的學習習慣,為以后的學習打好基礎(chǔ)。
三、管理措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的.終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
2、面向全體學生,分類施教:加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:教給孩子工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任老師工作做的更好。
7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
四、各月安排:
九月:1、組織學生開學報到。
2、新學期校規(guī)校紀教育,安全教育。
3準備三跳運動會。
十月:1、開展愛國主義教育。
2、入少先隊教育。
3讀拼音大賽。
十一月:1、開一次愛科學主題中隊會。
2、舉行寫字比賽。
3、家長開放周活動。
十二月:1、朗讀課文比賽。
2、準備元旦活動。
3、開班干部會議。
一月:1、組織學生復(fù)習,準備考試。
2、完成學校期末規(guī)定的各項學生表冊的填寫工作。
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