丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>語文論文>寫字教學(xué)的論文

寫字教學(xué)的論文

時間:2022-08-16 18:07:52 語文論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于寫字教學(xué)的論文

  為寫字教學(xué)把脈抓藥
  
  喬德智
  
  “在漢字進入電腦以前,寫字曾被普遍看成了讀書人的‘門面’”。盡管“寫一手方方正正的中國字,做一個堂堂正正的中國人”的古訓(xùn)婦孺皆知,但從自己的語文教學(xué)實踐和了解到的寫字課題實驗的實際情況來看,情況是不容樂觀的,存在以下傾向性問題:
  
  一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視與監(jiān)管不夠
  
  許多學(xué)校雖然開了寫字課,但形同虛設(shè),缺乏監(jiān)管。低年級的識字教學(xué)和寫字教學(xué)連在一起,實際操作中,99%的教師重視識字的程度遠遠超過寫字,對“聽說讀背”的關(guān)注遠遠強于“寫”,對坐立姿勢、握筆姿勢等書寫習(xí)慣的培養(yǎng)缺乏持之以恒的指導(dǎo)和強化;中高年級的寫字課或讓學(xué)生做作業(yè),或挪作他用,寫字練習(xí)失去基本陣地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對此習(xí)以為常。
  
  二。高水平的指導(dǎo)教師嚴(yán)重缺乏
  
  小學(xué)生要想掌握好這門技術(shù),教師的指導(dǎo)必不可少。現(xiàn)實卻是:具備指導(dǎo)能力的教師太少,許多青年教師,文學(xué)功底和專業(yè)素質(zhì)并不差,但他們擅長鍵盤操作,在寫字指導(dǎo)方面就有些力不從心,安排學(xué)生練字大多采用機械臨摹字帖和放任自流的練習(xí);年老教師習(xí)慣的是行草、行書,真正寫行楷、楷書的很少,習(xí)慣了幾十年的寫字風(fēng)格,一時半會兒改不了,不利于給學(xué)生當(dāng)好書寫表率。
  
  三。家長的認(rèn)識和支持有限
  
  在家長眼中,學(xué)生的成績是第一位的,與此相關(guān)的學(xué)習(xí)才是重點。受這種思想支配,家長根本不關(guān)心學(xué)生的寫字情況;很多家長注重的僅僅是學(xué)生是否完成作業(yè)、作業(yè)寫得對不對,至于字寫得好不好,美不美觀則是次要的。
  
  家長本身的寫字水平也參差不齊,有些甚至是文盲,也不利于學(xué)生的書寫教育。有的孩子是爺爺奶奶照顧的,有的全托于家教,因此他們根本無法指出或者根本就無暇顧及學(xué)生在寫字過程所犯的筆畫、結(jié)構(gòu)等錯誤。
  
  也還有另外一種誤區(qū): 小學(xué)低年級的家長過于關(guān)注學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓孩子寫了擦,擦了寫,漢字書寫的流暢性缺失;書寫時對字的結(jié)構(gòu)、筆畫、力度樣樣強調(diào),初學(xué)者往往顧此失彼,壞的書寫習(xí)慣也就隨之而來,更無從談起培養(yǎng)積極練字的興趣;有的甚至超量書寫、罰抄遍數(shù)…… 殊不知, 孩子的五指分工還不健全、力度也還很孱弱,寫字負(fù)荷太重對初學(xué)者的身心亦是一種摧殘。
  
  四。學(xué)生練字的積極性不高
  
  任何人都是有惰性的,孩子也不例外。少數(shù)學(xué)生在書寫上毛毛糙糙,常常是三下五除二把作業(yè)做完了擠時間去玩;還有的學(xué)生先看課外書、玩游戲、做運動,再火急火燎地趕作業(yè),俗話說:一毛三快!書寫肯定好不了,更不要說主動練字了,長此以往,書寫習(xí)慣差了,書寫質(zhì)量嚴(yán)重下降了。
  
  要想從根本上改變目前的狀況,本人認(rèn)為做好以下幾方面工作勢在必行:
  
  一。積極作為
  
  學(xué)校要加強監(jiān)管與督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)寫字課堂訓(xùn)練方面的問題,向課堂要寫字質(zhì)量。每位教師都是“活字貼”,只有師資力量提高了,指導(dǎo)才會有效,學(xué)校要通過培訓(xùn)、研修、講座、比賽等多種形式提高教師的書寫指導(dǎo)能力。其次要借助競賽營造寫字氛圍,競賽的形式要多樣化,如選送優(yōu)秀作品參賽、選拔尖子生參加現(xiàn)場比賽、所有學(xué)生參加班級團體賽、寫字姿勢評比、優(yōu)秀作業(yè)本展評等等。同時,還可以開辟學(xué)校書法長廊、班級書法專欄,張貼優(yōu)秀寫字作品,并經(jīng)常進行更換,讓學(xué)生在濃郁的寫字氛圍中受教育、受啟發(fā),激勵每一位學(xué)生把字寫好。
  
  二。家校齊動
  
  引導(dǎo)學(xué)生寫好字不僅靠語文教師,還要爭取其他任課老師和家長的支持與配合,因此在寫字教學(xué)中要努力做到以下三個結(jié)合:課內(nèi)指導(dǎo)與課外練習(xí)相結(jié)合,以練為主;寫字作業(yè)與各科作業(yè)相結(jié)合,做到“提筆即是練字”;教師水平提高與學(xué)生水平提高相結(jié)合,師生同練。
  
  三。時間保障
  
  切實提高寫字水平,教師和家長必須充分保證訓(xùn)練所需時間,按新課標(biāo)的要求,每節(jié)課10分鐘的寫字時間要保證。在不影響其他學(xué)科學(xué)習(xí)的前提下,課后每天的20分鐘練字時間要保證。
  
  “鍥而不舍,金石可鏤”;“世上無難事,只怕有心人”。只要大家齊抓共管、常練不懈,我堅信:每位同學(xué)都能寫一手漂亮的鋼筆字!
  
 。ㄗ髡咄(lián):4 4 3 6 0 0湖北省秭歸縣實驗小學(xué))

【寫字教學(xué)的論文】相關(guān)文章:

寫字教學(xué)教學(xué)反思12-31

寫字教學(xué)反思08-25

寫字教學(xué)反思04-10

《寫字》教學(xué)反思01-21

識字寫字教學(xué)反思08-25

寫字教學(xué)計劃04-24

小學(xué)寫字教學(xué)反思04-09

寫字課教學(xué)反思04-22

寫字教學(xué)計劃11-05

懷素寫字教學(xué)反思08-25