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九年級政治題目

時間:2023-01-07 08:43:37 德育管理論文 我要投稿
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九年級政治題目

  政治學是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域為主的社會科學學科。狹義的政治學研究國家的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律;廣義的政治學研究在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的社會公共權(quán)力的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律。下面跟著小編來看看九年級政治題目吧!希望對你有所幫助!

  1、什么是環(huán)境?

  環(huán)境是指人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體。

 。ㄒ唬沫h(huán)境構(gòu)成要素分:自然環(huán)境和社會環(huán)境。

 。ǘ、從人們對環(huán)境要素的依賴和利用程度分:生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

  2、什么是環(huán)境問題?有什么危害?

  是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。

  (1)、威脅生態(tài)平衡。

 。2)、危害人類健康。

 。3)、直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

  3、我國環(huán)境保護的基本原則是什么?

 。1)、經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。

 。2)、預防為主,防治結(jié)合,綜合治理。

 。3)、誰開發(fā)誰保護,誰污染誰治理。

 。4)、依靠群眾保護環(huán)境。

  4、我國環(huán)境保護的基本制度是什么?

  (1)、環(huán)境影響評價制度。

  (2)、“三同時”制度。

 。3)、排污收費制度。

 。4)、限期治理制度。

  (5)污染事故報告制度。

  5、自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。

 。1)、提高環(huán)保意識。

  (2)、增強法制觀念。

 。3)、落實環(huán)保行動。

  6、制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是什么?

  為了維護青少年的合法權(quán)益,有效地制止侵犯青少年特別是未成年人的合法權(quán)益的行為,保障青少年的健康成長,使我國社會主義事業(yè)后繼有人。

  7、未成年人保護法的基本原則有哪些?

  第一,保障未成年人的合法權(quán)益。

  第二,尊重未成年人的人格尊嚴。

  第三,適應未成年人身心發(fā)展的特點。

  第四,教育與保護相結(jié)合。簡稱教育原則。

  8、保護的內(nèi)容

  家庭保護:是指父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責。

  學校保護:是指有關(guān)的學校、幼兒園及其他教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年學生和幼兒園的兒童進行教育,并結(jié)他們的身心健康和合法權(quán)益和實施的保護。

  社會保護:是指在社會生活環(huán)境中對未成年人實施的保護。

  司法保護:是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家司法機關(guān)通過依法履行職責,對未成年人所實施的一種專門的保護措施。

  9、青少年如何增強自我保護意識?

  第一.要依法自律。

  第二.在正確對待父母和學校的教育。

  第三.在勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

  10、什么是違法行為?分哪些類別?

  凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。

  包括:刑事違法行為(嚴重違法行為、犯罪)

  民事違法行為

  行政違法行為

  11、什么是刑法?

  是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。

  12、什么是犯罪?有哪些基本特征?

  犯罪是指違法情節(jié)嚴重,對社會危害很大,觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

  基本特征:

 。1)犯罪是一種嚴重危害社會的行為。

 。2)犯罪是一種觸犯刑法的行為。

 。3)犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為。

  13、什么是刑罰?包括哪些種類?

  刑罰又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

  主刑:是對犯罪分子適用的主要刑罰。(只能獨立適用,不能相互附加并用,對一個罪犯只能判處一種主刑)包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。

  附加刑:是補充主刑適用的刑罰方法。(可同時適用,也可以獨立適用)包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。

  14、一般違法與犯罪有什么區(qū)別?

  第一、對社會的危害不同。

  第二、處罰的方法不同。

  15、一般違法與犯罪有什么聯(lián)系?

  (1)、二者都是違法行為。

 。2)、二者都具有社會危害性。

  它們之間沒有不可逾越的鴻溝,有一般違法的人,如果不改正,發(fā)展下去就可能導致犯罪。

  16、“螻蟻之穴潰千里之堤”這句話闡述了一個什么道理?我們青少年應怎樣做?

  許多犯罪是從犯小毛病開始的,有錯不改,越陷越深,最后跌入犯罪的深淵。小錯可能是大錯的開始,犯大錯往往是從犯小錯發(fā)展而來的。小錯容易改掉,大錯不但造成嚴重后果,而且難以改正。一個人如果不加強思想品德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防患于未然,就有可能發(fā)展到犯罪。

  青少年要從小樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,做有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。

  17、為什么說憲法是國家的根本大法?

 。1)、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。(如:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”“國家的根本任務(wù)是,根據(jù)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”)

 。2)、憲法具有最高的法律效力。(一是普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。二是普通法律不能和憲法相抵觸,否則要被撤銷和宣布無效。)

 。3)、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。

  18、憲法是最高的行為準則。

 。1)、憲法是一切國家機關(guān)的最高行為準則。

 。2)、憲法是一切團體和組織的最高行為準則。

 。3)、憲法是全體公民的最高行為準則。

  19、為什么說憲法是人民權(quán)利的保障書?

 。ㄒ唬、憲法確認和保障公民的基本權(quán)利。(如:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由、經(jīng)濟文化權(quán)利等)

 。ǘ、建立了以憲法為核心的權(quán)利保障體制。

 。1)、立法保障。(2)、司法保障。

  20、16歲中學生王某,在父母離異后逃學,整日在錄像廳、電子游戲廳浪蕩。時間長了,沒有錢玩,他就在小學門外,多次堵截、勒索低年級的同學。小則幾元,多則上百元。在他被抓時已作案20多起,但他卻解釋自己的行為目的,就是為了打游戲機,而沒想到是犯罪,會因此受到處罰。請說明他為什么會受到處罰。

  搶劫行為具有嚴重的社會危害性,它不僅使財產(chǎn)所有者的財產(chǎn)受到損失,還會給財產(chǎn)所有者造成人身安全的威脅,具有雙重危害性。因此,搶劫是侵犯財產(chǎn)犯罪中的重罪,是打擊的重點。

  王某雖是未成年人,但所犯的是具有嚴重危害性的重罪,因此,依據(jù)刑法要受到刑罰的處罰。

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