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關(guān)愛學(xué)生 培育新人
我，51年出生，71年參加教育工作，干民辦教師有25年頭。三十多個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，給我額頭刻上了皺紋，頭上添了白發(fā)，也使我更愛教育這一行，更愛班主任工作，更愛孩子。
干一行，就要愛這一行
學(xué)校畢業(yè)干群推薦我到學(xué)校任教，我以為自己能力差，恐怕干不好，因此工作特別賣力，幾年里我愛上了學(xué)生，愛上了這份教育職業(yè)。最初當民辦教師，雖然每月只有6元津貼費，家庭生活清貧，自己也在所不息。不少同志有后門跳槽離開學(xué)校，也有的嫌民辦收入低告別教育，對于這些自己一點也不眼紅，反而是晚堅定了干教育的決心。我常想：人要有一點精神，首先要干一行，愛一行，決不能這山望見那山高。于是自己不管別人怎樣，學(xué)生的每一節(jié)課決不受影響，從教三三多年來沒有離開學(xué)生半步。如今雖是公辦教師，拿著國家發(fā)的工資，我常叮囑自己：要好好干，不干好對不起黨和人民。多年來我擔任班主任工作，任四五年級語文，八十年代九十年代，學(xué)生統(tǒng)考成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，特別是八六年、九二年自己所任五年級畢業(yè)班升學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第一，自己也晉為小教高級，多次受到表彰�，F(xiàn)在使我更深地體會到：十年樹木，百年育人，教師擔負人類靈魂工程師的神圣職責(zé)，來不得半點馬虎，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
二、從教要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
當教師要熱愛這個職業(yè)，深感責(zé)任重大，要憑天理良心把事業(yè)干好，時時處處為人師表。要把學(xué)生當作自己的子女，關(guān)心愛護學(xué)生，隨時放下教師架子和學(xué)生融為一體，打成一片，使學(xué)生有什么話都敢給你說，想給你說，成為學(xué)生的知心朋友。
當教師要經(jīng)常注意學(xué)習(xí)，不斷更新知識適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，符合教育教學(xué)的要求，做好本職工作。“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。這是過去對教師的要求，而現(xiàn)代教師作為素質(zhì)教育的具體組織者和實施者，用“一桶水”遠遠不能滿足學(xué)生�，F(xiàn)代教師應(yīng)擁有“一條奔涌不息的河流”，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期望及時代的盼望。
首先教師從事教育教學(xué)要有精湛的業(yè)務(wù)知識，吃透學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果；教師只有具備較高的教育學(xué)知識，真?zhèn)漭^強的心理學(xué)素養(yǎng)，才能使自己的工作符合教育教學(xué)的要求。要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，采用“惜時增效”的教學(xué)模式，使學(xué)生達到“輕負高效”的效果，選用最佳的教學(xué)方法，向?qū)W生灌輸知識，取得最佳的學(xué)習(xí)效果。教師本身的業(yè)務(wù)自修，要經(jīng)常化，長期堅持，做到終身學(xué)習(xí)，只有這樣才有利于教育，有利于自己。
三、要當好班主任，必須關(guān)愛學(xué)生。
愛學(xué)生是班主任最基本的素質(zhì)，無私地關(guān)懷他們是教師的天職，師德的核心。只有關(guān)愛學(xué)生，教育方法才能得心應(yīng)手，離開對學(xué)生的愛，僅僅把教育藝術(shù)視作一種手段，就很難達到預(yù)想的效果。要做到愛學(xué)生，就得從各方面去做，從各方面了解學(xué)生做他們的朋友，讓他們有話敢對你說，有錯敢向你承認。做朋友，關(guān)鍵在于師生之間要心理相容，即言談舉止，思想觀點，個性品格等互為對方心理上所能接受，不僅要向?qū)W生坦白真誠的心懷，以自己的言談舉止喚起學(xué)生的情感效應(yīng)，而且還要充分把握學(xué)生的心理，創(chuàng)造好的談心氣氛。接過的班級證明：教師對學(xué)生的愛是一種激勵學(xué)生進取精神的不可取代的力量。
四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望
興趣是最好的老師，是直接推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，在不同程度上取決他們學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，這些要靠老師去激發(fā)誘導(dǎo)。老師用聲情并茂的語言，以真情實感去引導(dǎo)學(xué)生高度注意，引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生如果對某一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣和愛好，就會不以學(xué)習(xí)為苦，而以學(xué)習(xí)為樂了。我在語文課的教學(xué)中，注意學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能，教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。
根據(jù)學(xué)生不同的愛好和特點，培養(yǎng)他們不同的專長。每個學(xué)生都有自己的性格特點，都有自己的愛好，這就不能一味地讓學(xué)生都按照你的步走，不能你叫他學(xué)什么他就學(xué)習(xí)什么，要根據(jù)他們的不同愛好來培養(yǎng)他們專長。世界是個萬花筒，什么樣的人才都需要，什么樣的追求都有。有的學(xué)生愛好體育，對體育很感興趣，還具有一定的身體素質(zhì)，我就引導(dǎo)他們認真鍛煉，使他們在比賽中取得突出成績，這些學(xué)生往往是學(xué)習(xí)成績不太好，我就借他們在體育方面取得的成績來鼓勵他們，引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)成績也逐步提高了。
回顧過去，我所取得的每一點成績，都同黨的關(guān)懷同志們的幫助分不開的。我深知這些成績離黨和人民的要求還有一定的差距，我要不斷改進教學(xué)方法和班級管理方法，及時吸取別人的經(jīng)驗，不斷充實自己，加倍努力工作，為陽店的教育事作出新的貢獻。
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