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幼兒園中班美術(shù)《和紙做游戲》教案附反思

時(shí)間:2024-06-20 07:22:36 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)《和紙做游戲》教案附反思

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)《和紙做游戲》教案附反思,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班美術(shù)《和紙做游戲》教案附反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞法國(guó)畫家《伊卡爾斯》,嘗試使用各種質(zhì)地的紙張做剪紙貼畫。

  2、在制作過程中有意識(shí)的進(jìn)行色彩及形狀的搭配。

  3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  4、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

  5、感受作品的美感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色卡紙、剪刀、膠水、等

  2、教學(xué)掛圖

  活動(dòng)過程:

  1、出示掛圖,引導(dǎo)欣賞作品,調(diào)動(dòng)幼兒欣賞興趣。

  1)教:你和紙玩過游戲嗎?玩過什么游戲?

  2)教:有一位畫家也和紙玩起了游戲,看看她是怎么玩的

  2、出示作品《伊卡爾斯》,引導(dǎo)幼兒從內(nèi)容呵形式兩個(gè)方面進(jìn)行欣賞。

  1)引導(dǎo)幼兒觀察圖片上所表現(xiàn)的內(nèi)容美。

  教:畫上可能是什么?還像什么?

  這個(gè)人可能是誰(shuí)?你為什么這么覺得?他這有可能在干什么?我們學(xué)學(xué)他的動(dòng)作

  他做這件事的時(shí)候心情會(huì)怎么樣?又會(huì)說(shuō)些什么?

  這個(gè)人的周圍還有什么?像什么?

  2)引導(dǎo)幼兒欣賞作品中的形式美

  教:畫家是用什么方法表現(xiàn)這個(gè)人的?

  教:這個(gè)人是什么顏色的?后面是什么顏色的背景?周圍的閃光是什么顏色的?

  教:在這樣藍(lán)色的背景上有個(gè)顏色深深的人,周圍還有很亮的光,這些顏色搭配在意張畫面上感覺怎樣?

  畫家表現(xiàn)這樣個(gè)人和周圍的世界對(duì)比起來(lái)有什么不痛?

  小結(jié):一張畫上有深有淺,物體有大有小,這樣搭配起來(lái)很好看。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用各色卡紙剪貼畫。

  4、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞和交流。

  活動(dòng)反思:

  幼兒繪畫教育是實(shí)施素質(zhì)教育重要組成部分,它可以初步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。為了讓幼兒能用繪畫來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心,打好基礎(chǔ)。為此開展了此次活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣,用繪畫表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

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