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幼兒園小班數(shù)學活動教案:認識數(shù)字5

時間:2024-06-17 08:37:32 數(shù)學教案 我要投稿
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幼兒園小班數(shù)學活動教案:認識數(shù)字5

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幼兒園小班數(shù)學活動教案:認識數(shù)字5

  活動目標

  1、正確感知5以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5的實際意義。

  2、在游戲活動中激發(fā)學習數(shù)的興趣,培養(yǎng)初步的解決問題的能力。

  活動準備

  環(huán)境布置:設計一個溫馨的數(shù)字5的家,家中有客廳、書房、飯廳、玩具室。

  活動材料:

  1、1~5數(shù)字點卡、數(shù)字卡若干。同類,但大小、顏色、形狀不同的5以內(nèi)物品的圖片若干,如4條小魚、5只松鼠、3只青蛙、2只小兔、1朵花等。

  2、同類的物品若干,如布置在飯廳中的5個小碗、4把勺子、6個盤子、5個蘋果等;布置在玩具室中的6根跳繩等:布置在書房中的5把剪刀、5枝鉛筆等。

  3、同類,但不同形狀、顏色、大小的物品若干,如客廳中的花瓶中插有5朵顏色不同的花、鏡框中數(shù)字5一家的合影、魚缸中有5條不同種類的魚;玩具室里有4只不同的皮球、6個不同的娃娃、5輛不同的汽車等。

  活動過程

  1、創(chuàng)設到數(shù)字5家做客的情景,吸引幼兒參與游戲的興趣。

 。1)老師扮演快樂的數(shù)字5,請小朋友到家里做客。

  (2)介紹到數(shù)字5家里的要求:經(jīng)過5座小橋、穿過5片森林,最后來到有5座小房子的地方,根據(jù)房子上的數(shù)字標記找到5的家。(復習5以內(nèi)的數(shù),會手口一致的點數(shù))

 。3)數(shù)字5的家門前有若干張圖片,幼兒正確點數(shù)圖片上的物品,并找出相對應的數(shù)字點卡或數(shù)字卡后,方可進入數(shù)字5的家。(復習計數(shù)和說出總數(shù))

  2、尋找數(shù)字5家所有5的物品。

 。1)幼兒分成4組,分別進入數(shù)字5家的客廳、書房、飯廳、玩具室。

  (2)尋找家中是5的物品,如5朵花、5個小碗、5條魚、5個蘋果、5個人的合影等。(啟發(fā)幼兒不受物體大小、顏色、形狀的影響,將同品種物體歸類)

 。3)將家中是5的物品用數(shù)字卡或點卡作出標記。

  3、尋找數(shù)字5家不是5的物品,并想辦法使其變成5。

 。1)找數(shù)字5家不是5的物品,如4只皮球、4把勺子、4本書、6個娃娃、6根跳繩等。

 。2)鼓勵幼兒想辦法使其變成5。重點引導幼兒感知4添上1是5,6去掉1是5等等。

 。3)將調(diào)整好的物品用數(shù)字卡或點子卡作出標記。4、請幼兒吃數(shù)字餅干,感謝他們到數(shù)字5家做客,并對活動作評價、小結。活動延伸:尋找生活中的5,如5層樓、5點鐘、5月、5歲、5元錢等等,感知數(shù)字在生活中的運用。

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