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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:記錄生日

時(shí)間:2024-03-26 08:01:27 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:記錄生日

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:記錄生日,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:記錄生日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試、探索運(yùn)用數(shù)字、符號(hào)、簡(jiǎn)單的文字等方法記錄自己與同伴的生日。

  2、比較發(fā)現(xiàn)同伴之間年齡的大小差異,并判斷出誰(shuí)大誰(shuí)小。

  3、樂(lè)意與同伴在討論、交流中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:五張小朋友出生的年齡的圖片。

  學(xué)具:按小組準(zhǔn)備,記錄單1張,鉛筆,水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、在“生日歌”音樂(lè)情境導(dǎo)入,引起興趣。

  今天小熊真高興,原來(lái)它要過(guò)生日了。它的生日是:20xx年5月26日。(記錄在紙上)

  問(wèn):它幾歲了?應(yīng)該點(diǎn)幾支蠟燭呢?

  二、結(jié)合幼兒實(shí)際講講生日情況。

  1、教師:小朋友你們知道自己的生日嗎?你們的生日是怎樣度過(guò)的?

  2、教師:你的生日是哪一年的幾月幾日,點(diǎn)幾支蠟燭過(guò)生日的?

  三、操作:為小熊的好朋友算年齡,涂蠟燭。

  1、小熊有一群好朋友也知道自己的生日。請(qǐng)你算算他們(操作卡)上的孩子的年齡,為她點(diǎn)相應(yīng)數(shù)量的蠟燭,祝她生日快樂(lè)。

  2、 評(píng)價(jià):你怎么為她算年齡的,大家看看她算得對(duì)不對(duì)。(從生出來(lái)那年1歲算起,一直算到20xx年,就可以算出年齡了)

  四、結(jié)合生日卡片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)比較年、月、日,正確判斷排列小朋友的年齡大小。

  1、以小組為單位把操作卡按年齡從大到小排列順序,引導(dǎo)幼兒觀察年月日。

  2、 小結(jié)排列情況,總結(jié)方法:

  先按年份排列,同一年出生的小朋友看月份大小。同年同月出生的看日的大小。

  延伸活動(dòng):

  1、引導(dǎo)孩子記住好朋友的生日,在他生日之際送上最真的祝福,建立良好的友誼。

  2、記住爸爸媽媽的生日,有顆感恩的心。

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