丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>小班體育教案

小班體育教案

時間:2023-02-22 13:31:18 體育教案 我要投稿

【熱門】小班體育教案范文匯總7篇

  作為一名人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的小班體育教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小班體育教案范文匯總7篇

小班體育教案 篇1

  活動背景:

  快樂是人之天,唯快樂才有興趣,唯快樂才有熱情。針對小班上學(xué)期幼兒的年齡特點,為了讓幼兒在體育活動中獲得更多的快樂體驗,我用羊角球替代了原教材中的皮球,設(shè)計了小班體育活動教案。圍繞活動的目標,運用羊角球讓孩子進行跑、跳、平衡的練習(xí),并由易到難使活動具有層次性;顒恿η笞尯⒆釉诳鞓分绣憻,在快樂中學(xué)習(xí),達到預(yù)期的活動目標。

  活動目標:

  1、嘗試羊角球的一物多玩,發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本動作。

  2、提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  3、有初步的熱愛勞動的品質(zhì)。

  活動準備:羊角球人手一個、錄音機磁帶、大灰狼頭飾、長繩一根圍住羊角球做羊圈。

  活動過程:

  1、放音樂帶幼兒跳“健康歌”進行熱身。

  (1)講故事《老爺爺?shù)男⊙颉芬鹩變号d趣:老爺爺養(yǎng)了很多小羊,每天帶小羊出去吃草,可是這幾天老爺爺病了,沒法帶小羊去吃草,小羊再羊圈里都餓壞了,怎么辦呢?請幼兒幫忙放羊。

  (2)帶幼兒做趕小羊(羊角球)的游戲,把羊角球滾出羊圈。

  2、與小羊一起玩。

  (1)練習(xí)騎羊角球、滾羊角球、坐拍、舉起、蹲下、趴在上面揉球等動作。

  (2)試一試別人的好方法

  (3)重點練習(xí)背“小羊過河”

  3、和小羊一起休息的

  (1)“小羊累了,讓我們和小羊一起休息一下吧。”休息。

  (2)“小朋友知道嗎,小羊最怕的'是誰呀?”“大灰狼來的時候,我們一定要保護好小羊,把小羊平安地送到老爺爺?shù)难蛉。”“現(xiàn)在就讓我們來練練本領(lǐng)吧!

  (3)第一次帶領(lǐng)幼兒練習(xí)游戲:先騎羊角球,再背小羊過河,最后把小羊趕(滾)進羊圈。

  (4)第二次集體游戲。前提出要求“大灰狼來了不能慌,不能把小羊丟了,小心別掉進小河里!狈糯蠡依且魳,幼兒游戲。

  (5)慶祝勝利,唱歌:《我愛我的小羊》。

  4、帶幼兒做“抻拉面”的游戲放松身體,結(jié)束教學(xué)活動。

小班體育教案 篇2

  活動目標:

  1、能聽信號按一定方向跑和在一定范圍內(nèi)躲閃跑,練習(xí)動作的靈敏性。

  2、有初步的自我保護意識,注意躲閃,不與同伴相撞。

  3、體驗游戲的樂趣。

  4、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

  活動準備:

  1、紅、黃、綠三色塑圈(與幼兒人數(shù)一樣多)。

  2、小朋友戴上頭飾扮小鴨子(紅、黃、綠三色蝴蝶結(jié)系在手腕上)、教師戴上掛飾扮鴨媽媽、另請一位教師戴上頭飾扮狼、趕鴨棒一根。。

  3、錄音機、磁帶(歌曲《母鴨帶小鴨》、小鴨跳舞音樂、狼音樂)。

  活動過程:

  一、聽音樂進場

  今天天氣真好呀,鴨寶寶們,跟著媽媽一起出去玩吧。(聽歌曲《母鴨帶小鴨》邊唱邊做動作進場)

  二、基本部分

 。1)游戲:"小鴨找家",練習(xí)聽信號按一定方向跑。

 、俚谝淮握壹遥郝犘盘栒壹。

  師:"孩子們,你們跟著媽媽出來玩高興嗎?讓我們先來看看家在那里呀?"幼兒興奮地指著家的方向。

  師:"媽媽要看那只小鴨能找到家。"教師發(fā)出信號,幼兒飛快地去找家,

  師:寶寶,你的新家是什么顏色的?

  師:"。‖F(xiàn)在小鴨子們都有家了,真好!"

  ②第二次找家:找家時要意識到互相幫助。

  師:"孩子們,玩時要注意安全,因為附近住著一只大灰狼,如果大灰狼來了,該怎么辦呢?"

  幼A:我們一起用石頭砸它。

  幼B:我們馬上跑回家躲好……

  師:"回家會比較安全,記住要互相幫助,F(xiàn)在,先和媽媽一起做游戲:小鴨小鴨真可愛,扁扁嘴巴呷呷呷,搖搖擺擺來走路,跟著媽媽一起玩。"(大灰狼音樂響起,大灰狼來了。幼兒爭相迅速地找家,還會互相招呼同伴一起住。大灰狼沒捉到小鴨,只好走了。)

  ③第三次找家:按自己蝴蝶結(jié)的顏色找對應(yīng)顏色的家。

  師:"大灰狼走了,我們可以出去玩了,F(xiàn)在,讓我們來看看自己漂亮的`蝴蝶結(jié)是什么顏色的?

  幼A:我的蝴蝶結(jié)是紅色的。

  幼B:我的是黃色的。

  幼C:我有綠色的蝴蝶結(jié)……

  師:"下次找家的時候,你們要按自己蝴蝶結(jié)的顏色來找家,紅色蝴蝶結(jié)的,就找紅色的家,F(xiàn)在,先和媽媽一起玩。"(大灰狼音樂響起,幼兒迅速按蝴蝶結(jié)的顏色找家。大灰狼沒抓到鴨子,就走了。)

 。2)游戲:"小鴨躲大灰狼",練習(xí)在一定范圍(半徑為3~4米的圓圈)內(nèi)躲閃跑。

  教師和幼兒一起走到池塘(半徑為3~4米的圓圈)邊,并跳入池塘中。

  師:"!池塘水真清呀!池塘水,清又清,小鴨小鴨愛游泳;東游游,西游游,撲撲翅膀真高興。"(大灰狼音樂響起,大灰狼拿著趕鴨棒走到池塘邊。有個別幼兒顯得有些緊張。)

  師:"孩子們!水里也很安全,只要你們在池塘里靈活、勇敢地躲來躲去,不要被大灰狼趕到岸上去,媽媽也會保護你們的!"

 。ㄓ變涸趫A圈內(nèi)躲閃跑,教師適時地保護躲閃能力弱的幼兒。)

  三、結(jié)束部分

  師、生:"哦!大灰狼走了,我們戰(zhàn)勝大灰狼了,可以快樂地游泳、捉魚吃了?教師和幼兒一起在池塘里做游水、吃魚、撲翅膀等動作。

  四、師:"天快黑了,孩子們,我們該回家了。"聽音樂,小鴨和媽媽一起回家。

  教學(xué)反思:

  總體上,本次活動能很順利得開展,幼兒玩的不亦樂乎,各個環(huán)節(jié)較清晰,銜接自然。但是還存在許多問題,在今后我還要不斷反思,向知道老師請教探討,以使自己的教學(xué)活動更加合理科學(xué)地開展。

  小百科:鴨是水禽的統(tǒng)稱,或稱真鴨。鴨的體型相對較小,頸短,一些屬的嘴要大些。

小班體育教案 篇3

  教學(xué)目標:

 、睂W(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物,小班體育教案:果子熟了。

 、餐ㄟ^自身的練習(xí),知道用力擺臂帶動身體向上。 教學(xué)準備: 空果藍若干、草蓋、長凳、樹上掛有蘋果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

  教學(xué)過程:

 、睖蕚浠顒印O果 秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導(dǎo)幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離,教案《小班體育教案:果子熟了》。

 、灿螒蚧顒印O果。

 、拍銈兿肴フO果嗎?可是蘋果長在比我們高的`樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。

  ⑵幼兒原地練習(xí)向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。

 、钦堃晃惶母叩挠變菏痉,引導(dǎo)大家觀察他的手臂。

 、扔變涸鼐毩(xí),雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。

  ⑸將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導(dǎo)動作若的幼兒。

 、侍O果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰(zhàn)。 ⒊放松活動——大風(fēng)和樹葉。 秋天到了,一片片樹葉隨風(fēng)飄落,我們來扮演小樹葉隨風(fēng)飄蕩好嗎?鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編樹葉飛舞的動作。

小班體育教案 篇4

  活動目的:

  1、訓(xùn)練幼兒快跑的能力。

  2、在活動中懂得與同伴避閃。

  3、樂意參加體育活動,在活動中不怕困難。

  活動準備:雞媽媽頭飾一個,雞媽媽圍裙,《小雞出殼》、《小雞快跑》、《狼嚎》音樂,

  活動過程:

  一、準備活動(在雞窩里):基本動作練習(xí)《小雞出殼》。

  二、基本動作練習(xí)。

  1、雞媽媽:我的雞寶寶都出生了,要想快快長大,我們都得多鍛煉,我們一起去跑步。(帶領(lǐng)幼兒去跑步。)

  2、雞媽媽:xx雞寶寶,你剛才是怎么跑步的?你示范給小雞們看看?(小雞示范)雞媽媽一邊示范一邊講解動作要領(lǐng):哦,這只小雞是這樣跑的,眼睛看前方,身體微微向前彎,雙手握拳,兩臂前后擺動。

  3、"來,學(xué)學(xué)媽媽。"幼兒在雞窩里學(xué)習(xí)跑的基本動作。

  4、再次外出練習(xí)跑步。

  雞媽媽:來,寶寶們,我們再去跑步吧,看看我的寶寶誰的身體棒。邊跑,邊提示動作要領(lǐng)。

  三、游戲:小雞捉蟲(一)第一次游戲目的:懂得躲閃

  1、雞媽媽:小雞寶寶身體強壯了,我得帶你們到草地上捉蟲子,外面有危險,在捉蟲子時,你們聽到(放狼嚎的'音樂),要趕緊跑回家,千萬別讓狼抓走,失去我的寶寶,我會很傷心的。

  2、帶寶寶出去捉蟲,片刻(放狼嚎音樂)趕緊帶幼兒跑回家(放小雞快跑音樂)。

  3、雞媽媽:

  (1)剛才有幾個雞寶寶摔倒,是什么原因?(碰到別的雞寶寶,跑的時候沒看清旁邊的雞寶寶,撞在一起摔倒。)。

  (2)那怎么辦?討論幼兒

  (3)雞媽媽小:跑的時候要看看前方,及時躲避,不和小雞碰撞,如果摔倒,很容易被狼抓住。

  (二)第二次游戲目的:正確跑姿示范

  1、帶寶寶出去捉蟲,片刻(放狼嚎音樂)趕緊帶幼兒跑回家(放小雞快跑音樂)。雞媽媽故意將圍裙掉在草地上。

  2、請跑姿勢正確的示范。方法:雞媽媽:我的圍裙到了,請一只勇敢,跑得快的雞寶寶幫我撿回來,看看,有沒有大灰狼,出發(fā)。

  (三)第三鞏固游戲過渡語:媽媽的肚子還有些餓,還得捉些蟲子吃,咱們出發(fā)吧。

  (四)第四鞏固游戲過渡語:媽媽累了,想歇息一會,你們再去捉些蟲子帶回家給爸爸吃。

  四:放松練習(xí)咱們吃飽了,把蟲子帶回家給爸爸吃吧。

小班體育教案 篇5

  活動目標

  1、以生動的游戲情節(jié)吸引幼兒,激發(fā)幼兒積極參與體育活動的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒在多次嘗試的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)鉆的安全、快捷方法――正面鉆。

  活動準備

  拱形門六個(布置成山洞狀),懸掛桃子若干,小籃子三個,幼兒小猴子頭套、尾巴若干,音樂磁帶。

  活動過程

  一、開始部分

  伴隨歡快樂曲,教師扮猴媽媽帶猴寶寶出來玩,猴媽媽:“猴寶寶們,今天天氣真好,跟著猴媽媽到外面去玩一玩嘍。”音樂中,幼兒自由做扭、撓、爬、跳等模仿小猴子的動作進行熱身活動。

  二、基本部分

  1.幼兒多次嘗試、體驗,發(fā)現(xiàn)正面鉆動作。

  猴媽媽手指遠處懸掛的桃子說:“猴寶寶看,山那邊有許多桃子,我們?nèi)フ恍┨易映!焙飲寢寧Ш飳殞氃谌サ穆飞嫌龅缴蕉矗骸鞍パ,這里有許多山洞,猴寶寶知道怎么過山洞嗎?”

  A、猴寶寶嘗試用自己的方法過山洞。

  猴媽媽在猴寶寶嘗試過山洞后提問:“猴寶寶們,你們都是怎么過山洞的?”(幼兒回答自己過山洞的方法一一爬過去、鉆過去、蹲著走過去……)

  B、幼兒通過再次嘗試和比較,發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞快捷、安全的方法。

  猴媽媽:“猴寶寶過山洞的方法很多,有的爬、有的鉆,有的走,可是誰的方法是又快又安全呢?請猴寶寶再去試試!焙飳殞毞殖蓛山M,一組過山洞,一組觀察,分別找找哪種過山洞的方法又快又安全。

  猴媽媽:“猴寶寶說說誰過山洞的方法又快又安全?”“他是怎么過山洞的?”(幼兒發(fā)現(xiàn)正面彎腰鉆山洞的方法比較快。)

  C、請動作準確的'猴寶寶示范正面鉆的動作,猴媽媽進行語言指導(dǎo)。

  猴媽媽:“我們請這些猴寶寶表演他們是怎樣鉆山洞的。哦,他們面對山洞彎下腰,低下頭,輕輕一鉆就過山洞了,真的是又快又安全!

  D、猴寶寶嘗試用正面鉆的方法鉆過山洞。

  猴媽媽:“現(xiàn)在我們一起鉆過山洞去摘桃子,再鉆回來把桃子送回家,好嗎? ”

  2.猴寶寶鉆過山洞摘下桃子,并再次用正面鉆的動作鉆過山洞把桃子放到小籃子中。

  3.幼兒完整進行游戲兩次。

  三、結(jié)束部分

  1.小結(jié)游戲情況:“猴寶寶今天找到了過山洞的好方法,又快又安全地鉆過山洞摘了很多桃子,你們可真棒。”

  2.復(fù)習(xí)體育游戲:《捉尾巴》、《老貓睡覺醒不了》。

  幼兒園小班體育活動――快樂的小猴

小班體育教案 篇6

  這是一個簡單、好玩又有效的小班運動游戲。教師以小班幼兒喜歡的指偶“小黃鴨”迅速調(diào)動起幼兒的興趣和運動情緒,并以小鴨子為主要角色,巧妙設(shè)計了小鴨做運動、小鴨去郊游、小鴨躲浪花、小鴨曬太陽、躲雨等情節(jié)貫穿于整個活動,使幼兒在模仿小鴨嬉戲的過程中,練習(xí)了走、跑、跳、鉆爬等基本動作,發(fā)展了平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈活性、力量等身體素質(zhì)。

  同時,教師利用兩塊常見的“紅綢布”“做文章”:一會兒變成紅色的“小橋”,一會兒又變成寬窄不一的“小河溝”,又或變成小鴨練游泳的波浪起伏的“小河”、高高低低的“小山洞”,再或變?yōu)樾▲喍阌甑摹按蠹t傘”,教師從小班幼兒的年齡特點出發(fā),巧思妙想,充分挖掘了材料的多功能性,體現(xiàn)了一物多玩的價值,成為此運動游戲的一大亮點。

  活動開始部分,教師帶領(lǐng)幼兒邊說歌謠,邊模仿小鴨“搖搖尾巴游一游”、“拍拍翅膀跳一跳”、“撅撅屁股喝喝水”、“轉(zhuǎn)一圈兒真開心”等有趣的動作進行熱身,既加深了幼兒扮演的“小鴨子”的角色意識,又使幼兒的身體活動能力較快達到較高水平,以適應(yīng)下一階段活動的需要。如果再配以歡快的音樂,就更能增加游戲的氣氛,讓幼兒體驗快樂運動。

  活動基本部分,教師以“小鴨去郊游”的.主要情節(jié)展開,從易到難,運動量從小到大循序漸進地安排了:依次“過小橋”的“平衡走”練習(xí),“過河溝”的雙腳并攏向前跳、單腳向前跳、跨越障礙跳的腿部力量的練習(xí)。并針對小班幼兒力量較弱、易疲勞等生理特點,適時地穿插安排了運動量相對較小的“鉆山洞”鉆爬練習(xí),模擬浪花,手部抖動“紅布”的上肢動作等練習(xí),進行適當緩沖。接著,又通過“躲浪花”中的四散跑練習(xí),培養(yǎng)小班幼兒在分散跑時能躲避他人的碰撞,這是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》“健康領(lǐng)域”中對于小班幼兒提出的合理期望,也是小班幼兒非常需要的自我保護能力。

  活動結(jié)束部分,教師以“躲雨”的情節(jié)讓幼兒的運動量逐步下降,放松幼兒肢體,降低幼兒大腦興奮性,使幼兒由運動的緊張狀態(tài)逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài)。并且最后首尾呼應(yīng)地安排幼兒與指偶“小鴨”的對話,營造了溫暖、愉快的心理環(huán)境,讓幼兒得到情感上的滿足,期待下一次運動游戲的體驗。

  課后思考:

  1.怎樣因地制宜地開展運動游戲,體現(xiàn)“簡單、好玩、有效”?

  2.你開發(fā)利用過哪些運動器材來進行“一物多玩”?

小班體育教案 篇7

  目標

 。1)練習(xí)雙腳并攏跳。

  (2)感受活動的趣味性。

  (3)能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  (4)愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  指導(dǎo)要求:

 。1)學(xué)小鳥飛到活動場地。

 。2)一個跟著一個雙腳并攏跳,不推擠。

 。3)雙腳要并攏跳在圈圈里。

  教學(xué)反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的'組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

【小班體育教案】相關(guān)文章:

小班體育的教案12-23

小班體育教案01-13

小班體育教案06-22

幼兒小班體育教案01-03

小班體育教案【熱門】12-31

小班體育教案【推薦】12-31

小班體育教案【熱】12-31

小班體育教案【薦】12-31

小班體育教案【精】12-31

【精】小班體育教案12-31