小班美術(shù)教案多彩的樹(shù)葉
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編整理的小班美術(shù)教案多彩的樹(shù)葉,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班美術(shù)教案多彩的樹(shù)葉1
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道秋天來(lái)了,有的樹(shù)葉變黃了,有的樹(shù)葉變紅了,學(xué)習(xí)為樹(shù)葉涂上相應(yīng)的顏色。
2、不怕困難,耐心地、細(xì)心地堅(jiān)持把樹(shù)葉的細(xì)小部分涂完整。感受秋天樹(shù)葉的色彩美。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒觀察過(guò)梧桐、銀杏等樹(shù)葉的葉子。
2、油畫棒、印有各種樹(shù)葉的繪畫紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、引發(fā)對(duì)黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉的回憶。
談?wù)勄锾靵?lái)了,大樹(shù)的葉子都變成什么樣了。
根據(jù)幼兒所述出示相應(yīng)的落葉。
二、幼兒畫樹(shù)葉。
1、師:樹(shù)媽媽想請(qǐng)小朋友幫忙,畫一些秋天的樹(shù)葉寶貝,把樹(shù)媽媽打扮起來(lái)。
2、出示印有各種樹(shù)葉的繪畫紙,讓幼兒找一找,認(rèn)一認(rèn)樹(shù)葉。
3、師:這么多樹(shù)葉,你認(rèn)為哪些樹(shù)葉是黃色的,就用黃色油畫棒涂顏色,哪些樹(shù)葉是紅色的,就用紅色油畫棒涂色。
4、幼兒涂色,教師指導(dǎo)幼兒涂紅、黃色的樹(shù)葉。
活動(dòng)反思:
《指南》指出:“重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)”。小班幼兒年齡小,注意力集中時(shí)間較短,往往會(huì)耐心不足。在今天的繪畫活動(dòng)中,小朋友需要將兩片樹(shù)葉樹(shù)葉涂上紅色、黃色兩種不同的顏色。在繪畫的過(guò)程中,有些幼兒能耐心地將兩片樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地涂滿;有些幼兒會(huì)急于求成,迅速地將樹(shù)葉涂滿,但是樹(shù)葉上有很多空隙;有些幼兒涂到一半,就會(huì)拉著我的衣服說(shuō):“老師,我不想涂了。”這些繪畫當(dāng)中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象值得我們反思。
對(duì)于那些認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行繪畫涂色的幼兒,我們需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他們,并把他們的作品展示出來(lái),鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí);對(duì)于那些急于求成和半途而廢的幼兒,就需要培養(yǎng)幼兒的'耐心。教師可以用獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙的方式鼓勵(lì)幼兒耐心將畫畫完,并在離園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)看一看幼兒的繪畫作品,用“把畫畫得好看些,爸爸媽媽才會(huì)高興”的方式鼓勵(lì)幼兒耐心繪畫。
除了用榜樣、獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)引導(dǎo)幼兒耐心繪畫外,老師還可以與家長(zhǎng)交流,家園共育,希望家長(zhǎng)周末在家可以抽時(shí)間陪幼兒畫一幅畫,一定要讓幼兒安靜地畫完,才能允許他去玩玩具。讓幼兒安靜、耐心地做完一件事,切忌虎頭蛇尾。要集中孩子的精力,使他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中,要讓孩子知道,生活中許多事是需要耐心和等待的。此外,還可以用看書,讓幼兒學(xué)習(xí)等待等方式培養(yǎng)幼兒的耐心。當(dāng)幼兒有什么需求,想要買什么玩具時(shí),家長(zhǎng)可有意延緩一段時(shí)間,不要立刻滿足孩子的要求,以培養(yǎng)孩子的耐心。
小班美術(shù)教案多彩的樹(shù)葉2
【活動(dòng)目標(biāo)】:
1.學(xué)習(xí)正確的涂色方法,并為樹(shù)葉涂上相應(yīng)的顏色。
2. 耐心、細(xì)心地堅(jiān)持把樹(shù)葉的細(xì)小部分涂完整,感受秋天樹(shù)葉的色彩美。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1.觀察一些已變紅、變黃的樹(shù)的葉子。
2.蠟筆若干、印有樹(shù)葉輪廓的紙若干。
3.兩棵空樹(shù)干的圖片
【活動(dòng)過(guò)程】:
一、導(dǎo)入
師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(幼:秋天)秋天來(lái)了,我們都把夏天的短袖換成了?(幼:長(zhǎng)袖)對(duì)了,有的小朋友呀還穿了外套。
二、引發(fā)幼兒對(duì)秋天樹(shù)葉的回憶
師:樹(shù)葉寶寶也換了衣服,它們都穿上了什么顏色的衣服呢?(幼:紅色、黃色)
三、激發(fā)幼兒的繪畫興趣
1.以童趣的口吻引起幼兒的注意
師:今天來(lái)幼兒園的時(shí)候,老師看到了兩課樹(shù)媽媽(出示兩棵空樹(shù)干)
2.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,培養(yǎng)幼兒觀察能力
師:它們與我們平時(shí)看到的樹(shù)有什么不一樣?(幼:它們沒(méi)有樹(shù)葉)
3.師:樹(shù)媽媽想請(qǐng)小朋友幫忙,幫樹(shù)葉寶寶穿上新衣服,把樹(shù)媽媽打扮起來(lái),好不好?
四、教師示范畫畫
1.親自示范涂色
師:畫的`時(shí)候要注意了,靠著黑色邊框線往里畫
2.強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn):
畫的時(shí)候不要畫到桌子上、不要畫到黑色邊框線外。畫的時(shí)候要注意從外向里面畫。
涂得密一些,要把所有空白處都上上顏色,不可以有空隙。
五、幼兒涂色,教師指導(dǎo)、詢問(wèn)
六、打扮樹(shù)媽媽,貼上樹(shù)寶寶,進(jìn)行評(píng)價(jià)
師:現(xiàn)在樹(shù)媽媽都找到自己的樹(shù)寶寶了,它讓老師跟小朋友說(shuō)"謝謝",那小朋友要說(shuō)什么呢?(幼:不用謝)我們班的寶寶都是有禮貌的小朋友。
小班美術(shù)教案多彩的樹(shù)葉3
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察樹(shù)葉,能用多種顏色裝飾一片樹(shù)葉。
2、樂(lè)意涂色,能在輪廓線內(nèi)涂色。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀察樹(shù)葉
師:請(qǐng)你看看你這是什么?(樹(shù)葉)秋天到了,樹(shù)葉漸漸從樹(shù)上掉了下來(lái),雙休日我請(qǐng)小朋友撿來(lái)了很多秋天的樹(shù)葉,請(qǐng)你拿起一片秋天的樹(shù)葉看一看,樹(shù)葉是什么顏色的?
小結(jié):有黃色、紅色、綠色……有的樹(shù)葉一個(gè)顏色,有的樹(shù)葉兩個(gè)顏色,有的.樹(shù)葉三個(gè)顏色
二、教師示范作畫,幼兒欣賞
。ㄒ唬⒊鍪井嫾,提出問(wèn)題
師:我這里也有一片樹(shù)葉,如果讓你用蠟筆來(lái)畫,你想怎么畫?
。ǘ、教師示范
(三)、提出作畫要求
1、用多種顏色裝飾一片樹(shù)葉
2、涂色時(shí)要涂到輪廓線內(nèi)
3、保持紙張干凈整潔
(四)、欣賞成品圖片
師:除了這樣畫,還可以這樣畫(出示涂色的樹(shù)葉),請(qǐng)你來(lái)看一看。
師:我這里呀,還有一棵樹(shù)媽媽,秋天到了,樹(shù)葉都掉了,樹(shù)媽媽很傷心,你有什么好辦法可以讓樹(shù)媽媽開(kāi)心起來(lái)嗎?
三、幼兒作畫
師:你也想讓樹(shù)媽媽開(kāi)心起來(lái)嗎?
四、作品欣賞
師:把你已經(jīng)完成的樹(shù)葉掛到小樹(shù)上,你可以來(lái)看看樹(shù)媽媽變的開(kāi)心來(lái)了。
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