丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>美術(shù)教案>中班美術(shù)教案紙袋玩偶

中班美術(shù)教案紙袋玩偶

時間:2023-01-16 10:18:54 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)教案紙袋玩偶

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的中班美術(shù)教案紙袋玩偶,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班美術(shù)教案紙袋玩偶

中班美術(shù)教案紙袋玩偶1

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)利用紙袋原型和提供的材料,通過剪、畫、貼等技能表現(xiàn)各種動物的形象。

  2.在教師的引導(dǎo)下,嘗試通過先目測后制作的方式有計劃地制作紙袋玩偶。

  3.體驗用紙袋玩偶進行游戲所帶來的樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  5.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.紙袋若干、剪刀、蠟筆人手一份。廢舊材料,樹葉若干。

  2.教師制作紙袋玩偶范例一個。

  3.音樂和背景圖。

  活動過程:

  一、開始部分

  1.師:森林里要開化妝舞會啦,小動物們一個個打扮的漂漂亮亮的。它們在哪兒呢?瞧!它們在這兒呢,我們一起來看看,哪個小動物打扮的最漂亮。

  2.師:你最喜歡哪個小動物,為什么喜歡它。它有哪些地方最特別。(我喜歡小兔,它的耳朵最特別,長長的還是用樹葉做成的呢?真是一對靈動的長耳朵。還有什么特別的地方。)你喜歡什么小動物呢?(我喜歡這只大獅子,它的腦袋大大的,它的鬃毛最特別。)猜猜鬃毛是用什么做的呢?是用蘆花做的,摸上去感覺怎么樣呀?很舒服、很柔軟。)

  3.師:說說你喜歡的小動物吧!它有哪些特別的地方呢?(這只獅子的眼睛,還是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神氣。還有什么特別的嗎?瞧,它還有一個用啤酒瓶蓋做成的鼻子呢?真可愛!看看它的胡須,是用什么做的。(毛線)

  4.師:你也來說說你喜歡的小動物。(多介紹幾種)這些漂亮的小動物都是用什么做出來的呀!(原來都是用紙袋做出來的。)

  二、基本部分

  1.師:你們想和小動物一起去參加化妝舞會嗎?你想把紙袋打扮成什么小動物呢?(孩子自由暢說)師:可愛的小白兔,神氣的大老虎、威風(fēng)凜凜的大獅子。

  2.師:讓我來想想,我把紙袋打扮成誰呢?我喜歡小貓咪,這是打扮小貓咪準(zhǔn)備的材料,(樹葉、彩紙、瓶蓋、扭扭棒)小貓咪有一對什么樣的耳朵。(三角形的耳朵)這兒有片什么樹葉呢?(梧桐葉)三角形的耳朵撕下來,我用雙面膠把它粘上去,白色的小紙片放在小簍子里。一對漂亮的.小耳朵做好了,接下來我們給小貓咪打扮什么呢?(眼睛)你來幫幫忙,給小貓咪安上一對漂亮的眼睛。耳朵眼睛有了下面是什么呢?(鼻子)你來試試。小貓咪的嘴巴怎么辦呢?猜我會把這個變成小貓咪的什么呢?(胡須)一只可愛的小貓咪打扮好了,小朋友你們好。

  3.師:剛才你們都想出了自己喜歡的小動物,那你想怎樣來打扮它們呢?今天老師準(zhǔn)備了許多的材料,讓你們把紙袋打扮成可愛的小動物,這兒是種子、這兒是樹葉,這是棉花,這些材料我們可以撕一撕、剪一剪、繞一繞,貼一貼就可以變出小動物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,可別忘了有的小動物還有胡須呢?

  4.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  師:現(xiàn)在請你們開始動手打扮吧。

  三、結(jié)束部分

  師:化妝舞會馬上開始了,打扮好的小動物你們在哪兒呢?趕緊坐到座位上來,我們要和小動物一起來表演了。

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

中班美術(shù)教案紙袋玩偶2

  活動目標(biāo)

  1.利用紙袋,通過對折、剪、貼、畫等技能表現(xiàn)人物形象。

  2.激發(fā)幼兒制作玩偶的興趣,在活動中提高動手能力和創(chuàng)作意識。

  3.培養(yǎng)幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備

  1.視頻動畫《請朋友》,用紙袋制作的成品玩偶兩個。

  2.紙袋若干,各色卡紙,雙面膠,毛線,棉花等。

  活動過程

  一、動畫欣賞播放視頻動畫《好朋友》,引發(fā)幼兒對紙袋制作玩偶的興趣,引出主題。

  二、情景導(dǎo)入

  1.老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小朋友們打招呼:“瞧,這兩位好朋友來到我們中四班了,我們來和他們打聲招呼吧!”在認(rèn)識的過程中,幼兒發(fā)現(xiàn)“好朋友”是用紙袋做成的。

  2.教師講解示范:

  ①觀察紙偶的`外形特征。

  師:請你們好好觀察一下這兩位朋友,他們長得什么樣?紙袋娃娃的臉上有什么?

  ②教師示范制作紙偶步驟。

  我們將紙袋的嘴巴朝下放置,這樣等我們做好紙偶后小手伸進去做玩偶。

  用紙袋作紙偶的臉,先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官,方便我們后面制作時知道五官所需的大小及粘貼的位置。

  畫好后,我們開始制作五官。想想自己想制作什么樣的五官,然后找到相應(yīng)的顏色紙對折,在上面畫出自己想要的效果。再將畫好的圖案剪下來。我們一共剪了兩個一樣的圖案,對稱地貼在臉上。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應(yīng)部位上。全部做好后,我們?yōu)榧埮既苏迟N好看的頭發(fā),小朋友們可以自己設(shè)計發(fā)型。

  3.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒設(shè)計不同的紙偶。

  4.請做好的幼兒向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶,互相欣賞,并利用紙袋玩偶進行游戲。

  三、總結(jié),啟發(fā)與培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  師:在平時生活中,我們身邊有很多用過的紙袋,如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等,扔到垃圾桶里太可惜,如果小朋友自己動手把他們制作成玩偶,多好玩呀!希望小朋友平時收集更多的紙袋,放到美術(shù)區(qū)制作更多的玩偶。

中班美術(shù)教案紙袋玩偶3

  活動目標(biāo):

  1、利用紙袋通過剪、貼、畫等技能表現(xiàn)各種動物的形象。

  2、萌發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識,增強探索能力。

  3、能大膽想像和制作不同的表情,體驗制作活動的樂趣。

  4、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、一個玩偶范例,若干動物頭像。

  2、紙袋若干、油畫棒、固體膠、剪刀、各種動物和人物的五官紙樣。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

  請小朋友猜一猜用布蓋著的是什么?然后老師把布拉開。小朋友說是小電視,然后出現(xiàn)紙袋小熊貓,老師以小動物的口吻說:“小朋友們你們好,動畫城開播了,你們認(rèn)識我是誰嗎?(小朋友回答是小熊貓)對我是小熊貓樂樂,今天我還請來了我的好朋友一起來給小朋友表演節(jié)目,你們想知道都有誰嗎?(想)好,請小動物們一個個出來,你們認(rèn)識我嗎?對,我是小兔子娜娜、我是小豬嘟嘟、我是小花貓咪咪。

  老師把小動物分別貼在黑板上,好老師先把電視機關(guān)了。

  二、幼兒學(xué)習(xí)制作方法。

  1、剛才小朋友們認(rèn)識了這些小動物朋友,現(xiàn)在老師給你們提個問題:你們知道這些小動物是用什么材料制作的嗎?(幼兒回答出是用紙粘和筆畫的)

  2、那小朋友看一看是怎樣制作的呢?注意提示幼兒觀察,紙袋小動物的外型特征,怎樣區(qū)分小動物的頭和身體呢?(幼兒根據(jù)實物說出把紙袋用剪刀剪兩個洞)

  3、老師在拿起來紙袋讓幼兒觀察紙袋兩端有什么不一樣,(回答出一邊有口,一邊沒有口)那想一想小動物的頭應(yīng)該放在哪邊,做出來的小動物才能表演呢?通過動腦筋說出頭應(yīng)該在沒有口的一邊,并知道在這一邊剪掉兩個小角。同時提醒幼兒,小動物的耳朵是不一樣的,粘上不同形狀的耳朵在畫上五官,就是不同的小動物

  4、教師根據(jù)幼兒的表述進行總結(jié),演示制作方法:(1)貼:在紙袋上部適當(dāng)位置貼上小熊貓的眼睛、嘴巴,在紙袋上部兩角貼上耳朵。也可以用彩筆畫出小熊貓的眼睛、嘴巴。(2)剪:在紙袋兩邊中下部剪兩個小孔,大小能伸進手指即可。(3)伸:把一只手伸進紙袋,大拇指和食指分別伸進紙袋兩邊的小孔,做小熊貓的手,紙袋玩偶就做好了。

  教師邊做邊引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作步驟。

  三、幼兒學(xué)做紙袋玩偶。

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀老師準(zhǔn)備的材料,有剪好的小動物耳朵還有五顏六色的彩色紙。問幼兒你們想不想自己制作一個紙袋小動物,激發(fā)幼兒動手制作的興趣。

  2、幼兒自由選擇材料制作。進行制作用老師準(zhǔn)備的小動物耳朵制作也可以,自己剪出小動物的耳朵也可以?匆豢凑l最聰明,能制作出與老師不同的.紙袋小動物就最棒了。激發(fā)鼓勵幼兒大膽的探索、創(chuàng)新,還進行比賽看誰把小動物打扮的最漂亮。

  四、總結(jié)評價,體驗成功的喜悅。

  教師戴上玩偶,以玩偶的身份與幼兒打招呼,進行簡短交談,肯定幼兒的制作,并從五官的位置、材料和色彩的選用等方面對作品進行評價。

  幼兒戴上玩偶結(jié)伴游戲或自我游戲,體驗成功的喜悅。

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

【中班美術(shù)教案紙袋玩偶】相關(guān)文章:

中班美術(shù)紙袋玩偶教案02-24

大班美術(shù)紙袋蝴蝶教案02-16

中班美術(shù)教案美術(shù)中班教案01-07

中班美術(shù)教案06-17

美術(shù)中班教案02-28

中班的美術(shù)教案01-21

中班美術(shù)教案菠蘿教案02-06

中班美術(shù)教案《太陽》03-19

中班美術(shù)教案《葡萄》03-19