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小學(xué)主題班會教案

時間:2022-05-11 01:00:41 小學(xué)班會教案 我要投稿

精選小學(xué)主題班會教案范文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)主題班會教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)主題班會教案范文七篇

小學(xué)主題班會教案 篇1

  一天,一位時間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。他現(xiàn)場作了演示,給學(xué)生們留下了一生都難以磨滅的印象。他拿出一個一加侖的廣口玻璃瓶,隨后取出一堆拳頭大小的石塊一一放進(jìn)玻璃瓶,直到石塊高出瓶口,再也放不下了。他問道:“瓶子滿了嗎?”

 。ㄎ乙贿呏v故事,一邊將長粉筆隨意的塞到空粉筆盒中。學(xué)生明白了我的意思,都說沒滿。我請一位學(xué)生上來演示,它將一些小粉筆頭塞進(jìn)去了。我表揚(yáng)他的聰明,并告訴他們專家也放了小石頭。我又問“滿了嗎”,又請了一位擬定的人選上臺,他想了一會兒,在其他學(xué)生的提示下,將粉筆灰裝進(jìn)去了。)

  班:同學(xué)們真棒,知道嗎,教授不僅放了沙子,還在大家都認(rèn)為再也無法放任何東西的`時候加入了水!你知道這位專家想通過實驗說明什么嗎?大家討論一下吧!(現(xiàn)在學(xué)生已非常踴躍,自由分組討論起來。)

  組1:時間是擠出來的!

  組2:一切皆有可能!

  組3:只要不滿足,就可以不斷進(jìn)步!

  組4:我們聽過這故事,好像是說如果不先裝大石頭,那就再也不可能把它裝進(jìn)瓶子了。

  班:是的,同學(xué)們說的都對。讓我們學(xué)會合理安排!讓我們永不滿足!讓我們要想想什么是我們生命中的大石頭,切記先處理這些大石頭,否則這輩子你都不可能做了!寧可因夢想而忙碌,不要因忙碌而失去夢想!

  班:我的石頭的故事講完了,你們還有什么要補(bǔ)充的嗎?

  生1:我想到了另一個石頭的故事。一個趕路人,鞋里進(jìn)了一個小石子,他沒在意,結(jié)果使他的腳打了血泡,無法趕路。所以我們要及時剔除問題、不足!

  生2:《紅樓夢》中提到過補(bǔ)天之石,其實天生我材必有用。有的石可建房,有的石可鋪路,有的石可作石雕,每個人都有自己的優(yōu)點,不必因別人而否定自己。

  班:同學(xué)們補(bǔ)充得太好了!是的,誰說石頭就無價值?今天石頭不就給了我們很多啟示嗎?古語云:“他山之石,可以攻玉!毕M瑢W(xué)們用好今天的石頭,抬頭、彎腰、為自己的夢想而奮斗!

  班會后的反思:

  教育確實要因材施教,更要因時施教、因事施教。面對一些優(yōu)秀生、一些剛?cè)雽W(xué)的新生,我們的方法不宜機(jī)械照搬固有模式,應(yīng)給他們更多地鼓勵與信心。要相信孩子們的參悟能力、上進(jìn)心,有時點到為止的效果更好。

  專題式的故事會,讓習(xí)慣了開考后總結(jié)班會滿堂談分?jǐn)?shù)的學(xué)生耳目一新,生動形象的故事加上適當(dāng)?shù)幕踊顒邮箤W(xué)生輕松地接受教育,無形無聲地改變了學(xué)生的認(rèn)識。

  這些故事雖經(jīng)過精心挑選,但沒想到學(xué)生的理解會這樣的多樣化,甚至還補(bǔ)充了兩個好故事,這也反映了學(xué)生的聰明。即使地肯定這些認(rèn)識與發(fā)言,對孩子們的自信的恢復(fù)也起到了不小作用。

小學(xué)主題班會教案 篇2

  一、活動目的

  通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識真正的美不在于外表,而在于美的語言、美的行為,讓學(xué)生明確在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,如何落實禮儀規(guī)范,使自己的言行更美。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備小品。

  2.以小隊為單位準(zhǔn)備與學(xué)校生活相結(jié)合的比賽活動。

  3.出板報,布置黑板。

  三、班會布置

  1.班會當(dāng)天布置教室前的黑板。

  2.布置后面的黑板,以板報的形式進(jìn)行文明禮儀的宣傳。

  四、班會過程

 。ㄒ唬┬S(xùn):

  勤學(xué)守紀(jì)、開拓進(jìn)取。

 。ǘ┬奸_始:

  六二班“美的真諦”主題班會現(xiàn)在開始。

  (三)班長講話:

  中國是一個有著幾千年文明史的古國,自古以來,“禮儀”就是中國文化的重要組成部分。中國人講禮,講究做人要禮貌謙讓,寬厚待人,因此,中國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假如你手里有廢棄物,而身邊沒有垃圾桶,你會怎么做?假如是我,我會把廢棄物拿在手里,一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉;假如你走在大街上,突然想吐痰,你會怎樣做?假如是我,我會把痰吐在手紙里扔進(jìn)垃圾桶,而不能隨地吐痰,那樣不文明,也不美。即使在校內(nèi),我們也應(yīng)該講文明,講禮儀,這樣,我們的行為才會更美。

  1.小品《變化》

  2.師生小品《心理咨詢》

  3.“傳唱童謠、落實行動”比賽

  4.班主任講話:

  同學(xué)們,首先祝賀班會取得成功!一個人的美,可以體現(xiàn)在她美麗的面容,美麗的裝束,但我認(rèn)為,這些都不是真正的`美,我認(rèn)為,從今天的班會過程中,我們應(yīng)該認(rèn)識到,真正的美應(yīng)該在于心靈的美,語言的美,行為的美,這樣的美才美得有氣質(zhì)。希望大家能記住今天的班會,從一點一滴做起,使自己成為一個有氣質(zhì)的人。

  (四)宣布結(jié)束

  “美的真諦”主題班會到此結(jié)束。

  活動小記:

  通過這次班會,學(xué)生通過小品的準(zhǔn)備,禮儀知識的準(zhǔn)備,通過表演或與表演的同學(xué)展開互動,真正了解了美的真諦,行為得到了規(guī)范,心靈得到了凈化。

小學(xué)主題班會教案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)?墒,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán);顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。

  二、活動方式:召開主題班會

  三、活動準(zhǔn)備:

  學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

  四、班會過程:

  1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。

  2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:

  同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

  3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!

  學(xué)生討論:

  (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

  電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

  水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

  (2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?

  學(xué)生舉例:

  如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。

 、谒⑼霑r放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

 、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。

 、苡袝r上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費很多電。

  ⑤我們家的冰箱很費電。

  ⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。

 、呶覀兗业碾娨--開就是一天,沒人看也開著,白費電。

  4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

  (學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?

  (0.5×12億× 365天=2190億度)

  班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的.眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

  ①做到隨手關(guān)燈。

  ②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

 、圪I冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

 、芩⑼霑r用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

 、蓍_空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。

 、尴词窒茨槙r不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。

 、邚谋淅锬脰|西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

 、辔蚁丛钑r,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

  6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

  7、班主任總結(jié):

  首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。

  8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!

小學(xué)主題班會教案 篇4

  <學(xué)守則用守則>主題班會教案;張山莊小學(xué)五年級20xx年3月;一、活動目的;1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則”有更加;2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自;二、活動準(zhǔn)備:;1、《守則》、人手一份;2、班主任制定活動方案,指定主持人;三、活動過程;(一)班主任談話導(dǎo)入;同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們;(二)熟記

  <學(xué)守則用守則>主題班會教案

  張山莊小學(xué) 五年級 20xx年3月

  一、活動目的

  1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、《守則》、人手一份

  2、班主任制定活動方案,指定主持人

  三、活動過程

  (一)班主任談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只有堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《中小學(xué)生守則》就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對于《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,我們就開展“學(xué)守則、用守則知識競賽”的活動。請吳月、馬佳碩兩位同學(xué)主持這次活動。

  (二)熟記并理解《守則》、

  吳月:利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》,同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《學(xué)守則 用守則》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪組同學(xué)對它們最熟悉。

  第一項 必答題( 50分 ) 馬佳碩

  第一小組 <中小學(xué)生守則>的第1條內(nèi)容是什么?

  第二小組 《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

  第三小組 《小學(xué)生守則》的第5條內(nèi)容是什么?

  第四小組 《小學(xué)生守則》的第8條內(nèi)容是什么?

  第五小組 《小學(xué)生守則》的第9條內(nèi)容是什么?

  第六小組 《小學(xué)生守則》的第2條內(nèi)容是什么?

  第二項 搶答題選項題 (搶到一題得10分) 吳月

  1、考試時,王軍有一道題一時想不出來,他應(yīng)該:( )

  A 空著不做 B 自己動腦筋思考 C 看書或看一眼同座的試卷

  2、《狼來了》的故事,告訴我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣是( )

  A、不說謊 B、借東西要還 C、知錯就改 D、講文明

  3、以下行為是勤勞儉樸的表現(xiàn)( )

  A、自己的衣服洗得干干凈凈,教室的衛(wèi)生馬馬虎虎就行

  B、平時不舍得買一瓶礦泉水解渴,為災(zāi)區(qū)群眾捐款一下子就捐100元

  C、買衣服就要買名牌,那是品位高的表現(xiàn)

  D、學(xué)會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

  4、林小華放學(xué)回到家里,首先的正確行為是:( )

  A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務(wù)

  5、同伴車禍叫大人獲自己拔打:( )

  A、110 B、119 C、120 D、122

  第三項 搶答判斷題 每題10分 馬佳碩

  1、夏天天氣很熱,在沒有大人帶領(lǐng)的情況下,小朋友下河、下塘游泳, 但是抓抓小魚是可以。( )

  2、程誠是我的好友,我們親密無間,我可以隨便看他的信件和日記。(

  3、下課時,小綠和小藍(lán)在課桌上比賽刻字,刻得快就算贏。 ( )

  4、預(yù)備鈴響了,同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言。(

  5、乘公共車、船時,小黃總是主動給老人、孕婦讓座。 ( )

  6、小學(xué)應(yīng)該按時上學(xué),不遲到,不早退,有病有事要請假,放學(xué)后可以 到同學(xué)家一起玩,然后回家。 ( )

  7、下課了,徐志出去玩耍,好朋友唐夢從他的書包里拿出水彩筆畫畫。(

  8、自習(xí)課上,老師還沒有來,同學(xué)們都安靜地做作業(yè),王強(qiáng)突然大聲說 話,同桌劉芳大聲制止他,讓他別說話。 ( )

  9、《中小學(xué)生守則 》有10條。( )

  10、語文考試時,文青青前面的同學(xué)傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué),她沒有接傳。( )

  11、楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)告訴父母,結(jié)果,有) ) )

  時受到父母的表揚(yáng),有時受到父母的批評,以后她就不再告訴父母了。( )

  12、在課堂上討論問題時,任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。( )

  13、下課時,李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點跌倒在地。( )

  14、下課了,小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧,認(rèn)為這樣可以放松身心。( )

  15、作業(yè)不會做,抄一次同學(xué)的作業(yè)也沒關(guān)系。( )

  26、開始做廣播體操了,明明還在教室里做作業(yè),他覺得“學(xué)習(xí)好就行了,

  (三)將各小組同學(xué)得分公布評出獲勝組(吳月算分)

  馬佳碩:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,然而,說起來容易做起來難,祝賀獲勝組。

 。ü恼疲

  吳月:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》,可要做規(guī)范的`學(xué)生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

  (四)一起背誦《守則》、

  馬佳碩:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、中的具體內(nèi)容。 我們一起來背誦《中小學(xué)生守則》吧。

  愛黨愛國愛人民起----

  合:各位同學(xué)今天表現(xiàn)都很出色,張山莊小學(xué)五年級學(xué)守則用守則主題班會到此結(jié)束。(鞠躬)

  (五)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

  希望同學(xué)們:在校,是遵守規(guī)范的學(xué)生,在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會上,是自覺遵守規(guī)范的小公民。

  《種下一個好習(xí)慣》,

  ◆世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!泵總人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧! ◆我做完作業(yè)就幫家長做事DD這是愛勞動的好習(xí)慣。 ◆我一有空閑就看課外書DDD這是愛讀書的好習(xí)慣

  ◆我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉DD這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣 ◆媽媽給我的零花錢我都攢起來DD這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 ◆課堂上我能嚴(yán)格要求自己DD這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

  ◆習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

小學(xué)主題班會教案 篇5

  活動目的:

  通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高自我保護(hù)的意識和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。

  活動內(nèi)容:

  一。上學(xué)路上的安全

  (一)行走安全

  1.讀材料:

  日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,年均增長5%。

  2.學(xué)習(xí)行走的安全常識

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

  人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的'可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  3.提問:

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走

  (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道

  (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些

  (4)為什么不能翻越護(hù)欄

  (5)遇到交通事故怎么辦

  (二)。乘車安全

  學(xué)習(xí)乘車安全知識:

  (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車……

  (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

  (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

  (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

  二、校園安全

  (一)學(xué)習(xí)課間安全知識

  課間上下樓梯時靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。

  (二)學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識

  提問學(xué)生上下樓梯要注意什么生答后師總結(jié):

  1、不要因為趕時間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

  4、上下樓時不要將手放在兜里。

  5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  6、上下樓靠右行。

  (三)師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全

  要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

  (四)師解釋為什么不能提前到校

  校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  活動總結(jié):

  同學(xué)們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,平平安安地回。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。老師衷心希望今天的班會內(nèi)容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導(dǎo)。

小學(xué)主題班會教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。

  2. 說一說心中的抗疫英雄人物是誰?演一演他們的事跡。

  3. 想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護(hù)?

  教學(xué)重點:

  1.如何做到自我防護(hù)。

  2.釋放壓力積極面對疫情。

  教學(xué)難點:

  演一演英雄事跡,想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么?

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生:做拍手游戲。

  教師:關(guān)注學(xué)生情緒。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們:20xx年春節(jié)是一個令人難忘的春節(jié),面對新型冠狀肺炎疫情,你害怕嗎?

  指名回答。

  教師總結(jié):新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播,人人戴口罩 不串門 不聚會等。

  二、互動交流:

  同桌交流:寒假期間面對疫情自己的.感受、看法、建議。

  教師指名上臺講一講。

  同學(xué)們:大家通過互相交流、訴說,現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢?

  指名大聲回答。

  教師小結(jié):只要我們做好自我防護(hù),比如:勤洗手 戴口罩 不聚會 按照老師的要求去做,聽家長的話就一定能做好自我防護(hù),遠(yuǎn)離疫情。

  三、展開交流:

  在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰?說一說他的事跡。

  指名說。

  誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間?

  指名上臺演一演。

  學(xué)生評價

  提問:作為小學(xué)生怎樣做好自我防護(hù)呢?

  指名說。

  學(xué)生記筆記。

  齊讀記錄內(nèi)容。

  四、教師總結(jié):

  五、學(xué)生反思:作為小學(xué)生心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

  六、拓展。

小學(xué)主題班會教案 篇7

  一、班會目的:

  通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的'主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

  2、師領(lǐng)生做選擇題

 。1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

  ①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

  (2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА"谟媚ú疾磷赖。

 。3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

  ① 122 ② 114 ③ 119

  教師總結(jié):

  通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

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