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兔子和狼大班音樂創(chuàng)編活動教案
作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的兔子和狼大班音樂創(chuàng)編活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動目的:
1、應(yīng)用故事的情勢讓幼兒熟習歌詞,并說說歌詞的內(nèi)容。
2、經(jīng)由過程諦聽樂曲,讓幼兒知道這是一首熟習的盛行歌曲曲調(diào),能憑據(jù)曲調(diào)、歌詞進修仿編歌曲。
3、進修應(yīng)用行動表達歌曲,造就對音樂的愛好。
4、教誨幼兒當別人有小缺陷時,應(yīng)給時機讓別人自新。
運動預備:
課前幼兒已熟習盛行歌曲《劈面的女孩看過來》,狼頭飾一只,鋼琴一臺。
運動歷程:
一、故事導入
昨天晚上先生做了一個夢,你們猜我夢到了誰?(兔子、狼)
它們倆在一路會說什么?
二、熟習歌詞
1、狼說:“別看我長得很恐怖,實在我很可愛”(按節(jié)拍說歌詞)
兔子說:“我左看右看,上看下看,看來看去你都是個大壞蛋,
我想了又想,我看了又看,做朋儕的是還真難辦!
2、幼兒反復說說歌詞。
三、熟習樂曲
1、小朋儕真醒目,如今我們要用兔子和狼的故事玩唱歌的游戲。歌詞就在故事里,曲子在哪兒?請你們聽琴聲,你聽過這首曲子嗎?(先生彈“劈面的女孩看過來”樂曲)
2、你們聽過這首曲子嗎?是誰唱過的?(任賢齊唱的盛行歌曲)
3、幼兒園教案什么是盛行歌曲?我們也來編一首本身的盛行歌曲好嗎?
4、先生編出第一句:“劈面的兔子看過來,看過來,看過來”
幼兒編唱:“別看我長得很恐怖,實在我很可愛。”(先生提醒:兔子怎么說的,也編編看?)幼兒接著編唱:“我左看右看,上看下看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,看了又看,做朋儕的事還真難辦!
5、先生撫琴,幼兒演唱本身編的歌曲。(評論辯論:末了一句歌詞可弗成以用說唱的情勢說出來?“做朋儕的事還真難辦”)
四、游戲運動
1、先生戴上狼頭飾問:“我是一只改好的狼,你們樂意和我做朋儕嗎?請用歌聲報告我。ㄏ壬钦f的話,唱完后小朋儕接唱兔子說的話)
2、唱完備首歌曲,問幼兒:你們?yōu)槭裁床豢弦夂臀易雠髢姡浚ㄏ壬俺浒驯旧淼募庋例X拔失,再和幼兒對唱一邊歌曲。)問:你們?nèi)缃駱芬夂臀易雠髢娏藛幔?/p>
3、和聽課的客人先生玩對唱的游戲。
問:客人先生,我們本日真開心,你樂意和我們玩兔子和狼的游戲嗎?你想飾演什么?(和客人先生對唱幾遍,在末了一遍時,客人先生允許做朋儕,歌詞末了一句改唱為“做朋儕的事真好辦!
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