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幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙袋玩偶》
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙袋玩偶》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)利用紙袋原型和提供的材料,通過剪、畫、貼等技能表現(xiàn)各種動物的形象。
2.在教師的引導(dǎo)下,嘗試通過先目測后制作的方式有計劃地制作紙袋玩偶。
3.體驗用紙袋玩偶進行游戲所帶來的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
5.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1.紙袋若干、剪刀、蠟筆人手一份。廢舊材料,樹葉若干。
2.教師制作紙袋玩偶范例一個。
3.音樂和背景圖。
活動過程:
一、開始部分
1.師:森林里要開化妝舞會啦,小動物們一個個打扮的漂漂亮亮的。它們在哪兒呢?瞧!它們在這兒呢,我們一起來看看,哪個小動物打扮的最漂亮。
2.師:你最喜歡哪個小動物,為什么喜歡它。它有哪些地方最特別。(我喜歡小兔,它的耳朵最特別,長長的還是用樹葉做成的呢?真是一對靈動的長耳朵。還有什么特別的地方。)你喜歡什么小動物呢?(我喜歡這只大獅子,它的腦袋大大的,它的鬃毛最特別。)猜猜鬃毛是用什么做的呢?是用蘆花做的,摸上去感覺怎么樣呀?很舒服、很柔軟。)
3.師:說說你喜歡的小動物吧!它有哪些特別的地方呢?(這只獅子的眼睛,還是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神氣。還有什么特別的嗎?瞧,它還有一個用啤酒瓶蓋做成的鼻子呢?真可愛!看看它的胡須,是用什么做的。(毛線)
4.師:你也來說說你喜歡的小動物。(多介紹幾種)這些漂亮的小動物都是用什么做出來的呀!(原來都是用紙袋做出來的。)
二、基本部分
1.師:你們想和小動物一起去參加化妝舞會嗎?你想把紙袋打扮成什么小動物呢?(孩子自由暢說)師:可愛的小白兔,神氣的大老虎、威風(fēng)凜凜的大獅子。
2.師:讓我來想想,我把紙袋打扮成誰呢?我喜歡小貓咪,這是打扮小貓咪準(zhǔn)備的材料,(樹葉、彩紙、瓶蓋、扭扭棒)小貓咪有一對什么樣的耳朵。(三角形的耳朵)這兒有片什么樹葉呢?(梧桐葉)三角形的耳朵撕下來,我用雙面膠把它粘上去,白色的小紙片放在小簍子里。一對漂亮的小耳朵做好了,接下來我們給小貓咪打扮什么呢?(眼睛)你來幫幫忙,給小貓咪安上一對漂亮的眼睛。耳朵眼睛有了下面是什么呢?(鼻子)你來試試。小貓咪的嘴巴怎么辦呢?猜我會把這個變成小貓咪的什么呢?(胡須)一只可愛的小貓咪打扮好了,小朋友你們好。
3.師:剛才你們都想出了自己喜歡的小動物,那你想怎樣來打扮它們呢?今天老師準(zhǔn)備了許多的材料,讓你們把紙袋打扮成可愛的小動物,這兒是種子、這兒是樹葉,這是棉花,這些材料我們可以撕一撕、剪一剪、繞一繞,貼一貼就可以變出小動物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,可別忘了有的小動物還有胡須呢?
4.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
師:現(xiàn)在請你們開始動手打扮吧。
三、結(jié)束部分
師:化妝舞會馬上開始了,打扮好的小動物你們在哪兒呢?趕緊坐到座位上來,我們要和小動物一起來表演了。
教學(xué)反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
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