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心理健康工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-05 10:42:36 心理健康 我要投稿

關(guān)于心理健康工作計(jì)劃匯總五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將開啟新一輪的工作,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。工作計(jì)劃對于職場工作可是特別重要的!下面是關(guān)于心理健康工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于心理健康工作計(jì)劃匯總五篇

心理健康工作計(jì)劃 篇1

  貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  一、主要工作目標(biāo)

  1.堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2.立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  二、具體工作

  1.學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí),將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理,定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

  2.全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀念,要高度清醒地認(rèn)識到,心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題,開展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度,落實(shí)幫教措施,建立結(jié)對幫教檔案。

  3.加強(qiáng)制度建設(shè)。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

  4.學(xué)校心理健康教育的方式

  (1)集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課,根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

  (2)心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40開放心理咨詢室,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。

  (3)個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的`學(xué)生作為個(gè)案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行。

  5.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  總之,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標(biāo)。

  三、月份工作安排

  九月份:

 、敝朴啿⒂懻搶W(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

 、沧龊眯睦斫】到逃男麄骱头諊ㄔO(shè)工作。

  十月份:

 、苯M織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

 、渤龊眯睦斫】到逃龑n}黑板報(bào)。

 、痴匍_特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

  十一月份:

 、崩^續(xù)指導(dǎo)班主任班中開展“開心果”談心角活動(dòng)。

 、怖眉议L會(huì)向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

  十二月份:

  ⒈做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

  一月份:

  1.迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢室的驗(yàn)收、檢查。

  2.國旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

  3.做好學(xué)年總結(jié)。

  4.各類資料整理、歸檔。

心理健康工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想:

  我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

  二、 工作思路

  1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。

  2、密切與班主任的聯(lián)系,爭取每個(gè)班主任每學(xué)期能專門開2次心理健康專題班會(huì)。

  3、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。

  三、 具體工作

  1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的.個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾。每周一、三、五下午咨詢室有咨詢老師值班。

  2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。

  3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作:(1)針對初一高一新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。(2)針對畢業(yè)班學(xué)生開展考前心理調(diào)適。(3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級建設(shè)。(4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

  4、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境 積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境

  7、嘗試開展網(wǎng)絡(luò)咨詢,開通心理咨詢專用QQ,由專任教師負(fù)責(zé)全天候值班,解答不愿當(dāng)面咨詢的學(xué)生問題。@“陽光少年心靈驛站”QQ專號: **

  四、 每月重點(diǎn)工作

  九月份:

  1、 制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

  2、 為迎接縣市文明辦檢查作各項(xiàng)材料的整理工作。

  3、 心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。(重點(diǎn):初一高一新生學(xué)校生活適應(yīng)性心理教育)

  十月份:

  1、 初中學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

  2、 心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  3、 出好心理健康教育專題黑板報(bào)

  十一月份:

  1、 利用家長會(huì)向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容

  2、 心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  十二月份:

  1、 開展針對班主任的心理講座。

  2、 心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  元月份:

  1、 心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  2、 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

  3、 各類資料整理、歸檔。

  三月份

  1、心理咨詢室新學(xué)期宣傳(主管校長國旗下的講話)

  2、出一期心理健康宣傳板報(bào)

  四月份

  1、 就特殊個(gè)案咨詢與班主任交流

  2、 利用班會(huì)進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo);

  3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始

  五月份

  1、 初三中考考前心理輔導(dǎo)

  2、 高三高考考前心理調(diào)適

  六月份、

  1、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎(jiǎng)大會(huì)(六一節(jié))

  2、 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

  3、 各類資料整理、歸檔。

心理健康工作計(jì)劃 篇3

  準(zhǔn)備從三個(gè)方面著手:

  一、心理咨詢師沙龍的建立從本學(xué)期開始,我們準(zhǔn)備召集全市致力于心理咨詢事業(yè)的老師建立心理咨詢師沙龍。

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  1、建立一個(gè)同輩團(tuán)體,致力于咨詢師個(gè)人的成長和發(fā)展。

  2、就實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的師生心理問題做一個(gè)探討。

  3、為以后心理健康的培訓(xùn)準(zhǔn)備基于實(shí)踐的素材,讓我們的培訓(xùn)針對本地師生的現(xiàn)實(shí),解決實(shí)踐中面臨的實(shí)際困難。

 。ǘ┚唧w工作計(jì)劃:

  1、讀書會(huì)活動(dòng)。二月推薦一到二本好書。大家都有權(quán)利推薦自己看過和聽別人說過的好書。在二個(gè)月最后一周,大家一起做讀書會(huì),討論這本書的收獲。由推薦者帶領(lǐng)討論。

  2、 做專題講座。每三周一次的專題講座。講座由沙龍成員來做。

  3、就沙龍成員提供的案例大家做一探討、就成功案例做一分享,就困惑案例集體找出一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

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  1、 配合讀書會(huì),我想請學(xué)校幫助買一些心理學(xué)方面的書籍。以便大家交流學(xué)習(xí)。能更有針對性的推薦對大家最有幫助的讀書內(nèi)容。

  2、 配合參加沙龍的教師和所在學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作間的矛盾。

  3、 希望到時(shí)能有固定的活動(dòng)場所。

  二、建立心理健康工作基地從本學(xué)期開始,我們和三四街小學(xué)建立聯(lián)合教學(xué)基地。

 。ㄒ唬┠康模

  1、 到教學(xué)一線,了解小學(xué)生現(xiàn)在的心理健康狀況和實(shí)際中遇到問題的現(xiàn)有解決方法。

  2、 把心理健康課當(dāng)作一門實(shí)實(shí)在在的課程堅(jiān)持下去,提高學(xué)生的心理健康水平。

  3、 通過講座或活動(dòng)的形式,提高聯(lián)合教學(xué)基地的`教師自身的心理健康水平。

  4、 為以后培訓(xùn)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。具體工作計(jì)劃:

  1、 找某個(gè)年級,上心理健康課。

  2、 每周半天的學(xué)生咨詢時(shí)間。

  3、 一學(xué)期兩到三次的教師心理健康活動(dòng)。

  需要的支持:關(guān)于建立心理健康工作基地的事情,基本得到三四街領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班的支持。但沒有前車之鑒,是個(gè)探索的過程,在具體實(shí)施過程中會(huì)遇到各種困難。也許我們在做的過程中可能會(huì)遇到精力不足或做錯(cuò)事情(不做的永遠(yuǎn)沒錯(cuò)),但不能因?yàn)闆]有充足的準(zhǔn)備就不去做,靜待靈感和他人的指點(diǎn)。但我想盡量去做,就是一種大膽的嘗試,就會(huì)探索出一種更適合于我市的心理健康教育路子,為我市學(xué)生素質(zhì)提高做出一份貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中我們希望給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。也希望領(lǐng)導(dǎo)理解我們工作中的一些失誤并及時(shí)給于我們指導(dǎo)和支持。

  三、在本學(xué)期期末做心理健康課教師的培訓(xùn)工作

  在本學(xué)期末,根據(jù)以上活動(dòng)的內(nèi)容,做個(gè)全市小學(xué)心理健康課老師的培訓(xùn)工作,時(shí)間大概在一到兩天,具體時(shí)間和內(nèi)容到時(shí)候再定,爭取讓老師認(rèn)識到心理健康在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,并給教師一些心理健康課的具體操作方法。

  在本學(xué)期準(zhǔn)備的這三項(xiàng)工作,都是創(chuàng)新和探索性的,沒有以前鋪好的路子給我們走,所以我們會(huì)沒有底氣或者說不知道前景如何。比如說:真正學(xué)過心理咨詢師的老師,真正出自自己興趣和有熱情想做這項(xiàng)工作的人有多少?如果利用節(jié)假日學(xué)習(xí),老師在時(shí)間上的沖突問題如何解決?當(dāng)同輩團(tuán)體枯竭的時(shí)候,得需要請更高水平的教師進(jìn)行督導(dǎo),費(fèi)用問題等等,等等。工作中可能會(huì)遇到很多問題。還有關(guān)于心理健康教育這項(xiàng)工作,涉及到教育局普教科和教研室心理健康教研員。這方面的溝通是比較難的,我們曾經(jīng)溝通過,讓普教科遇到關(guān)于心理健康的講座的時(shí)候,能讓我們參加,但他們也比較為難,因?yàn)橛行┗顒?dòng)是限制名額的,并且上面可能會(huì)指定給一些未成年人心里維護(hù)中心的站點(diǎn)學(xué)校,沒有多余的票給我們。還有心理健康課上學(xué)期,有城鄉(xiāng)交流,市區(qū)一些老師來鹿泉做課,是教研室組織的,但我們歷來不在他們的管轄范圍內(nèi),所以我們也很少知道,這次參加心理健康輔導(dǎo)員的課程聽說這些信息,并且可能這種活動(dòng)是經(jīng)常性的。我們也沒機(jī)會(huì)參與。針對這種情況,我們決定這種協(xié)調(diào)活動(dòng)可以暫時(shí)放置一下,我們做自己的探索和研究,如果遇到問題的時(shí)候,有老師說給我們推薦市區(qū)做心理教育比較好的學(xué)校,我們想直接取經(jīng)(因?yàn)橛械膩砦覀冞@做課的老師根本在本校就沒上著心理健康課),爭取做出個(gè)樣子,我想經(jīng)過努力讓教研室和普教主動(dòng)要求來和我們合作。以上就是我們一個(gè)不成熟的意見,希望領(lǐng)導(dǎo)給于修正和指導(dǎo)。謝謝!

心理健康工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的'、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、具體做法:

  1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

  我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

  2、學(xué)校心理健康教育的開展

  (1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí),各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

  (2)心理咨詢室。開設(shè)“知心小屋”,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。

  (3)辦好“知心信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。

  (4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

  (5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  (6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

  指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:

  A、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)?梢哉依蠋、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對象,如心理等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì)坦然地對人與對己。

  本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

  每月具體工作安排如下:

  9月:

  1、制定心理健康教育工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作思路。

  2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。

  3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。

  10月:

  1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

  2、做好?男畔涞木庉嫻ぷ。

  3、利用“小主人電視臺(tái)”進(jìn)行心理健康知識專題講座。

  11月:

  1、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。

  2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查。

  12月:

  1、利用“小主人電視臺(tái)”進(jìn)行心理健康知識專題講座。

  2、做好?男畔涞木庉嫻ぷ。

  1月:

  1、進(jìn)行“今年我要壓歲言”活動(dòng)動(dòng)員。

  2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

  3、心理健康教育檔案資料匯總整理

心理健康工作計(jì)劃 篇5

  一、工作目標(biāo)

  新學(xué)期,通過院心理健康協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康的重視程度,向大學(xué)生普及心理知識的必要性,并實(shí)現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。

  二、工作安排

  1.隊(duì)伍建設(shè)

 。1)加強(qiáng)骨干素質(zhì),明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作要求。

 。2)培養(yǎng)并加強(qiáng)成員的責(zé)任感,并在學(xué)期末順利完成換屆。

  (3)加強(qiáng)與院,校其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系,開展各項(xiàng)活動(dòng)。

 。4)定期組織各成員之間交流、活動(dòng),增進(jìn)感情,以便更好的在一起工作。

  2.宣傳工作

 。1)現(xiàn)場宣傳:開展現(xiàn)場宣傳活動(dòng),豐富大學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。

 。2)海報(bào)宣傳:宣傳海報(bào)圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報(bào)專欄。

 。3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:維護(hù)心協(xié)網(wǎng)站,進(jìn)一步做好心協(xié)微博,博客建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的功效。

 。4)期刊宣傳:文學(xué)社出版心理期刊。

 。5)心理委員宣傳:在各活動(dòng)的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。

  3.開展活動(dòng)開展一系列心理健康活動(dòng),詳見策劃書附一表

  4.常規(guī)工作(1)做好朋輩輔導(dǎo)室的宣傳和建設(shè)工作,開展一系列的朋輩主題談話活動(dòng)。

 。2)完善值班制度,協(xié)會(huì)干部按值班表按時(shí)在朋輩輔導(dǎo)室值班、值日。

 。3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規(guī)定并實(shí)施。

  (4)加強(qiáng)心理委員管理,包括心理委員例會(huì)召開,心理委員月匯報(bào)表的`收集。

 。5)抓好常規(guī)工作,把簡單的事情做扎實(shí)。工作要及時(shí)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  5、文學(xué)社工作

 。1)完成期刊工作。

  定期完成期刊出版工作,堅(jiān)持每月一報(bào)文學(xué)新詞(聯(lián)系宣傳部)

 。2)心協(xié)工作的支持與報(bào)道。

  在新學(xué)年中,大力配合心協(xié)工作,同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動(dòng)編輯隊(duì)和記者團(tuán)都要追蹤報(bào)道,加大宣傳力度,將心協(xié)宣傳出去,使其更有影響力。

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