大班科學實驗課教案：《油和水》

　　大班科學實驗課教案：《油和水》
　　
　　設計意圖：
　　
　　一次在科學《沉與浮》課時，我班允正突然問我“老師，那油放到水里會怎么樣？”我當時告訴孩子“油放在水、、、”但是我想孩子沒有操作實驗不能夠探索其中的奧秘。于是我就《油和水》這個問題設計本節(jié)課，和孩子共同探索。
　　
　　活動目標：
　　
　　1、 通過操作感知油和水傾倒、攪拌后分離的現(xiàn)象，對科學探索活動感興趣。
　　
　　2、 了解生活中油、水分離的相關現(xiàn)象，體驗科學知識在生活中的運用。
　　
　　活動準備：
　　
　　每人兩杯水、一點藍黑鋼筆水、一杯油、一根竹簽、幾張油畫棒畫過的圖畫、各色顏料水若干。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、 幼兒動手操作將水里倒進一點藍黑鋼筆水，水和藍黑鋼筆水會怎么樣？
　　
　　師：桌子上有一杯水和藍黑鋼筆水，請小朋友將這兩樣物品倒在一起看看會發(fā)生什么變化�。ㄓ變翰僮�，并能在操作后講述結果）
　　
　　師：恩，藍黑鋼筆水和水相融在一起啦！
　　
　　二、 幼兒猜想油和水倒在一起會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并記錄。
　　
　　1、 油在水的上面2、油在水的下面3、油和水相融在一起
　　
　　三、 感知油和水相互傾倒后分離的現(xiàn)象
　　
　　1、 請你試一試把油倒在水里或者把水倒在油里會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
　　
　　2、 幼兒操作教師指導
　　
　　3、 交流你把什么倒入什么？發(fā)現(xiàn)了什么？你可以把你的發(fā)現(xiàn)記錄在記錄紙上！
　　
　　4、 小結：不論油倒在水里還是水倒在油里，油在上面、水在下面，它們是分離的不會相融在一起。
　　
　　四、通過操作感知油、水攪拌后分離的現(xiàn)象
　　
　　1、教師引導幼兒觀察攪拌時的現(xiàn)象和停止后的現(xiàn)象，并作記錄。
　　
　　用竹簽攪拌時是什么現(xiàn)象？停止后是什么現(xiàn)象？
　　
　　2、幼兒操作說出實驗結果。
　　
　　五、延伸感知油水分離的現(xiàn)象在生活中的運用
　　
　　幼兒合作涂色。并能夠說說為什么顏料水不會和油畫棒融在一起。
　　
　　小結：今天我們通過實驗證明油和水是分離的，不會相融在一起。生活中還有很多這樣的例子，小朋友們回到家可以和爸爸媽媽一起來做做這樣的實驗。
　　
　　第一次科學實驗方法公開課