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第一章 信息技術基礎
第一章 信息技術基礎
教學內(nèi)容 §4 計算機系統(tǒng)
教學目的 1，知道計算機系統(tǒng)構成，建立軟件、硬件的概念
2，掌握計算機硬件構成，了解計算機基本配置
3，理解計算機工作原理
教學重點 計算機硬件構成及相關概念
教學難點 存儲器的相關概念
教學方法 注意根據(jù)高中學生自身特點，倡導探究自學的學習方法
教學手段 電子板書、多媒體網(wǎng)絡
教學過程（m.panasonaic.com）
[板書] §1.4 計算機系統(tǒng)
1.4.1, 計算機的硬件結(jié)構和配置
1.4.2，計算機軟件系統(tǒng)
1.4.3，計算機的工作原理
[板書]1.4.1 計算機的硬件結(jié)構和配置
計算機系統(tǒng) 由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成
計算機硬件 中央處理器、存儲器、輸入設備、輸出設備組成
其中：
中央處理器(CPU) 由控制器、運算器組成，是計算機的核心部件
存儲器 存放二進制表示的數(shù)據(jù)和指令，計算機性能與存儲容量和讀寫速度有關
存儲容量用存儲器包含的字節(jié)（byte）數(shù)表示，單位為B
1B = 8位(bit) 1KB = 1024B 1MB = 1024 KB 1GB =1024MB
存儲器又分為內(nèi)存儲器和外存儲器
內(nèi)存儲器
一是隨機存儲器（RAM），可讀可寫，斷電后信息丟失
一是只讀存儲器（ROM），只讀不寫，斷電后信息不丟失
外存儲器
主要包含磁盤和光盤，其中磁盤分為 軟盤、硬盤和U盤，相對內(nèi)存的存儲容量要大得多，價格低，速度慢，斷電后信息不丟失
常用軟盤規(guī)格為 3.5 英寸，容量為 1.44 MB
常用硬盤一般容量為幾十GB
常用光盤分為只讀光盤CD-ROM和可改寫光盤,容量640MB
輸入和輸出設備
將人們使用的各種信息轉(zhuǎn)換為計算機可識別的二進制代碼存入內(nèi)存
（一般介紹計算機基本配置，要求學生寫出自己計算機的硬件配置）
1.4.2，計算機軟件系統(tǒng)
計算機軟件系統(tǒng)分為系統(tǒng)軟件和應用軟件
系統(tǒng)軟件——用戶能夠使用計算機所必須的基本軟件，用于計算機的管理，維護，控制，運行及語言翻譯處理，是用戶與計算機硬件系統(tǒng)之間的接口。包括操作系統(tǒng)（如Win98），語言處理程序，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
應用軟件——為解決某一具體問題設計的具有特殊功能的軟件，直接面向使用者（如Microsoft office，kv300）的軟件。
小結(jié)：計算機系統(tǒng)組成圖（略）
1.4.3，計算機的工作原理
1，總線（BUS）
提供CPU和其它部件之間的數(shù)據(jù)、地址和控制信息的傳輸通道包含數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線。地址總線的位數(shù)決定內(nèi)存的尋址范圍。
2，數(shù)據(jù)的存儲
美籍科學家馮.諾依曼最早在計算機中采用二進制、提出“存儲程序”并使程序能連續(xù)自動執(zhí)行的設計思想。目前使用的計算機仍采用這一原理。
3，指令及其執(zhí)行
閱讀理解p16-17
[完成補充習題] （第二部分）
[重點小結(jié)]
[課后復習和預習] 復習 §1.4 計算機系統(tǒng)
P28 思考題 5—7
預習 §1.5
[作業(yè)] 繼續(xù)完成補充習題
[教后記錄]
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