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小學(xué)第一冊(cè)信息技術(shù)《第7課 給圖畫(huà)涂上美麗的顏色》教學(xué)參考
第7課 給圖畫(huà)涂上美麗的顏色
教學(xué)目標(biāo):
1.文件的打開(kāi)。
2.學(xué)會(huì)顏料桶的使用。
3.工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)生對(duì)圖畫(huà)的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行填色時(shí),容易忘記圖形是否封閉。
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)。
教學(xué)建議:
文件的打開(kāi):“上節(jié)課,我們把畫(huà)好的畫(huà)保存下來(lái),我們?cè)鯓影阉蜷_(kāi)呢?”教師可演示打開(kāi)上次保存文件的方法。打開(kāi)保存的文件后,教師可以進(jìn)一步引導(dǎo):“我們能不能給圖畫(huà)涂上漂亮的顏色”很自然轉(zhuǎn)到顏色的填充這一環(huán)節(jié)。
教學(xué)顏料桶時(shí)可采用對(duì)比的方法讓學(xué)生體會(huì)在進(jìn)行填色時(shí),封閉圖形與未封閉圖形有什么不同。
在講清楚封閉圖形的涂色后,可以讓學(xué)生打開(kāi)課文例圖,自己嘗試對(duì)色塊的更改(換衣服)。
如果要將圖畫(huà)中的某一特定顏色A改成另一特定顏色B,即顏色A->B,可以使用彩色橡皮,具體方法如
下:1、將前景色設(shè)為顏色A;2、將背景色設(shè)為顏色B;3、選擇橡皮;4、按住鼠標(biāo)右鍵,在需要修改的地方拖動(dòng)鼠標(biāo)。(彩色橡皮的使用有一定難度,教材中沒(méi)有介紹,但這個(gè)功能比較常用,可根據(jù)情況作為補(bǔ)充知識(shí)介紹。)
工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)在平常學(xué)生使用畫(huà)圖軟件時(shí)經(jīng)常要碰到工具箱或顏料盒沒(méi)有出現(xiàn)的情況,所出學(xué)生從心理上就比較想了解工具箱與顏料盒的隱藏與恢復(fù),在這里教師可以設(shè)置一個(gè)暗箱,讓學(xué)生碰到問(wèn)題,自己去嘗試解決這個(gè)問(wèn)題,教師再?gòu)目傮w上給全體學(xué)生一個(gè)明確的方法。本課時(shí)講這一內(nèi)容為學(xué)生以后操作標(biāo)準(zhǔn)菜單的工具欄服務(wù)。
教學(xué)參考:
如果學(xué)生把工具箱或顏料盒拖到桌面外時(shí),可采用更改屏幕的分辨率來(lái)找到工具箱、顏料盒。
應(yīng)該讓學(xué)生把涂好顏色的圖畫(huà)保存下來(lái)。
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