家鄉(xiāng)的工廠

教學目標：
1．了解家鄉(xiāng)的主要工廠和主要產(chǎn)品。
2．培養(yǎng)對產(chǎn)品的選擇能力。
3．培養(yǎng)關注家鄉(xiāng)工業(yè)建設的情感。
教學準備：
投影、錄像、實物(產(chǎn)品合格證、電池)
教學過程：
一、觀察討論引入新課：
同學們：請觀察教室里的物品，哪些是由工廠生產(chǎn)出來的?大家先在小組里議論一下。
討論：我們使用的課本、練習本是什么工廠生產(chǎn)的?印刷課本的紙張又是什么工廠生產(chǎn)的？鉛筆、橡皮、文具盒、書包、粉筆呢?課桌椅又是什么工廠生產(chǎn)的?在你們的身上有哪些物品也是工廠生產(chǎn)的呢?
在人們的生活中，時刻離不開工廠的產(chǎn)品。今天讓我們一起來學習有關工廠的知識。板書：家鄉(xiāng)的工廠
二、家鄉(xiāng)的工廠
1．小組討論：
①你知道家鄉(xiāng)有哪些工廠?生產(chǎn)哪些產(chǎn)品?家鄉(xiāng)正在興建哪些工廠?
②爸爸、媽媽或家里的親戚在哪個工廠工作?生產(chǎn)哪些產(chǎn)品?請說出完整的工廠名稱。
②工廠的廠名與產(chǎn)品有什么關系?
匯報歸納：家鄉(xiāng)有許多工廠，生產(chǎn)著各類產(chǎn)品。工廠的名稱常常與主要產(chǎn)品有關。
2．觀看錄像：請大家看一段錄像，仔細觀察這里出現(xiàn)了哪些工廠?工廠的產(chǎn)品是什么?這些工廠的規(guī)模如何?哪個工廠的產(chǎn)品是手工生產(chǎn)的?哪個工廠機械化程度較高?
3．匯報小結：剛才我們通過討論、觀看錄像知道了家鄉(xiāng)有許多工廠，工廠的規(guī)模有大小之分，工廠的機械化程度有高低之分。有機會的話，大家可以跟隨家長到工廠去參觀一下，還能增長許多知識。
4．反饋練習：請說說下列產(chǎn)品分別產(chǎn)于哪個工廠?
襯衫        建材廠
紅磚        食品廠
快餐面      服裝廠
球鞋        文具廠
鋼筆        印刷廠
報紙        制鞋廠
三、產(chǎn)品的選購
產(chǎn)品的質量與人們生活有密切的關系，工廠的產(chǎn)品在出廠前都要經(jīng)過檢驗，我們購買時要挑選質量信得過的產(chǎn)品。
我們應該購買質量合格的產(chǎn)品。怎樣才能知道是合格產(chǎn)品呢?產(chǎn)品合格證是一個重要的標志。請每個小組打開信封，觀察里面裝著哪些產(chǎn)品的合格證?合格證上寫著哪幾項內(nèi)容?哪些合格證上印有生產(chǎn)日期和保質期的項目?這些內(nèi)容有什么作用?
匯報歸納：多數(shù)產(chǎn)品都附有產(chǎn)品合格證，合格證上一般標有產(chǎn)品商標、廠名、廠址等幾項內(nèi)容。食品類和醫(yī)藥類產(chǎn)品還標有生產(chǎn)日期和有效期限。合格證是產(chǎn)品的質量保證單，如果產(chǎn)品存在質量問題，可與銷售商店或生產(chǎn)廠家聯(lián)系。
觀察討論：請每個小組打開紙包。紙包里裝的雖然都是電池，但它們的大小卻各不相同，你們能看出其中的秘密嗎?
有許多產(chǎn)品是標有型號的，如服裝、鞋子、電視機等。在選購時，我們還得注意產(chǎn)品的型號，型號不對會影響使用的。
人人都喜愛優(yōu)質產(chǎn)品，我們應該學會比較產(chǎn)品質量的好與差，更要關心家鄉(xiāng)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品，了解哪些是家鄉(xiāng)生產(chǎn)的名牌產(chǎn)品。
四、總結及布置作業(yè)
1．提問：通過這節(jié)課的學習，你們懂得了什么?
2．課外作業(yè)：
①向家長了解他們所知道的優(yōu)質名牌產(chǎn)品有哪些?
②調查了解家鄉(xiāng)有哪些知名度較高的工廠?生產(chǎn)什么產(chǎn)品?
3．收集一些產(chǎn)品的商標、合格證。

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