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混 合 運(yùn) 算
混 合 運(yùn) 算
——三步式題
蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱莉珍
教學(xué)內(nèi)容:教科書第91頁(yè)的例1、例2,練習(xí)二十中的有關(guān)練習(xí)。
教學(xué)目的:1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確地脫式計(jì)算三步式題。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、類推的思維能力。
教學(xué)重點(diǎn):掌握運(yùn)算順序,正確計(jì)算三步式題。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用知識(shí)的遷移、類推,使學(xué)生主動(dòng)探索三步式題的運(yùn)算順序,并能規(guī)范地脫式計(jì)算。
教學(xué)過(guò)程:
一、 情景導(dǎo)入,教學(xué)例1
師:先向大家提一個(gè)問題:如果你拿了壓歲錢,最想買什么?
噢,你們買這么多東西,那我們一起來(lái)看看小強(qiáng)用壓歲錢去買了什么?
1、 電腦出示情景一:小強(qiáng)拿了壓歲錢,來(lái)到北京華聯(lián)超市。他先到電器類柜臺(tái),買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),標(biāo)價(jià)120元。又來(lái)到文具類柜臺(tái)想買橡皮泥,小強(qiáng)看到橡皮泥正在特價(jià):買5桶100元。他想了想,走到售貨員阿姨處說(shuō):“我買3桶橡皮泥行嗎?”阿姨笑咪咪地說(shuō):“行”。于是小強(qiáng)拿了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)和3桶橡皮泥來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)帳。
師:從剛才的錄象中,你了解到了什么?還想到了什么?我們一起來(lái)交流一下。
小強(qiáng)一共要付多少錢呢?
引導(dǎo)學(xué)生列出算式:120+100÷5×3
2、 (板書:有加法、減法,又有乘法、除法,先算乘法或除法,再算加法或減法。)
4、出示卡片: 315—60÷15×4 14+16×4—50
72—45+121÷11 420÷7+86—54
5、出示“做一做”第一題。(比賽誰(shuí)得了冠軍?)
二、 情景導(dǎo)入,教學(xué)例2
1、 電腦出示情景二:小強(qiáng)來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)帳,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),最后,復(fù)讀機(jī)可以便宜20元。
2、 師:你從錄象中,又可以想到些什么呢?
師:復(fù)讀機(jī)的價(jià)錢是一桶橡皮泥的價(jià)錢的幾倍?
學(xué)生討論,引導(dǎo)列式:(120—20)÷(100 ÷5)
交流運(yùn)算順序,計(jì)算出結(jié)果。
師板書:有兩個(gè)括號(hào)的,可以同時(shí)把兩個(gè)括號(hào)里面的先算出來(lái)。
3、 出示卡片:
74+(96÷6—8) (15×40—360)÷6
(26+19)×(49÷7) 480÷(96÷16+6)
4、 出示“做一做”第二題(比賽誰(shuí)得了冠軍)
三、 鞏固練習(xí)
1、 看看、說(shuō)說(shuō)、算算、議議
在16—3×4÷2這個(gè)算式的不同位置加小括號(hào)(媒體出現(xiàn))
(16—3)×4÷2 (16—3×4)÷2
16—3×(4÷2) (16—3)×(4÷2)
2、 數(shù)學(xué)醫(yī)生:
45+55÷5—20 130+60—90×2
=100÷5—20 =190—90×2
=20—20 =100×2
=0 =200
3、 在下面O里填上和左邊不同的運(yùn)算符號(hào),使兩邊的計(jì)算結(jié)果相等。
2+4+1=2O4O1 12—6—2=12O6O2
2+8+3=2O8O3 1 3+2 4=1O3O2O4
四、 小結(jié):
1、 今天,你跟著老師學(xué)到了什么知識(shí)呀?(板書課題:混合運(yùn)算)
2、 師:在做題時(shí)我們要注意:
一審(看清題里是否有小括號(hào),有哪些運(yùn)算)
二想:(想一想這道題的運(yùn)算順序)
三算:(按照運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算)
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