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父親的菜園

時(shí)間:2022-08-15 18:03:20 四年級語文教案 我要投稿

父親的菜園

父親的菜園

.教案示例

8  父親的菜園

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識本課6個(gè)生字;

  2.有感情地朗讀課文;

  3.從描寫父親言行的詞句中體會父親堅(jiān)韌的品質(zhì)和對土地的熱愛。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

 �。ǔ鍪菊n文插圖)同學(xué)們,就在這一片荒涼的山坡上,居然有“一塊碧綠的翡翠”,這就是“父親的菜園”。

  二、自讀課文;整體感知

   1.父親是在什么情況下決定開墾菜園的?他又是怎樣開墾菜園的?

   2.勾畫出描寫父親言行的詞句,想想從這些詞句里,你感受到了什么?

  三、小組合作研討,深入理解課文

  1.引導(dǎo)學(xué)生注意理解文中一個(gè)打比方的句子“沒有了新鮮的蔬菜,對一個(gè)普通的農(nóng)家來說,就像嬰兒斷了奶”。體會菜園對我們一家的重要性。此外還要明確當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況:“在我們這里要找一塊可以當(dāng)菜園的地,是相當(dāng)困難的�!�

  2.引導(dǎo)學(xué)生抓住文中描寫父親言行的句子,結(jié)合上下文進(jìn)行理解、從中體會父親在開墾菜園的過程中付出的艱辛勞動,感受父親身上表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)毅、自信、勤勞的品格。

  四、齊讀最后一個(gè)自然段,深入領(lǐng)會課文內(nèi)容所表達(dá)的思想

  望著荒涼的山坡上那“一片碧綠的翡翠”,你此時(shí)心里最大的感受是什么?

  一個(gè)人,無論做什么事情只要肯付出辛苦,遇到困難、挫折不氣餒,永遠(yuǎn)保持自信,什么事情都能做成。

  五、有感情地朗讀課文

  六、布置作業(yè)

  七、板書設(shè)計(jì)

 

.教案點(diǎn)評:

  對這篇自讀課文,教師可以在課前設(shè)計(jì)好一份自讀提綱,課上用20到25分鐘的時(shí)間讓學(xué)生自主閱讀課文,找問題、解決問題。剩下的時(shí)間由教師帶領(lǐng)把學(xué)生相對分散的思維集中起來,準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容,體會情感。


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父親的菜園

父親的菜園

.教案示例

8  父親的菜園

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識本課6個(gè)生字;

  2.有感情地朗讀課文;

  3.從描寫父親言行的詞句中體會父親堅(jiān)韌的品質(zhì)和對土地的熱愛。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

 �。ǔ鍪菊n文插圖)同學(xué)們,就在這一片荒涼的山坡上,居然有“一塊碧綠的翡翠”,這就是“父親的菜園”。

  二、自讀課文;整體感知

   1.父親是在什么情況下決定開墾菜園的?他又是怎樣開墾菜園的?

   2.勾畫出描寫父親言行的詞句,想想從這些詞句里,你感受到了什么?

  三、小組合作研討,深入理解課文

  1.引導(dǎo)學(xué)生注意理解文中一個(gè)打比方的句子“沒有了新鮮的蔬菜,對一個(gè)普通的農(nóng)家來說,就像嬰兒斷了奶”。體會菜園對我們一家的重要性。此外還要明確當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況:“在我們這里要找一塊可以當(dāng)菜園的地,是相當(dāng)困難的�!�

  2.引導(dǎo)學(xué)生抓住文中描寫父親言行的句子,結(jié)合上下文進(jìn)行理解、從中體會父親在開墾菜園的過程中付出的艱辛勞動,感受父親身上表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)毅、自信、勤勞的品格。

  四、齊讀最后一個(gè)自然段,深入領(lǐng)會課文內(nèi)容所表達(dá)的思想

  望著荒涼的山坡上那“一片碧綠的翡翠”,你此時(shí)心里最大的感受是什么?

  一個(gè)人,無論做什么事情只要肯付出辛苦,遇到困難、挫折不氣餒,永遠(yuǎn)保持自信,什么事情都能做成。

  五、有感情地朗讀課文

  六、布置作業(yè)

  七、板書設(shè)計(jì)

 

.教案點(diǎn)評:

  對這篇自讀課文,教師可以在課前設(shè)計(jì)好一份自讀提綱,課上用20到25分鐘的時(shí)間讓學(xué)生自主閱讀課文,找問題、解決問題。剩下的時(shí)間由教師帶領(lǐng)把學(xué)生相對分散的思維集中起來,準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容,體會情感。


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