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《軍民一家》第一課時

時間:2022-08-15 13:54:00 三年級語文教案 我要投稿
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《軍民一家》第一課時

《軍民一家》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

  
  教學(xué)目標(biāo):
 。、學(xué)會本課的“婦、稍、滑、艱、嫂、順、頰、帽、撈、似、含、輩、嘛、何”共14個生字,通過聯(lián)系上下文理解“艱難”等詞語的意思;
 。、能正確、流利地朗讀課文;
  3、初步了解雷鋒冒雨送大嫂回家的事,感受他的祟高和偉大,體會軍民之間的魚水深情,懂得能盡自己所能幫助別人是幸福的、充實(shí)的,也是祟高的。
  教學(xué)重點(diǎn):通過聯(lián)系上下文的方法理解“艱難”等詞語的意思。
  教學(xué)難點(diǎn):“嫂”的字形
  教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)小黑板
  教學(xué)過程:

  一、揭題質(zhì)疑
 。、今天,我們一起來學(xué)習(xí)第14課《軍民一家》(出示課題),誰愿意來讀讀課題?
  2、對于這個課題,你有什么疑問嗎?(學(xué)生質(zhì)疑)
  二、初讀課文
  導(dǎo)入:那就讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文。
 。、聽錄音朗讀課文,想想課文主要講了一件什么事。
 。、自由朗讀課文
  要求:讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確
  3、反饋檢查
 。、出示新詞:婦女稍大一步一滑艱難大嫂順著面頰
  軍帽撈上來似的含著一輩子嘛何必
 。、自由朗讀新詞
  C、指名朗讀新詞
  重點(diǎn)讀準(zhǔn)“嫂、順”
 。、多形式朗讀新詞同桌互讀齊讀
 。、你覺得哪個生字比較難寫,需要提醒大家注意
  重點(diǎn)指導(dǎo)“嫂”的筆順
  4、再次自由朗讀課文,標(biāo)出小節(jié),注意把課文讀通順
 。、檢查反饋
  指名分小節(jié)朗讀課文,隨時糾正錯誤
  三、學(xué)習(xí)課文一、二兩節(jié)
  導(dǎo)入:課文我們已經(jīng)能夠讀通順了,接下來我們具體地學(xué)習(xí)課文
  1、自由朗讀課文第一節(jié),你從這一節(jié)中知道了些什么?
 。病z查反饋
  重點(diǎn)讓學(xué)生了解當(dāng)時陰云密布,下著大雨,為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊。
  3、指導(dǎo)朗讀第一節(jié)
  導(dǎo)入:在那樣一個陰云密布、下著大雨的日子里,雷鋒看到了什么?他又是怎么做的?
 。怠⒆杂衫首x第二節(jié),你從這一節(jié)中讀明白了什么?
  研讀:雷鋒看見公路上有個婦女,一手抱著個孩子,一手拉著個稍大一點(diǎn)的孩子,在大雨中一步一滑艱難地走著。
 。、你從這句話中讀明白了什么?
  B、你從哪些詞句中可以看出婦女的艱難?一手抱一手拉大雨一步一滑
 。谩⑹茄,這個婦女一手抱著個孩子,一手拉著個孩子,在大雨中一步一滑的走著,行動非常不便,這就是“艱難”。
 。、指導(dǎo)朗讀,誰能把這句話讀好,讀出這位婦女的艱難。
  自由準(zhǔn)備指名朗讀齊讀
  研讀:雷鋒趕快跑上前去,把自己的雨衣披在她身上,說:“大嫂,我送你們一程吧!”說著又趕緊脫下軍衣,披在那大孩子的身上,抱起他冒著大雨朝前走去。
  A、自由朗讀這句話,把這句話中的動詞用“——”劃出來。
  B、指名朗讀這句話,讓大家聽出你所找到的動詞。
  C、從這些動詞中你感受到了什么?
  讓學(xué)生體會雷鋒的焦急心情和他那種真切關(guān)心別人的品質(zhì)。
  D、指導(dǎo)朗讀,把你感受到的用朗讀表達(dá)出來。
  四、課堂作業(yè)
  抄寫生字

《軍民一家》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
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