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《蘭蘭過(guò)橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-15 11:30:57 三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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  《蘭蘭過(guò)橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

《蘭蘭過(guò)橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

  鄧刃

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)“梁、程”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“蘭、各”等6個(gè)字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.通過(guò)對(duì)兩種很有特色的橋的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造欲。

  課前準(zhǔn)備

  教學(xué)掛圖,生字詞卡片。

  第 一 課 時(shí)

  導(dǎo)入新課

  1.同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)什么樣的橋?(學(xué)生自由答)

  2.今天,我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文,(板書(shū)課題)課文里所講的橋會(huì)讓大家大開(kāi)眼界。

  初讀課文

  1.老師范讀課文。

  2.學(xué)生借助拼音初讀課文。要求:a.讀準(zhǔn)字音,b.讀通課文。

  3.四人小組分自然段讀課文,互相糾正字音。

  4.出示生字卡片,檢查生字的讀音。

  初步學(xué)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容

  1.指名分段朗讀課文。

  2.蘭蘭跟爺爺過(guò)了幾種橋?(兩種橋:潛水橋、塑料橋)

  a.你是從課文的哪個(gè)地方找到這個(gè)答案的?(第2段最后一句話)

  b.鼓勵(lì)引導(dǎo):你很會(huì)讀書(shū),請(qǐng)?jiān)偻伦x課文,看看爺爺是怎么告訴蘭蘭的。

  3.課文的哪段寫(xiě)潛水橋?誰(shuí)來(lái)讀讀?

  4.課文的哪段寫(xiě)塑料橋?誰(shuí)愿意讀讀?(請(qǐng)舉手的同學(xué)齊讀)

  5.再讀全文。

  第 二 課 時(shí)

  朗讀課文,熟悉課文內(nèi)容

  朗讀感悟

  1.學(xué)習(xí)課文第1~4自然段。

  a.你喜歡哪種橋?(指名說(shuō))請(qǐng)喜歡潛水橋的同學(xué)讀一讀描寫(xiě)潛水橋的第1~4自然段。

  b.四人小組討論思考:潛水橋有什么特點(diǎn)?((潛)、結(jié)實(shí)、透明)

  c.蘭蘭在潛水橋里看到了什么?(圖文結(jié)合回答)

  2.學(xué)習(xí)課文第6~9自然段。

  a.朗讀第6~9自然段,思考:你從這幾個(gè)自然段中知道了什么橋?

  b.蘭蘭剛開(kāi)始看到的塑料橋是什么樣的?讀出課文中的句子。過(guò)了橋后,把塑料橋怎么辦呢?讀出課文中的句子。

  c.說(shuō)一說(shuō)塑料橋有什么特點(diǎn)。(輕巧、攜帶方便)

  3.學(xué)習(xí)第10自然段。

  a.齊讀第10自然段。思考:爺爺是個(gè)什么樣的人?(橋梁專家)

  b.爺爺真會(huì)變魔術(shù)嗎?(是科技的力量)

  朗讀全文

  第 三 課 時(shí)

  復(fù)習(xí)課文

  1.朗讀全文。

  2.課文中蘭蘭過(guò)了哪兩種橋?潛水橋和塑料橋各有什么特點(diǎn)?

  鞏固識(shí)記,書(shū)寫(xiě)生字

  1.學(xué)生識(shí)記生字,自讀生字表中的字。

  2.互讀、互查。

  3.教師檢查讀生字。按序抽讀生字:齊讀,分組讀,個(gè)人開(kāi)火車讀,打亂順序指名讀。

  書(shū)寫(xiě)生字

  1.教師范寫(xiě)生字,師生共同突破重難點(diǎn)。

  本課要求寫(xiě)的字以上下結(jié)構(gòu)為主。提示:

  坐:a.兩個(gè)“人”要寫(xiě)小,注意“捺”變?yōu)椤包c(diǎn)”;b.“豎”要寫(xiě)長(zhǎng),寫(xiě)在田字格的豎中線上;c.“下橫”要寫(xiě)長(zhǎng),以托住整個(gè)字。

  座:強(qiáng)調(diào)把“坐”字寫(xiě)得小一點(diǎn),偏右一點(diǎn)。

  2.學(xué)生書(shū)空。

  3.學(xué)生練習(xí),互相評(píng)價(jià)。

  激發(fā)創(chuàng)新思維

  以“說(shuō)說(shuō)你心目中的橋”為題,鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想。

  板書(shū)參考

  32 蘭蘭過(guò)橋

  潛水橋     結(jié)實(shí)、透明

  塑料橋梁    輕巧、攜帶方便

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