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我的成長作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時的我還是個孩子,讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。
小時候家里并沒有許多藏書。后來上了小學(xué),才漸漸接觸更多的書籍。有一次,我從課本里讀到三國的故事,覺得十分新鮮,后來聽說這居然是一本書的片段,便嚷著向媽媽要這本書。于是,媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時的我還不知道什么四大名著,但當(dāng)我第一次翻開這些書時,我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊,但我對它的興趣依然不減。那時的`我還沒懂事,把《三國演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”,只對各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來,我從課本與老師那知道了更多的書,雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過,而其它也有許多書我并沒打算去看,但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊,并且時常翻開看,沒過幾個月家里便堆了許多我看過的書刊(還包括向親戚同學(xué)借的)。這一時期,我才剛開始有了對書籍的認(rèn)知。
到了高年級,我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學(xué)十分感興趣,因此自從第一次遇見科普書,便一發(fā)不可收拾。書刊,百度,書店,圖書館,我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識的地方,其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在,我家還是堆著一堆科普書,例如《時間簡史》,《十萬個為什么》,《昆蟲記》等。“泡”在科普書里,到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在,我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時,花一些時間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友,我們應(yīng)該多讀書多好書,幫助自己進(jìn)步!
我的成長作文 篇2
有人說,大自然像是一本沒有文字的書,蘊(yùn)含著深刻的哲理。春去秋來,花開花落,像是一幅幅美麗的畫卷,引領(lǐng)著我一步步走向成熟。
又是一年積雪融化,冬天悄悄結(jié)束了,桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天快要來了。我剪下了一枝月季花,插在土里,希望當(dāng)春天降臨時,它能綻開笑臉,用勃勃生機(jī)迎接春天的到來。
然而,春寒比冬天還要嚴(yán)峻,刺骨的寒風(fēng)帶著冷雨,打破了早春的溫暖。
那枝剛剛冒出嫩芽的月季花,孤零零地佇立在光禿禿的樹叢中,像是被遺棄了一般,述說著嚴(yán)寒。
終于,綠意覆蓋了大地,和煦的春風(fēng)帶來無限的生機(jī)。但我再也沒有去看過親手栽下的花兒。我想:在這么冷的天氣里,只怕它早就枯死了吧。
“草長鶯飛二月天“,已經(jīng)是四月,春意更濃了。我走出家門,呼吸一下新鮮空氣。在嫩綠的樹叢中,仿佛被吸引一樣,我一眼就看到了那瘦弱的枝條,綴滿綠葉,滿滿的生機(jī)好像要溢出。甚至還有花苞,壓彎了樹枝。
這枝月季花,經(jīng)歷了風(fēng)霜,飽受了磨難,在最美好最絢麗的春天,抽出了綠葉。
每個人都不可能一帆風(fēng)順,人生道路上荊棘叢生。拿出勇氣,克服挫折,光明就在前方。
記住:沒有比腿更長的路,沒有比人更高的山!
詩人筆下,大自然的哲理變成優(yōu)美的`詩句,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?……
我不是詩人,不會用優(yōu)雅的文字描繪大自然的壯麗。但我可以用眼睛去欣賞,用心靈去感受。在大自然的指引下,寫出最美的成長的樂章。
我的成長作文 篇3
自信伴我成長人的一生中,必定會有許多的坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過去,度過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴我成長。在我學(xué)說話時,是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時,是自信心使我邁出了人生第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時,是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我相信自己,能成功地辦好我的理想而努力!
記得有一次上音樂課時,老師說今天要考音樂。“。∮挚家魳?”我在座位上嘟嚷著,不是我不喜歡音樂,而是我生下來就五音不全!我練了好幾次,覺得應(yīng)該可以了,就叫我的同學(xué)幫我聽聽,同學(xué)才聽了一點,就說:“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他,繼續(xù)練歌。終于到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺下同學(xué)們的嘲笑,繼續(xù)唱下去,唱完以后,老師說:“嗯,不錯!”說這就給我打了“優(yōu)”,我心里非常高興。從此,我再也不怕音樂考試了。
自信是一只小鳥,它飛到人的'心里,人會變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人就會變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人的心里,人就會走向成功……
我的成長作文 篇4
家風(fēng)是一個家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無論你是是否關(guān)注家風(fēng),家風(fēng)都存在。
中華民族是一個有著悠久歷史文化的民族,家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話說家有家規(guī),國有國法,家規(guī)是一個家庭對家庭成員的文字約束,在中華民族發(fā)展的歷史長河中,有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī),家規(guī)對穩(wěn)定大戶人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。
大戶人家主要存在于封建社會,新中國成立之后,大家庭走向沒落,特別是改革開放之后,小家庭取代了多代同堂的`現(xiàn)象,家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺。但是,家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個家庭。
在春節(jié)長假中。中央電視臺走基層欄目,隨機(jī)調(diào)查國人的家風(fēng)或家訓(xùn),有的回答家風(fēng)是孝道,有的回答是誠實守信,有的回答是善良,有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會的細(xì)胞,只有家庭的和諧,才會有社會的穩(wěn)定,一個家庭要幸福美滿,離不開健康的家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講,而是要靠家庭主要成員帶頭去實踐,一個家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道,會潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代,也影響著每一個人家庭成員,這就是家教,良好的家教。能夠為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一個家庭在重要的場合或節(jié)日,也可以宣布一下家風(fēng)是什么,有利于家庭成員共同去執(zhí)行。
曾氏家訓(xùn)讓曾國藩的后代昌盛了幾百年。
我的成長作文 篇5
捧起一把泥土,我說這是我的母校;拾起一朵落花,我說這是我的母校;接住一滴蠟油,我說這是我的母校。啊!母校,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過10年的光輝歲月。10年的蛻變,10年的輝煌,日日夜夜,千秋萬代,您在培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。如今,歌聲回蕩在校園的每一個角落,每一個東華人都在情真意切地歌唱著……
就在您的懷抱里,我成長壯大;就在您的撫育下,我成熟剛強(qiáng);就在您的教育下,我日益成熟。您是那樣的博大無私,您是那樣的胸懷坦蕩,您是那樣的深厚博大。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我認(rèn)為,您當(dāng)成是心中那成長的搖籃……
莊嚴(yán)的禮堂,幽靜的校道,朗朗的讀書聲,十里飄香的.桂花,總在富有詩情畫意的花季雨季里牽動著我們的心靈。母校的風(fēng)景美,人美,人們的心靈更美。校園里的籃球場,是年輕人拼搏激情的地方。一個漂亮的反轉(zhuǎn)身投籃,一聲長哨,一陣掌聲。如果你喜愛運動,你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐,你可以坐在樹底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽光照得發(fā)紅光亮的臉,那專注的眼神,那滲透汗水的球衣,都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺得全身的血液都在沸騰嗎?
但身為一名東華人,我最引以為榮的,還是母校獨具有的藝術(shù)特色。清脆悠揚的歌聲,曼妙柔婉的舞姿,優(yōu)雅夢幻的美術(shù),總讓校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息,讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞,流連忘返。
啊,母校!漫漫求索之路,有您堅韌的足跡,更有荊棘林莽重巒疊嶂泥淖沼澤!但經(jīng)過失敗的痛苦,您已迎來了成功的喜悅,似水年華中,您將我們打造得更加堅強(qiáng),讓我們懂得了在人生旅途中,不管是轟轟烈烈還是平平淡淡,對國家、對社會、對家庭、對朋友,都要甘于奉獻(xiàn)。
!母校,您是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;你是根須,我是禾苗,您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長;母校,您是大海,我是小河,我將用我的涓涓細(xì)流壯大你的浩蕩行色;母校,你是太陽,我是云朵,我將終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔。在這幸福時刻,所有的記憶和祝福,所有的關(guān)懷與掛念,乃至所有的光榮與夢想都灑落在每個東華人心間,像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從20xx到20xx年的每一個年輪的空格里。
母校,您是希望,你是信念,我生命中的春天在您的撫育下,顯得生機(jī)勃勃,春意盎然!您是我一生中執(zhí)著追尋的燈塔,您是我心中永遠(yuǎn)眷戀的搖籃!
愿母校不斷發(fā)展,再譜華章!
我的成長作文 篇6
朋友伴我成長
哦, 看! 那個夜晚,是我和你在馬路上手拉手散步,借著燈光拼出一顆完整的愛心,在路燈下拿著手機(jī)嘻嘻哈哈的拍照,完全不顧路人投來異樣的眼光,丟人現(xiàn)眼也好,狼狽也罷,反正你就在這里,陪我在廣場上跳舞,在馬路上奔跑。這貌似不只是戀人之間才有的情節(jié)。嗨!我的朋友,認(rèn)識你,還有你們,真好!從小到大,時間就像一本書,每一行每一頁,都記載了我們走過的那些青蔥歲月! 花樣年華,青春無悔! 時光里記錄著的, 是我們深厚的友誼, 相機(jī)里保存著的, 是我們恩愛的鏡頭 記憶里烙下著的', 是我們成熟的印跡, 無論生活待我怎樣, 只要有你們陪伴, 再苦也不覺得累。 手牽手一起走, 我們一起奔向路的前方, 我相信,我們所看到的風(fēng)景, 定會是最美的! 嗨!我的朋友,你們在我的生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈。使我的生命有了光彩! 讓我心懷感恩,更好的成長!
我的成長作文 篇7
我從幼兒園起就是一個老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課,舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無聞”的性格,老師認(rèn)為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加群眾活動和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格,會成為我成長的障礙。
進(jìn)入初中以來,認(rèn)識了很多新的`“弟兄們”,開始有了社交!澳銇砦壹彝,我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍,我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變,有時候表現(xiàn)出來的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受,感到了融入群眾的溫暖,在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。
星期六那天,為了慶祝元旦來臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時也結(jié)識了幾位友善的外校高一的大哥哥,在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!
回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級的學(xué)長們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼,原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長的,我慶幸兒時的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂,成長中走向了少年的青澀,成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限!
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