的六一兒童節(jié)作文[合集4篇]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。
活動開始,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的`紅色線條。那紅花似乎成一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。
然后,我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
天剛亮,我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今天,就是盼望已久的六一兒童節(jié),能不興奮嗎?
走在校園里一切都仿佛變了模樣,樹木在風中搖擺著樹枝,像是在同我們問好,小花都開得更加有精神了,像是在向我們祝賀似的。操場上插了許多彩旗,鮮艷的彩旗在風中飄揚,好不精神。呼吸一口空氣,空氣中仿佛彌漫著歡樂的氣息。
走進教室,同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,無論女生男生都畫了妝。好不容易等到演出開始了,我們像一只只快樂的小鳥飛奔到操場上。眾多儀式之后,節(jié)目終于開始了。第一個節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》,臨上場前,我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時,老師在臺下向我們投來鼓勵信任的目光,我穩(wěn)定了情緒,伴著音樂,揮動起手中的紅絲帶,我認真地投入到了舞蹈之中,每一個動作,每一個眼神,都被我演繹得淋漓盡致,我仿佛陶醉其中,直到音樂緩緩結束。臺下,響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節(jié)目一個接一個,六(1)班女同學的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學們身著美麗的`短裙,戴著金色指甲,翩翩“飛”上了舞臺,優(yōu)美緩慢時猶如春燕舒展身姿,歡快時仿佛鼓點跳動。她們手中的金指甲隨著手的抖動,熠熠生輝,金光閃閃,好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中,尤其是張銳,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了點點金片,真像天女散花一樣,我們都報以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平,一陣掌聲又起。三年級兩位同學的拉丁舞又叫我們興奮了起來,只見一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏著音樂,邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀,但每一個動作甚至眼神,他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中,他們時而牽手,時而轉身,時而有力地揮動手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中,成為美好的回憶。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
我是一個鐵路工人的子弟,在“株鐵一小”讀書。記得我小的時候的今天是我最期待的一天,因為今天是(六一兒童節(jié))六一兒童節(jié)是兒童最高興的節(jié)日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物每當?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先是學校樂隊奏少年先鋒隊隊歌,全體少先隊員高舉右手向中國少年先鋒對對旗敬禮。接下來是新少先隊員宣誓,當我系上紅領巾的那一刻心情是多么的高興和激動,少先隊的夢想終于實現(xiàn)了。
然后是學校文藝隊的表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開言笑。接下來是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的'故事》會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動,有投籃球,打乒乓球,吹蠟燭,猜謎語,吹乒乓球,拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人都扯下來交到老師去領獎,我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次,得到一份獎品。游戲結束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
每年的六月一日,學校總是會組織個“六一兒童節(jié)“活動,其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一天,同學們早早地來到了學校,期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩游戲,還有人說比賽……
好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。
笫二個節(jié)目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落后,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的.箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!
這一次的六一活動很好玩,我會永遠記!
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