[經(jīng)典]的六一兒童節(jié)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的'歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

　　聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，“六一”是歡快的節(jié)日，“六一”是幸福的節(jié)日，六月的花開得最美，六月的笑容最甜，讓我們來共同度過這快樂的節(jié)日吧！

　　下面就是鹽城市實驗小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會，第一個節(jié)目是古箏獨奏，聽！那抑揚頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動聽，多么的美妙，多么的'讓人陶醉于其中，表演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目是女生獨唱(紅蜻蜓),“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個節(jié)目時小合唱，只見一些同學(xué)走上舞臺，一位同學(xué)出列，開始唱起(隱形的翅膀)，那歌聲多么的婉轉(zhuǎn)，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來，唱的是(大海啊，故鄉(xiāng))，歌聲讓人聽到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個就是我們班級唱的(送別)，我們班級的同學(xué)緩緩走上舞臺，往臺下一看，看到許許多多的觀眾，雖然有點緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿懷感情地唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束，臺下就響起了一陣陣掌聲。

　　“六一”聯(lián)歡會結(jié)束了，我們很高興。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

　　早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地為我歌唱�；▋核坪跸蛭尹c頭致意，公公太陽似乎對我微笑，祝賀我的節(jié)日。

　　當(dāng)我到達教室時，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的.桌子排成一個圓圈，其余的人空在玩游戲。

　　活動開始了，全班開始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢和我快步走到講臺宣布活動開始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個男主人一起登上了兩個女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時，我趁趙喬林不注意的時候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢正在那邊進行一場“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢身后，戳破了她的氣球。這時，我既高興又擔(dān)心，因為我的對手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。

　　接下來會有很多精彩的節(jié)目，我不會一一解釋...

　　這個“六一”兒童節(jié)，我過得非常開心。

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