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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-05 16:39:27 小學(xué)生作文 我要投稿

[實(shí)用]小學(xué)生的作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

[實(shí)用]小學(xué)生的作文9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我,一個(gè)平凡的不能再平凡的小學(xué)生,馬上就要離開生活了一年的班級,走向五二班,走向那個(gè)另我并不熟悉的教室。在開學(xué)來臨之季,我腦中不知不覺的回憶起了它,可愛的四二班。

  記得有一次,老師要聽寫大家,可剛要開始時(shí),老師又臨時(shí)有什么事,由是變把此大任托付給了我,老師走后,我得意洋洋的.拿起了語文書文書,翻到了指定的頁數(shù)!皽(zhǔn)備好了嗎?”“好了”“現(xiàn)在開始,蘆葉船”我只見了圓珠筆發(fā)的唰唰聲響,“崇明島”還是一樣安靜,為了讓大家聽清楚,我清請嗓子大聲讀到“表兄”。突然,有一個(gè)同學(xué)大喊“表妹”,全班同學(xué)暴笑。雖然關(guān)著門,但這笑聲還是傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

  還有一次,我作為語文課代表收同學(xué)作業(yè),可有一組交晚了,而且馬上就要上課了,我就讓她們下課再交,可上課后老師問起此事,那組的組長說是我讓她們下課再交的,我感到臉上燙燙的。有種無地自容的感覺。

  四二班啊四二班,我們要走了,再見,我永遠(yuǎn)不會忘記你。

小學(xué)生的作文 篇2

  “如果說人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!

  個(gè)人力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,分享收獲,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝一切的力量。

  分享成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

  學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  學(xué)會分享,就取得了成功。

  學(xué)會分享,就獲得了快樂。

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂! 分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的`人,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友! 分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛,便等于多了一個(gè)人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。

  分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。 讓我們與他人分享吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  秋姑娘落下片片葉子走了,冬爺爺來值 班了,它帶來了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,帶來了 厚厚的棉襖,帶來了玻璃似的冰。

  冬爺爺去了許多地方,田野,村莊,公 園……它所到之處,都成了粉妝玉砌的世界。 田野里的.麥子蓋上了厚厚的“棉被”,農(nóng)民伯 伯高興的說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅 頭睡!贝迩f里的房屋上頂上了白色的“帽子 ”,人們紛紛躲進(jìn)了房子里。公園里的小草小 花都干枯了,小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……

  冬爺爺來到小樹旁,冬爺爺對小樹說: “你冷不冷?我?guī)湍闵w上白色的棉被吧?”說 著,他就把白色棉被蓋上去了。小樹高興的說 :“謝謝你,我現(xiàn)在不怕冷了!

  冬爺爺來到馬路上,它看見有一個(gè)人頭 上戴著黑色的帽子,脖子戴著白色的圍巾,上 身戴著紅色的棉襖,下身戴著藍(lán)色的牛仔褲, 腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個(gè)人凍得“面紅耳 赤,瑟瑟發(fā)抖”。

  冬爺爺來到我身邊,我感覺寒風(fēng)刺骨, 我把脖子縮著就不感覺冷了。我穿上棉衣和我 的朋友一起打雪仗。

  你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎?我喜歡,因?yàn)? 它給我?guī)砹丝鞓返耐辍?/p>

小學(xué)生的作文 篇4

  說起偶們班的男生,這可謂一山更比一山高,各有奇功,華山倫劍,功夫驚人。

  說起講話大王,這非陳熙莫屬,他是一位男同學(xué),也是老師眼中的三好生,更是同學(xué)之間的喜劇大師,他可以把傷心難過的男女同學(xué)逗得合不攏嘴,也會講二到三種不同的云南方言。他雖然是老師眼中的優(yōu)秀生,但同時(shí)也是老師眼中的“討厭鬼”和“話包包”。不信你讓他講一段,您要是不被笑死才怪呢!

  還有第二位,是陳熙的“王位繼承人”他的姓氏為楊名力嚴(yán)。是偶們老班眼里的“話包包”二號,他這位后天培養(yǎng)出來的天才喜劇大師雖然沒有陳熙的喜劇天賦和喜劇魅力,但有著陳熙所沒有的可愛樣子和大腹便便。所以他也是一位當(dāng)之無愧的'喜劇名人。

  第三位出場的是一個(gè)活潑,又保持著沉默權(quán)的喜劇之星。他外表平平,胖胖的他名為張俊晨,他沒有陳熙的喜劇天賦,也沒有楊力嚴(yán)的直爽的性格,但是他的喜劇天賦內(nèi)在骨子里,外在眼神,神態(tài)里。他憨厚可掬,可愛人中的可愛。這人容易相處,重情重義。班主任江老師喜歡他,他外表的可愛,加內(nèi)在喜劇動態(tài),也足以讓他成為喜劇大師的前三名。

  怎么樣?我們班的最 最 最是不是功夫驚人,各有奇功呢?

小學(xué)生的作文 篇5

  大家好!我就是大名鼎鼎的爬山虎哦!什么,你們還不知道?那我就介紹介紹一下吧!

  我的葉子剛剛長出來的時(shí)候呀是嫩紅色的呦!過不了幾天,我的葉子長大了,葉子就會變成嫩綠的哦!我的嫩葉不像其他樹木的嫩葉引人注目,但是,我長大的葉子可是最引人注意呢!那么多的'葉子,全都是一種綠呢,綠得一點(diǎn)兒雜色也沒有!看著呀,人們也會感到很舒服。而且非常均勻,葉尖都朝下,沒有一片是歪歪扭扭的。

  我的腳喜歡跟人捉迷藏,但還是被愛觀察的小朋友找到了!我的腳在莖上長葉柄地方的反面,是六七根細(xì)絲,像蝸牛的觸角。我的腳跟新葉子一樣,也是嫩紅的,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  我的腳要是觸著墻,就會向上爬。細(xì)絲會變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原來是直的,現(xiàn)在變彎了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。我的腳要是沒觸著墻,我就會枯萎,后來連身體也不見了!

  現(xiàn)在了解我了吧,以后可不要說不認(rèn)識我哦!

小學(xué)生的作文 篇6

  暑假里舅舅帶我去海邊玩,我踩踏在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起觀看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨運(yùn)巨輪吸引了我的眼光,我心想:這么大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的.我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅,舅舅提了提眼鏡對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”,“是咸的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點(diǎn)海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨著不該舔這海水?蔀槭裁春K畷衅疬@么重的.巨輪,這個(gè)問題始終在我腦子里轉(zhuǎn)悠。

  回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的回答:海水里含有許多鹽份,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量就很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

  “噢”原來是海水有浮力呀!我解開了這個(gè)迷,還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)雞蛋放入杯子里,再倒進(jìn)水放了點(diǎn)鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

  我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也沒想到,一試就知道呀!

小學(xué)生的作文 篇7

  媽媽幫我買了一本書,這本書很感人,書中的主角雖然得了癲癇,但跟其它病人迥然不同!這個(gè)書中主角叫作“愛倫”,是一個(gè)小女生,但是卻比男生還要勇敢一百倍。

  六歲的某一天晚上,愛倫竟然得了肺炎和腦膜炎,讓爸爸媽媽嚇壞了。愛倫本來可以早一點(diǎn)好,但是情況竟然越來越糟,愛倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛倫,被病魔糾纏得痛苦不堪,爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房,因?yàn)榧依锓浅5母F困,也只能帶回家讓愛倫慢慢養(yǎng)病。

  有一天,愛倫的爸爸媽媽和愛倫說話的時(shí)候,愛倫卻連嘴巴都沒張開,爸爸媽媽嚇了一跳,趕緊又把愛倫送回醫(yī)院急救,愛倫差一點(diǎn)變成植物人,好險(xiǎn)有趕快急救,要不然愛倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了!

  令人更厭煩的事情又來了,愛倫得的肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是,愛倫卻不厭其煩的去面對,她的精神感動了爸爸媽媽,也感動了所有人,因?yàn)閻蹅愲m然得了那么多疾病,卻什么也不害怕、不退縮,也不放棄自己的生命,她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔,連病魔都沒有辦法打敗她,真是一個(gè)勇敢的`小女孩!

  愛倫因?yàn)榧膊怼按驍_”,而連續(xù)兩年沒有上課,所以愛倫之前的課程都忘光了,但還是有很多的小朋友愿意幫助愛倫、關(guān)懷愛倫,讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。

  這個(gè)關(guān)懷的小故事,讓我很感動,也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕,要趕緊就醫(yī);并且我們要好好愛護(hù)自己的身體,要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。

小學(xué)生的作文 篇8

  昨天的一點(diǎn)小雨,下亂了人們的心,今天的一束陽光給人們心里帶來了希望。潮濕的頭發(fā),在陽光下,發(fā)出淡淡的屬于春天的味道。

  是的,春天到了,溫暖的春天到了,孤獨(dú)的小孩再也不會感到冷了。漸漸地喜歡了在陽光下享受著媽媽懷抱里柔柔的,酥酥的感覺。

  清明節(jié)到了,連天氣也跟人們唱反調(diào),本來屬于陰雨綿綿的日子,陽光卻照在身上。山上,上墳的人,緊挨著肩,山上的野花開了,但墳上都張了些野草,野花。把它拔掉,孤零零的',一絲凄涼與無奈。難道每個(gè)人的結(jié)局都是如此嗎?

  好想念一個(gè)人,想念著,相想就這樣陪在爺爺身邊,沒有距離,爺爺不在的這些年,我懂得了很多,也領(lǐng)會了很多,失去了很多。再也沒有一個(gè)人和我說那一句一句暖心的體貼的話。

  我知道總有一天,很多很多的人會一個(gè)接一個(gè)的離開我。越長大越孤單,越長大越不安。聽著音樂可以放心的睡覺。但在閉眼的那一刻卻有一份無奈與蒼涼。

小學(xué)生的作文 篇9

  “唉!今天又睡不著了!去閣樓玩玩!我爬上閣樓的窗戶坐在屋頂上,一顆一顆數(shù)著星星:“要是我是神就好了!多威風(fēng),生活多輕松!我睡著了。

  “神尊,這個(gè)人該如何處理?他很受人們的愛戴!”“去去去,你愛怎么處理!朕要去找穎兒玩兒!”“不行呀。!神尊!您還有50000000(此處省略一萬個(gè)0)00!件事要做!”此時(shí)一位金眸少女正在對一個(gè)秘書樣的人(神)發(fā)怒,他死活不讓我出去,我一怒之下打了他一下,他化為一縷青煙散了。眼前的景象讓我驚呆了,小天使在天上上飛來飛去,我跳了一下,正想走近看看,可沒想到我居然站在空中!我嚇地一蹦三尺高,原本好好站在空中的我,突然掉了下來,“啊——”我嚇地尖叫起來,忽然一個(gè)柔軟的`東西接住了我,“嗚嗚,王俊凱你也死了嗎?”“你才死了!還有別一大早瞎嚷嚷!你這星期掉下來多少次了,不會飛嗎?還有我不是王俊凱,我是光明神!”我才意識到,我穿越了!

  我認(rèn)命地走到了辦公桌前,做起了死神該做的工作。做到12點(diǎn)我仰天長嘆:“我不要做神!我要做人!”一道光閃過,我又回來了,我才知道學(xué)習(xí)是最幸福的事!

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