小學(xué)生作文6篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
星期三，我和爸爸、媽媽來到山鋁體育場(chǎng)看燈。燈場(chǎng)里有紅色的舞獅、雪色的白兔、五彩繽紛的蝴蝶、憨態(tài)可掬的大熊貓、紅紅火火的燈籠、、、、、、、
看到一半，有一只大白兔端著一個(gè)金元寶，爸爸突發(fā)奇想說：“元寶里應(yīng)該是空的，我們投進(jìn)去5角錢，等到拆燈的時(shí)候，工作人員一看，呵！有5角錢�！闭f完，我和媽媽都拍手叫好。說干就干，我以蹦三尺高的高度跳了起來，一個(gè)扣籃，把5角硬幣扣了進(jìn)去。我們開心的笑了。
哇，好漂亮��！我們看到了許多許多大型彩燈，有二龍奪寶、觀音菩薩、荷花仙子、昆蟲園……其中舞龍表演是最具有特色的，我非常喜歡。舞龍燈的是一些赤著上身穿著民族服裝的男人舉著龍燈舞，但是它有一點(diǎn)不同，想知道就接著看吧。
開始舞龍燈了，那條龍燈非常的長(zhǎng)，是用布織的，身上有很多鱗片，在月亮的映襯下金光閃閃。龍還有一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張?zhí)貏e大的嘴巴，牙齒非常鋒利，好兇猛哇。它好像傳說中的龍王，在這是遨游。龍燈舞動(dòng)時(shí)身上噴起了火花，接著放在一旁的大炮仗也隨著炸了起來，那些炮仗和火花一直往我們這邊人群飄了過來，我們這一邊的人像老鼠見了貓似的躲到一邊，有些攝影愛好者奮不顧身的跑進(jìn)煙火中拍下一張張美麗的畫面，我看著一束束金黃色的火花向天空噴灑，活像一個(gè)個(gè)小傘兵，隨著一聲聲的尖叫，傘兵們飛落地面，悄無聲的`躲進(jìn)了草叢。
其中，我最喜歡彩燈城。燈架上有各種各色的彩燈，有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的、黃的、、、、、、、像一串串瑪瑙在燈架上閃著光芒�，旇в械膬纱⒃谝黄�，有的讀個(gè)兒掛著，真是美不勝收。爸爸最喜歡一條口吐海水的青龍，騰云駕霧，仿佛要到人間報(bào)告喜訊。媽媽最喜歡塔燈，在黑暗的夜幕中五顏六色的彩燈勾勒出寶塔錐形輪廓，猶如一枚要發(fā)射的對(duì)空導(dǎo)彈。
我們從頭看到尾才戀戀不舍地離開了迷人的燈場(chǎng)，回到家里我默默地想：這的確是個(gè)“彩燈世界”啊！
小學(xué)生作文 篇2
20xx年5月1日 星期一（晴）
昨天溫州半島工程正式通車了。多少年幾代人的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，昨天洞頭的海洋成了歡樂的海洋。晚上我和媽媽坐著爸爸的的車，第一次經(jīng)過陸島相連的公路。路上車來車往燈光閃爍，彩旗飄揚(yáng)一派歡樂的景象，我們的心情很激動(dòng)，大家的臉上都掛著幸福的笑容。
20xx年5月3日 星期三（晴） 今天，我和爸爸、媽媽、姑姑、還有表姐到我舅公家里。一路上陽光和著清涼的`春風(fēng)撲面而來，到處是一片綠蔥蔥的樹林草木，鳥兒在天空歡快的飛唱著歌兒，好一派春天的景色。我們還去看了兩只剛出殼兩天的小鳥，它們的窩就筑在一稞不高的小樹上，我用小手摸了摸它毛茸茸的身子，它張開小嘴想要吃似的，好可愛，我真想把它捉回來，但想到小鳥是人類的朋友，大家都要保護(hù)它。我們就依依不舍地離開了。
20xx年5月19日星期五（晴）
5月14日是偉大母親的節(jié)日。媽媽平時(shí)為了我都很辛苦。記得有一次我生病了，媽媽連夜送我去打針，一個(gè)晚上都沒睡好。平時(shí)下班都要夜里11點(diǎn)半才到家，真的好辛苦。我要好好學(xué)習(xí)做個(gè)好孩子，讓媽媽高興。晚上，我給媽媽送上一束鮮花，祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽笑開了花！
小學(xué)生作文 篇3
姐姐中午買了一斤螺螄，在我的請(qǐng)求下，最后答應(yīng)不煮它們了。
螺螄的大小跟一般的橡皮差不多。外面的殼成螺旋形，像一個(gè)小型龍卷風(fēng)。頭大身子小，底部尖尖的，好像沾了墨水就能寫字。有些螺螄全身都青綠色的，有的半黑半灰，還有一些一層有一層的顏色，黑色到褐色再到青色……摸上去滑溜溜的，就像走在青苔上。按一下，好硬，就跟石頭似的。
我把螺螄放進(jìn)水里，過一兩分鐘，有的還是膽小如鼠，躲在殼里一動(dòng)不動(dòng)。有的卻先伸出了兩個(gè)像細(xì)絲的'觸角，黑黑的，芝麻大小的眼睛長(zhǎng)在觸角的兩側(cè)，它東張張西望望，一邊適應(yīng)環(huán)境，一邊看旁邊是否有東西阻擋它的去路。慢慢的，它厚而軟的腹足也出來了，口子上半圓的小圓片，被螺螄惡狠狠“踩”在了腳下，絲毫不得動(dòng)彈。有的兩兩聚在一起，好像在竊竊私語。有的吸在“墻上”，好像在做運(yùn)動(dòng)。還有的被壓在下面伸出兩支觸角，仿佛在喊“救命”。
小學(xué)生作文 篇4
雪是一種很美的景色，她能夠令人產(chǎn)生很多情緒的東西。
當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，我站在窗戶邊上，望望她們，會(huì)有許許多多的感覺：她們使我心情愉快，心中的煩惱都被雪花拋到腦后去了。
雪花很白很白，白得那么純潔。她們把大地變得也很純潔、很美麗，把我們的城市變成了銀裝素裹的世界了。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像她一樣美麗、純潔。
這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的`。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。
“雪絨花，雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。
我很留戀這些雪花，因?yàn)樗齻円苍羞^美麗的時(shí)候，美得并不空洞。當(dāng)雪停了時(shí)，陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽光使雪花變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地……
小學(xué)生作文 篇5
同學(xué)們，當(dāng)你們走在馬路上遇到乞丐時(shí)，你們會(huì)怎樣對(duì)待他?會(huì)鄙夷的施舍他們?還是真誠的幫助他們?還是把他們當(dāng)作玩物?某年某月某日，有 5 位來自重慶市的外來打工者，結(jié)伴在街上閑逛。迎面走來一位頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，向他們乞討，他們覺得很好玩，想逗逗他，在逗他玩的過程中，他們又驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乞丐呆頭呆腦，用個(gè)成語形容，“呆若木雞”。5 位打工者將乞丐拉到一個(gè)山上，綁住雙手，套上麻袋。然后瘋狂毆打乞丐，他們手段及其殘忍，他們用拳頭打他，打的不過癮，便用木棍打。乞丐的大聲得呼喊，便成了微弱的呻吟。但他們并沒有收手，搬起大石頭，猛得砸向乞丐，鮮血滲透了麻袋，5 位打工者才知道闖下大禍。
知道他們?cè)诎哑蜇ぎ?dāng)玩物時(shí)，沒想到乞丐也是人，也有自尊。你們可知他們行乞是生活貧苦的逼迫并非自愿。世上有時(shí)愿意過著顛沛流離，生活不定，被人看不起的日子，我看，他們并沒有，他們想到的是：乞丐根本不就是人，沒有尊嚴(yán)，就該受欺侮。乞丐是伸手跟行人要錢的人，所以他們的地位就是卑賤的，不需要給他們尊重。錯(cuò)!這是錯(cuò)的，世界上人人都有尊嚴(yán)，乞丐也有。尊嚴(yán)是人的第二生命。
如果，我在街上看到了乞丐，我會(huì)施舍給他們 1 角或者 5 角，雖然這不是很多，掉在地上，都沒有人會(huì)撿，但我只能給他們那么點(diǎn)，給他們一點(diǎn)幫助。每當(dāng)我看見，有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子，祖國(guó)的花朵，未來的.棟梁。我在他們那個(gè)年紀(jì)，我在學(xué)校里上課，在知識(shí)的海洋遨游，我想我們珍惜每一分錢，把那淡淡的薄利給那些孩子，讓他們和我們一樣，在知識(shí)的海洋快樂成長(zhǎng)。
請(qǐng)幫助那些失去學(xué)堂的孩子重返課堂，請(qǐng)尊重他們，不要把他們當(dāng)玩物!記�。菏澜缟先巳硕加凶饑�(yán)，人與人不分貴賤。
小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)爺爺，小學(xué)生作文：善意的謊言最美。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑 、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對(duì)爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕�。可現(xiàn)在我卻相信有時(shí)"善意的謊言”是最美的。應(yīng)為......
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女。奶奶個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節(jié)儉，有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了"面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買的'面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊："別扔，給我！”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的，因?yàn)樗禄ㄥX，心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺�。∧憧稍揭菦]有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住��！希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
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