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(必備)小學(xué)敘事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
星期天的下午，我們幾個(gè)朋友在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)一只小貓，那么小，似乎剛出生的樣子，還不停地“喵喵”的叫著，那么可愛(ài)。我們?yōu)樗隽艘粋�(gè)“房子”，并把它放了進(jìn)去，它看著我們，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
有另幾個(gè)朋友要帶它玩，我同意了，他們把小貓放在滑板上，可是不幸的是，滑板上的人倒了，小貓也摔倒在地上，后面的一個(gè)人不小心擠到了它，小貓的一只爪子被弄破了，還流出了鮮血，只見(jiàn)小貓痛苦的呻吟著。我馬上沖了上去，抱起它，把它放在“房子”里，它一邊叫著，一邊舔著那只受傷的'爪子。我飛奔著跑回了家，拿著一盒牛奶喂它喝，看著它可愛(ài)的喝奶樣，我不禁露出了一絲快樂(lè)。
吃晚飯的時(shí)候，我又想起了它，是否惡著肚子，于是裝了一些飯，并澆上了一些魚汁，興沖沖地趕了過(guò)去，可是早已不見(jiàn)了小貓的蹤影，心里忐忑不安�；氐郊覀牡卣f(shuō)起這件事，媽媽說(shuō)：“小貓應(yīng)該是找到它的媽媽了，所以離開(kāi)了�！蔽乙蚕Ｍ沁@樣，但愿它是真的找到了它的媽媽，能快樂(lè)健康的長(zhǎng)大。
小學(xué)敘事作文2
今天同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)榻裉煳覀円g樂(lè)谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞著路邊的美景，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)谷的大門前有字母拼寫的三個(gè)字------歡樂(lè)谷。進(jìn)入大門就讓我們眼花繚亂。��！我們前面是“冰雪之城”，那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國(guó)”，到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的`“歡樂(lè)杯”�？墒恰皻g樂(lè)杯”并不是像它的名字一樣好玩，而是恰恰相反，等我們下來(lái)的時(shí)侯，��！天旋地轉(zhuǎn)，那種暈的感覺(jué)都無(wú)法向你形容。
接著，我們又玩了最刺激的游戲－－“尖峰時(shí)刻”。我剛坐上去的時(shí)候，心里十分緊張，好像懷里揣了一只小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。鈴聲響了，我們就開(kāi)始緩緩上升，升到極點(diǎn)時(shí)，我看到了歡樂(lè)谷的全景。這時(shí)我的心好像提到了嗓子眼，讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準(zhǔn)備，唰的一下就降到了最低點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的腦海一片空白，有股失重的感覺(jué)，有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過(guò)癮了，太刺激了！
真是時(shí)間飛逝，覺(jué)得一會(huì)兒功夫就到了下午三點(diǎn)。但是同學(xué)們都意猶未盡，還都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)谷。
小學(xué)敘事作文3
春天的一個(gè)星期日，陽(yáng)光和煦，風(fēng)和日麗，我和小乖還有妹妹一起去草原上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了草原，我看見(jiàn)有一家人也在放風(fēng)箏，爸爸和媽媽依偎在一起，兒子在放風(fēng)箏。兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看我的風(fēng)箏飛得好高!”兒子指著七彩風(fēng)箏說(shuō)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)小乖在一旁催我“快把風(fēng)箏拿出來(lái)吧，我們都等不及了!”我回過(guò)神來(lái)趕緊把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)，我把小乖叫來(lái)，我們一起合作放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線，把它拉長(zhǎng)，小乖把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“預(yù)備，跑!”我就和小乖加速奔跑了起來(lái)。妹妹在一旁給我們加油打氣，聽(tīng)到妹妹的加油聲，我跑得更快了，似乎有用不完的.力氣，忽然，一陣風(fēng)猛的吹來(lái)，我對(duì)小乖說(shuō)：“撒手!”我還在繼續(xù)奔跑。
“哇，風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
“是呀，風(fēng)箏真的飛起來(lái)啦!”
我回過(guò)頭一看風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我漸漸地把風(fēng)箏線伸長(zhǎng)，讓風(fēng)箏飛得更高。妹妹在一旁抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，呆呆的看著我們放風(fēng)箏，妹妹跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥把我的風(fēng)箏也放飛把!”我二話不說(shuō)把妹妹的風(fēng)箏也放飛了。
這次放風(fēng)箏讓我終于體會(huì)到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)的美了，小朋友們，趁著春天的氣息你們也來(lái)體會(huì)體會(huì)吧!
小學(xué)敘事作文4
由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來(lái)越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級(jí)上時(shí)，我在做徐老師回家作業(yè)時(shí)，遇到了一道不會(huì)做的'幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個(gè)數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來(lái)的那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來(lái)幫我。只見(jiàn)爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點(diǎn)教會(huì)我，完成作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸就做出來(lái)了。他把自己的思路和答案說(shuō)給我聽(tīng)。我并沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，只顧自己玩，只聽(tīng)到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說(shuō)了一聲：“哦。”當(dāng)爸爸問(wèn)我會(huì)了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，于是我抬起頭，沒(méi)想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過(guò)程記錄了下來(lái)。過(guò)了許久，才幫我學(xué)會(huì)這道題。爸爸可真耐心��！
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是個(gè)如此有耐心的人啊！
小學(xué)敘事作文5
一大早，我們郁達(dá)夫少年文學(xué)院研學(xué)的一行人，來(lái)到富陽(yáng)區(qū)檔案館，隨后，我們坐著大巴來(lái)到了龍門，看到了龍門別樣的風(fēng)景。
盛老師帶領(lǐng)我們參觀龍門小鎮(zhèn)，這有許多吃的：龍羊豆腐干、龍門餛飩、油面筋。這些可是龍門的特色小吃，吃上一口皮軟軟的，肉很多，里面還有一點(diǎn)兒小蔥，十分好吃。
接著，老師帶我們了解了孫姓。讓我們懂得了家譜的來(lái)歷和重要性。孫老師教我們?nèi)绾渭腊�，并讓我們穿上了傳統(tǒng)的漢服，顯得十分搞笑。老師讓我祭拜第二遍，由于帽子太寬，頭又太小，所以當(dāng)我低下頭的時(shí)候，帽子掉了下來(lái)。拜完了祖宗，老師又給我們發(fā)了家譜，我懷著敬意和好奇輕輕打開(kāi)第一頁(yè)，里面記了許多信息，看了一會(huì)兒覺(jué)得這家譜記載了上輩人多少的心血啊，又把它合上了。隨后，我們小隊(duì)又去拍了照片。
最后進(jìn)入這次行程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：畫手工扇面。在一把扇子上畫自己喜歡的圖案。我畫了一條彩虹，哎呀!紅色和黑色在一起變黑了!成品看來(lái)真是黑黑的`一片，但我也很開(kāi)心，很有成就感，因?yàn)檫@是我自己畫的。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，吃完中飯，老師帶我們回家了，我們大家都有點(diǎn)依依不舍，這真是開(kāi)心的一天。
小學(xué)敘事作文6
我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭(zhēng)奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨(dú)愛(ài)開(kāi)放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。
梅花的枝是棕黑色的，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，虬龍般的盤繞生長(zhǎng)。每個(gè)樹(shù)枝上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)。它的枝頭錯(cuò)綜生長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，向上生長(zhǎng)著，為花兒的綻放積蓄著力量。
梅花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒(méi)有葉的樹(shù)枝上迎著寒風(fēng)便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)梅花的花瓣紛紛飄落下來(lái)，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著淡淡的.清香，沁人心脾。
梅花樹(shù)的根非常有特點(diǎn)，它的根布滿許多根須，這一叢，那一簇，錯(cuò)雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進(jìn)泥土深層，為梅花吸取營(yíng)養(yǎng)，儲(chǔ)備能量。
有了梅花，冬天不再單調(diào)，一樹(shù)的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長(zhǎng)，天氣越冷，長(zhǎng)的越精神，開(kāi)的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說(shuō)梅花與白雪真是最佳絕配的。
�。∶坊�，你那頑強(qiáng)不出的精神令我敬佩！我愛(ài)你那堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹(shù)。
小學(xué)敘事作文7
為了拓展我們的知識(shí)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè)周三”的活動(dòng)，讓我們和家長(zhǎng)一起配合上一節(jié)課，同時(shí)也能夠增長(zhǎng)我們課外的知識(shí)，最讓我難忘的是陳瑞昕家長(zhǎng)的`精彩演講，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)總是讀著演講稿，像給我們開(kāi)會(huì)似的，一點(diǎn)也體現(xiàn)不出“快樂(lè)”兩個(gè)字，而陳瑞昕家長(zhǎng)就很特別，他通過(guò)游戲來(lái)提高我們學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，你知道他是怎么讓我們樂(lè)在其中的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學(xué)們的手都齊刷刷的舉了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹５诙喼R(shí)競(jìng)賽，每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)競(jìng)答，比賽規(guī)則是：在2分鐘之內(nèi)，說(shuō)出一個(gè)生活或交通工具的作用，說(shuō)得最多的那組，就贏得勝利。第一組說(shuō)出了10種，第二組說(shuō)出了9種，而第三組說(shuō)出了13鐘，快輪到我們第四組了，同學(xué)們都為我和柏夢(mèng)如打氣，虞悅說(shuō)：“要好好努力噢”！站在講臺(tái)上的我，心里“咚咚”直跳，陳爸爸問(wèn)我們：“電視有什么作用”？
我和柏夢(mèng)如把能想到的都講了出來(lái)，電視可以看新聞，玩游戲、訂票、廣告、購(gòu)物等等，我們最后回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過(guò)，雖然我們沒(méi)有贏得最后的勝利，但是這場(chǎng)緊張刺激的競(jìng)賽，實(shí)在讓我難忘！期待下周快樂(lè)周三。
小學(xué)敘事作文8
我很喜歡吃媽媽做的菜，星期天，我在家里閑著沒(méi)事，就讓媽媽教我做菜。
首先，我把胡蘿卜清洗干凈，再把清洗的胡蘿卜切成絲，切絲好難，最怕碰到手，我小心翼翼，切出的絲有粗有細(xì)。
媽媽說(shuō)做飯是一種享受，也是一門藝術(shù)，需有耐心。當(dāng)你吃上自己親手做的'飯菜，你會(huì)覺(jué)得自己了不起。
好吧，沖著媽媽說(shuō)的話，我繼續(xù)切絲，不一會(huì)兒，一盤絲切好了。接下來(lái)點(diǎn)火，往鍋里倒油，等油熱了，我抓緊把切好的蔥花姜末放進(jìn)鍋里，炸出香味，最后放進(jìn)胡蘿卜絲，撒上一些調(diào)料，我手拿鏟子來(lái)回翻炒，生怕糊了，那炒菜的聲音就像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，可是炒著炒著胳膊太困，我有點(diǎn)不耐煩了，媽媽說(shuō)：“干什么事都要一干到底，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我振作起來(lái)，繼續(xù)炒菜，終于一盤香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊著：“我學(xué)會(huì)炒菜了，我學(xué)會(huì)炒菜了！”
通過(guò)炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要敢于嘗試，并認(rèn)真堅(jiān)持去做，就一定會(huì)獲得成功。
小學(xué)敘事作文9
每個(gè)人都有童年，童年是純真，難忘，多姿多彩的。，童年是一本日記，記錄著我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們的憧憬與想象……童年為我們編織著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
說(shuō)到童年的趣事，我最刻骨銘心的`是那次被狗追。那次我還在讀幼兒園，周末的時(shí)候我和朋友去玩，然后我看到一只很可愛(ài)很小的小狗，忍不住走近它，蹲下來(lái)仔細(xì)的打量它。幫手疊在一起，頭把手壓在下面，兩只眼睛瞇了起來(lái)，黑色的小鼻子時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，整個(gè)身子趴在地上，我情不自禁地輕輕摸了一下他的頭，那小家伙睜開(kāi)眼睛瞅了我一下，就繼續(xù)閉上眼睛休息了。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，心頭突然有一股不祥的預(yù)感涌上來(lái)，我的預(yù)感果然沒(méi)錯(cuò)，身后突然響起兩聲狗叫，我一轉(zhuǎn)頭，嗯，原來(lái)是一只大母狗，我一看，不妙！趕緊撒腿就跑，母狗跑到小狗身邊，停下來(lái)嗅了嗅后又朝我汪汪叫了幾聲，我被嚇破了膽，跑得更快了，那只母狗也許是受了刺激，立刻來(lái)追立刻來(lái)追我，我深知自己跑不過(guò)它，腿怕的發(fā)軟，然后我看到前面有輛車，就趕快躲到車后面，只見(jiàn)母狗在車附近打轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)找到我就回去了。我立馬松了口氣�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽大笑著說(shuō)；“我告訴你啊，被狗追時(shí)不要跑，否則他會(huì)繼續(xù)追，直到追上你為止。還有，不要去碰母狗的孩子，它們會(huì)認(rèn)為你在傷害他們的孩子，也會(huì)追你�！蔽衣�(tīng)了后心想，下次再也不敢了。
童年還在繼續(xù)，它為我?guī)?lái)有甜的有苦的，但每當(dāng)想起這些，我們總是可以哈哈大笑。
小學(xué)敘事作文10
春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！她悄悄地打開(kāi)大門，來(lái)到這個(gè)美麗的世界，這時(shí)候正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
婷婷和李杰，還有張宇約定好在廣場(chǎng)見(jiàn)面。剛到廣場(chǎng)，就看見(jiàn)好多好多的人在放風(fēng)箏。李杰迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，興奮地遞給張宇，說(shuō)：“等一下我說(shuō)放，你就把風(fēng)箏拋出去�！闭f(shuō)完，李杰一手拽著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線軸，快速地往前跑。只聽(tīng)一聲“放”！張宇一下子把風(fēng)箏拋了出去。
李杰像風(fēng)一般跑了起來(lái)，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，和白云姐姐一起在空中玩耍。張宇高興地叫了起來(lái)：“飛高點(diǎn)！再飛高點(diǎn)！一定要成為空中最高的風(fēng)箏�！辨面檬掷锬弥恢缓L(fēng)箏，她邊走邊歪著頭，向后看著他的伙伴，激動(dòng)地說(shuō)：“你們真厲害，把風(fēng)箏都放飛到了云朵里去了�！�
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，為小男孩兒加油打氣。
天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的宴會(huì)，一條搖搖擺擺的“小魚”，正自由自在的.游來(lái)游去，一只細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”，蠕動(dòng)著它纖細(xì)的身姿……可真熱鬧啊！
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，美好的時(shí)光總是短暫的，他們戀戀不舍地回家了。
小學(xué)敘事作文11
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，一朵朵白云在天空中飄著，姿勢(shì)各樣，變化多端，有的像一只小羊，在草地上吃著草，有的像一匹駿馬;在大草原上奔騰著。上午我和媽媽還有妹妹一起去黃泥草莓園，摘草莓。
暖洋洋的太陽(yáng)，讓我們不得不脫下厚重的外套，我們直奔草莓園這里人山人海，一條條白色的長(zhǎng)棚里面種著品種不一樣的草莓，這時(shí)工作人員給我介紹草莓的品種，有奶油草莓，紅顏草莓，隨珠草莓讓我目瞪口呆，一個(gè)小小的草莓居然還分那么多品種，這世界真無(wú)奇不有，每種東西都分好多好多的品種。
我們走進(jìn)大棚，這里面溫度特別高，像一個(gè)大蒸籠，工作人員說(shuō)："大棚是保持室內(nèi)溫度的，不能太冷，草莓才能成熟。
我們開(kāi)始摘草莓了，一叢叢，一族族的草莓緊挨在一起，那紅彤彤的顏色被太陽(yáng)光一照，非常漂亮華麗，一只只可愛(ài)的小蜜峰，在草莓花叢中間隨意穿梭，好似在跳著美麗動(dòng)人的華而滋。有的停在花朵上吸著甜蜜的花蜜，好像在和花兒親吻!
妹妹是一只超牛的.小饞貓，一邊走一邊摘還一邊吃，她把那些通紅而鮮嫩的草莓一個(gè)個(gè)的就嘎嘣一口全部吃掉，最后她一嘴紅汁，頂著個(gè)超大號(hào)肚子去找我們，我們看了哈哈大笑。
摘草莓十分講究要摘紅的，而且摘的時(shí)后要帶一點(diǎn)頸，才能維持水分，最后我們摘了一大筐草莓滿載而歸。
這一次摘草莓可真有意思，不僅讓我知道了不少小知識(shí)，還嘗了又大又香的草莓，真讓我留連忘返。
小學(xué)敘事作文12
在人生當(dāng)中有很多的第一次，或苦或甜，那是我們邁出的第一步，有了第一步才有今后的無(wú)數(shù)步，才能讓我離成功越來(lái)越近，我的第一次野炊讓我懂得了合作。
“看！那才是真正的廚師！”地理老師指著小彬說(shuō)道。我正干得熱火朝天，但還是忍不住瞥了一眼。這一瞥，我頓時(shí)驚呆了。小彬在炒菜，這很正常，我們班多數(shù)是男生在掌廚，可是他手中的鍋正燃著大火，他依舊熟練的.翻炒著，并不在意，還時(shí)不時(shí)的把鍋?zhàn)优e起來(lái)，翻騰起里面的菜來(lái)，真像一位大廚。
同學(xué)們瞪大了眼睛，驚呼道：“哇！這不就是新東方廚師��！”想不到平時(shí)不怎么惹人眼球的小彬還有這么厲害的一手，真是深藏不露��！我忍不住在心里贊嘆起來(lái)，在心里默默羨慕著，何時(shí)我也可以如此瀟灑的翻炒呢？
看著我們這組，火燒的可真旺�。』鹕鄷r(shí)不時(shí)噴吐出來(lái)，鍋里的菜稍有不慎，就會(huì)被烤焦了�！鞍�！這道菜被浪費(fèi)掉了！”有人忍不住抱怨起來(lái)，這可都是“火工”小志的“功勞”�。〔贿^(guò)，他及時(shí)控制了火勢(shì)，才保住了這道菜，可是，味道就大打折扣了。我們組的同學(xué)都抱怨他，幸虧歷史老師來(lái)幫忙解圍，才讓我們停止了抱怨。
“大功告成，同學(xué)們來(lái)吃飯吧！”歷史老師招呼道。一聽(tīng)到招呼，我們像餓狼撲食似的一擁而上，手中的筷子及其準(zhǔn)確的朝自己喜歡的菜發(fā)起了進(jìn)攻。大家一邊抱怨，一邊嬉笑，好不熱鬧！
我的第一次野炊，讓我在快樂(lè)中看到了合作。
小學(xué)敘事作文13
“1，2，3，4，5，加油！”同學(xué)們鏗鏘有力的節(jié)奏混合著吶喊聲奏成了一首高昂激越的進(jìn)行曲，不時(shí)在操場(chǎng)上回蕩。
“加油！”同學(xué)們的眼中閃著期許的光，但是當(dāng)我們聽(tīng)到（2）班的歡呼聲，就知道一切都已經(jīng)結(jié)束了。隨即，那高傲的頭垂了下來(lái)，兩肩耷拉了下來(lái)，那挺立的身軀也綿軟了，活像一只只狼狽的小狗！凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò)，讓人瑟瑟發(fā)抖，光禿禿的枝條在寒風(fēng)中搖擺，一片片枯黃的葉子在風(fēng)中飄舞�！拔覀冚斄�！”這幾個(gè)字不時(shí)在我的'腦海中浮現(xiàn)，大家雖然說(shuō)“成功乃失敗之母”，可是面對(duì)失敗能真正做到不灰心、不氣餒的有多少！想到這里我的眼眸濕潤(rùn)了，熙熙攘攘的人群在我的眼里變得蒙眬、蒙眬。
“功夫不負(fù)有心人”，可是我們得到了一個(gè)什么樣的結(jié)局？還記得，每天跑完步后我們練繩的情景；還記得，每天練繩時(shí)，我們氣喘吁吁的疲憊；還記得……我們付出的太多。上天為什么這么不公平！我第一次體會(huì)到了自己的無(wú)能。
我又意識(shí)到自己錯(cuò)了，上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。你不能改變什么，只有努力，才能嘗到成功的甘甜。成功并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，在“成功”兩個(gè)字蘊(yùn)含著多少艱辛與坎坷，唯有堅(jiān)持不懈，才能登上成功的山巔。面對(duì)失敗，我們要淡然接受，并從中汲取教訓(xùn)。畢竟，它只是成功的道路上的小插曲。我頭抬了起來(lái)，眼中充滿希冀。
愿從現(xiàn)在開(kāi)始，大家能努力練雙繩內(nèi)掄，希望我們能在比賽中一舉奪魁，下一個(gè)成功者將是我們�。�！
小學(xué)敘事作文14
說(shuō)起黃豆，大家應(yīng)該都不陌生。黃豆是豆科植物，營(yíng)養(yǎng)豐富，被稱為“豆種之王”黃豆還能加工成各種各樣的美味食品。
今天我要講的是我自己種豆苗的過(guò)程。首先把不好的豆子挑出來(lái)，用水把豆子浸泡起來(lái)，2個(gè)小時(shí)后豆子開(kāi)始膨脹，4個(gè)小時(shí)后豆子破了皮，8小時(shí)后豆子發(fā)出了嫩嫩的小芽，這時(shí)我拿出干凈的紗布將這些浸泡的豆子放在上面，然后連紗布一同放進(jìn)可以瀝水的`籃子，并蓋上遮陽(yáng)布。媽媽還告訴我，給豆苗澆的水也是很有講究的，不能用水籠頭里接出的水馬上去澆豆苗，這樣豆苗容易被水中的漂白粉燒死，要把水盛在容器中置放2-3個(gè)小時(shí)之后待漂白粉揮發(fā)了才能澆豆苗。就這樣每天我都會(huì)每隔3個(gè)小時(shí)給豆苗澆一次水，豆苗在我的悉心照料下，越長(zhǎng)越高。到第三天的時(shí)候有的豆皮開(kāi)始脫落，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，還有的發(fā)出了小小的根。第四天時(shí)有些豆苗已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)根，并插在紗布里，直往藍(lán)底鉆�？粗鼈儬�(zhēng)先恐后要生長(zhǎng)，我露出了笑容，原來(lái)不僅是人類之間有競(jìng)爭(zhēng)，植物之間也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)呀!。
看著這些一天天大起來(lái)的豆苗我非常的開(kāi)心�？墒羌幢阄颐刻於及磿r(shí)給豆苗澆水，但是因?yàn)槎姑绲纳L(zhǎng)期很短，在第七天的時(shí)候，有的豆苗已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，有的豆苗已經(jīng)沒(méi)有了前兩天的朝氣，變得垂頭喪氣，少氣無(wú)力的樣子，有的豆苗已經(jīng)折斷了腰�？粗姑缏目菸�，我流下了傷心的眼淚。
這就是豆苗的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但卻給人間留下了美味佳肴。
小學(xué)敘事作文15
我家養(yǎng)了一只貓，可愛(ài)極了，它的身體小巧玲瓏，我還知道一個(gè)小秘密,如果它見(jiàn)到討厭的人，那么，它的耳朵就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的。它長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，在黑夜，就會(huì)發(fā)出兩點(diǎn)綠光，就像微型小電筒似的'，雖然光線不太強(qiáng)，但鎮(zhèn)住老鼠足足有余。它的鼻子紅紅的，有點(diǎn)像愛(ài)心形。它很好動(dòng)，好像要把渾身旺盛的生命力展現(xiàn)給大家看，一刻都停不下來(lái)，所以，我給它取了一個(gè)名字，叫“樂(lè)樂(lè)”。
它也很淘氣。有一次，我在桌子上畫畫，突然，它跳到了桌子上，然后在紙上東踩踩，西踩踩，“喵”了一聲，好像在說(shuō)：“哈哈，活該！”我看著畫紙有些生氣，然后又笑了，它的腳印就像小梅花一樣，我受到了它的啟發(fā)，改畫梅花了。 你累了的時(shí)候，它就會(huì)去蹭你的腳，或舔你的手，或跳到你腳上，輕輕地抓你的褲子。你一回到家，它就跑到門前迎接你，一不小心，摔了個(gè)大跟頭，看著它那滑稽的樣子，會(huì)逗得你哈哈大笑。
貓的聽(tīng)力十分靈，有一次，我去喝水，看到它在睡覺(jué)，就輕手輕腳地走到它面前，看它睡覺(jué)的模樣，它把兩只前足放在頭的下面，就像枕頭一樣，那模樣真可笑，我忍不住地笑出聲來(lái)了，結(jié)果我把它吵醒了，它的耳朵真靈��！那么小聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我家的小貓。
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