小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
人類是血肉之軀,難免都會(huì)有疲累的時(shí)候。當(dāng)我累了的時(shí)候,會(huì)用一些秘方來為自己充電,讓我能盡快放松身心,恢復(fù)精力。你還在感到疲憊嗎?不妨一起來試試我的妙方,放松一下身心吧!
當(dāng)你累的時(shí)候,就到去山上走走吧。在山上能聆聽鳥叫蟲鳴,蝴蝶和各種昆蟲會(huì)飛來向你打招呼,還能大口的呼吸清新的芬多精呢!讓我們一起投入山的懷抱吧!它的懷抱大到足以提供我們身心的依靠。在這里所有的疲憊能全消,讓我們登高望遠(yuǎn),把那煩惱全拋到九霄云外!
在憂心、煩惱時(shí),只要拿起筆來畫畫,當(dāng)握住畫筆的那一瞬間,就能感到像從人間飛到天堂般的快樂。我們可以用顏色來表達(dá)出心中的喜、怒、哀、樂等各種不同的心情。涂上紅色顏料,表達(dá)如火山爆發(fā)般地生氣;涂上藍(lán)色顏料時(shí),就代表心情不安、憂心忡忡;抹上黃色時(shí),就表示正擁有天堂般的喜悅…在疲累時(shí),只要畫畫,就能宣泄心中的煩惱,帶給我們一整天的歡樂。
累了的.時(shí)候,也可以看看課外書,和主角一起進(jìn)入書中的異想世界。在書的世界里,可以和主角一起開心的交談,一起分享所有的心情故事。只要雙手捧著書,就可以“啃”出它的好滋味,吸收它的精華和知識(shí),直到闔上書本,我們已經(jīng)是精神百倍,活力十足了呢!
當(dāng)你累了的時(shí)候,建議用以上的妙方,迅速將那疲累趕走。登高可望遠(yuǎn),畫畫可解憂,好書更有好滋味,都能讓我們能再次神采奕奕。但愿大家都能和我一樣,戰(zhàn)勝疲累,找到自己的心情加油站!
小學(xué)生作文 篇2
盼呀,盼呀,我家的水仙花終開了。
春節(jié)前,爸爸買了一棵水仙花,放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快,剛栽下時(shí),葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。
一天,水仙抽出了一根花莖,花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而里面的`幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣兒,一層一層,中間是黃色的花芯兒。我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味,它的葉子修長,碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白花花朵,多秀麗淡雅的水仙花呀!
聽別人說,水仙三年才能開花。在這三年里,它把在水里吸收了的養(yǎng)分積蓄起來,度過了一千多個(gè)晝夜,在嚴(yán)寒的冬天,帶給人們陣陣清香。
啊,每當(dāng)人們夸贊著水仙花的芬芳的、美麗的花朵時(shí),怎么會(huì)想到它是積蓄了三年的養(yǎng)分才開出來的呀!同樣,當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得的成就時(shí),他們是不是會(huì)想到取得成就過程中的困苦與艱辛呢?
我望著婷婷玉立的水仙花,想得很多很多,很多……
小學(xué)生作文 篇3
冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。
走在那條漫長漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)?桑@是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分,那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來,照亮我回家的.路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來沒有想過為什么會(huì)多了這盞燈!
直到有一天,當(dāng)我再次走過那盞燈時(shí),我聽到一位阿姨不滿的說:“天天平白無故的開著那盞燈,家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點(diǎn)個(gè)燈,把路照亮,來來回回的給人多少方便,值。 薄澳愕故菚(huì)做好人!還給你發(fā)個(gè)軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨無可奈何的笑了......
!原來是這樣!此時(shí)我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!
冬天過去了,春天很快就來了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!
搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!
小學(xué)生作文 篇4
我家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我,我們每一個(gè)人都有一雙能干的手。爸爸的手粗糙有力,媽媽的手溫暖細(xì)膩,姥姥的手勤勞靈巧,姥爺?shù)氖植紳M皺紋,我的手稚嫩美麗。在這么多雙手中,我最喜歡的手是姥姥的那雙勤勞靈巧的手。
每天,媽媽、爸爸很早要去上班,是姥姥在家給我做早飯。
她做出的飯香噴噴的.,全是這雙手的功勞啊!
記得我四歲時(shí)的一天,是姥姥用那雙靈巧的手為我縫制了一個(gè)漂亮的布娃娃,那時(shí)我什么都不懂,只管抱著布娃娃玩,姥姥在一旁看著我,臉上露出欣慰的笑容。
在我六歲時(shí),是姥姥用那雙靈巧的手為我做了一雙布鞋,那時(shí)我懂事了,說了聲“謝謝姥姥”。我穿上布鞋又蹦又跳,姥姥在一旁看著我,臉上又一次露出欣慰的笑容。
姥姥年輕時(shí)是一所小學(xué)的老師,一個(gè)人教美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語等幾門課程。是她的手在黑板上寫下知識(shí),是她那雙手引導(dǎo)學(xué)生們成長。
我愛姥姥,更愛她那雙勤勞靈巧的手。
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