(集合)實用的小學生的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　今天是我們學校一年一度的秋游活動。這次秋游活動讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動和休息區(qū)的事情。接著聽我一一道來。

　　野炊活動：我們跟著隊伍來到了灶臺旁，剛剛來到這里我們組的人都呆呆的站在那，不知干什么好，過了一會一位阿婆走了過來，用打火機給我們燒飯的`工具添上了火光。媽媽走過來了我心里默默的喊著，媽媽教我們怎么做，我們幾個也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過來跟正在又翻又炒的媽媽說：“讓孩子們自己炒吧！”其實吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因為你如果不帶的話，你就會被熏成一個“流淚黑臉雞”的�！�

　　休閑區(qū)：來到哪里我立刻放下背包，來到一個離我們最近的游樂場所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機靈，三十六計走為上策。

　　再回去之后我們快樂的笑聲回蕩在那個美麗的地方——東港碼頭。

小學生的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現(xiàn)場。

　　來到大操場，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經(jīng)將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。

　　這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的'氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。

　　最讓人歡喜的，莫過于發(fā)獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。

　　這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。

小學生的作文 篇3

　　無論是年輕主婦還是老年主婦，她們排成一列列，向超市的果蔬區(qū)進攻！這位穿的文質(zhì)彬彬的阿姨居然還有“擁擠功”，一挨便擠了進去。別看老婆婆手腳慢，這籃子可裝得滿當當！還有這位，那是卷起袖子開工��！還挺有經(jīng)驗，先啃一口甜不甜，再挑選裝袋。旁邊的.工作人員更是不停地加貨，忙得不亦樂乎！在公平稱的地方是人山人海，大家排著五六列隊稱東西呢！再站在電梯上看，這一個個黑的、黃的、紅的頭都低著專心致致挑選呢！

小學生的作文 篇4

　　我家有個小狗，它有一個水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子，鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現(xiàn)在我要和你說我和仔仔的事情!

　　有一天，放學我回到了家我看見小狗不見了，我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想：我聽錯了!晚上我上床的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西，我一看是仔仔!我說：“給我下去!”真是調(diào)皮搗蛋呀!

　　星期六，我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水，它還把一瓶水打開，我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間，突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的`腳，可憐巴巴地看著我，好像在說：“對不起，主人!”我看著可愛的小狗，我再也氣不起來了! 真是一只既調(diào)皮，又可愛的狗!

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