小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”，不知道走過了多少個春夏秋冬，走過了多少個困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開始新的學(xué)習(xí)生活。
在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個個貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們曾一起哭，一起笑，當(dāng)有時作業(yè)很多時，我們會一起熬夜，知道了，我們不是一個人在奮斗。
當(dāng)然我也不會忘記在五年級時，老師給我的'擁抱，這個擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個充滿童趣的知識天地，它非常的美好，快樂。總是回味無窮，我們只要記住它，就再也不會忘掉。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會有些不舍，但“天下無不散之宴席”啊!
愿分離時，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實現(xiàn)自己的夢想吧!
小學(xué)生的作文 篇2
在我家臥室的墻上掛著一張大大的照片，這是我最喜歡的照片之一，這是我爸爸媽媽的婚紗照。
相框是白色的.帶金邊。照片上有綠色的湖水，還有穿著白色婚紗的媽媽，看上去非常漂亮。爸爸穿著淺藍(lán)色的襯衣，白色的外套，看上去顯得更帥。可惜照片上沒有我！這就是我最喜歡的照片。
小學(xué)生的作文 篇3
幸福是什么？有人說，幸福是母親傾斜的傘，為我遮風(fēng)擋雨；有人說，幸福是春天的細(xì)雨，滋潤著我的心田；還有人說，幸福是冬日里的陽光，溫暖著我的心。
我從小就在母愛的呵護(hù)下成長。在我生病時，媽媽總是在我左右照顧著，寸步不離；當(dāng)我上學(xué)忘記帶水時，媽媽就會趕緊為我送過來；當(dāng)我考試考得不理想時，媽媽也不罵我，而是和我一起找出錯的原因……在這些平凡的小事中，讓我感受最深的'是那次我生病的時候。
在一個陽光明媚的早晨，我覺得頭很暈，便告訴了媽媽。媽媽趕緊過來，用手輕輕地摸了摸我的額頭，著急地說：“呀！這么燙！肯定是發(fā)燒了！”聽了媽媽的話，我只好呆在家里休息�？墒堑搅酥形�，我還是覺得頭很暈，連飯都吃不下。于是，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說要讓我住院，我心里一百個不愿意。媽媽拉著我的手，走進(jìn)了我將要住進(jìn)的“特別保護(hù)區(qū)”。我在床上無精打采地躺了一會，護(hù)士才來。我看見護(hù)士手里拿著一根針，正要向我扎過來。我害怕極了。我咬緊牙關(guān)，把頭轉(zhuǎn)向另一邊，不敢看扎針的一瞬間。這時，去配藥的媽媽回來了。只見她滿臉都是汗，氣喘吁吁地跑過來。這時，我一愣，什么話也說不出來了。媽媽問護(hù)士藥的吃法，護(hù)士只好把針放下。問完后，護(hù)士彎下腰，把針朝我扎來。我的臉被嚇得一半紫一半白。媽媽微笑地對我說：“孩子，你別怕，有我在呢！你拉住我的手�！眿寢尩膬芍皇志o緊地握住了我，是那樣的溫暖、有力。頓時，我覺得心里流淌著一條幸福的小溪，歡快地向前歌唱著。她帶走了我所有的害怕、擔(dān)心。不知不覺，護(hù)士已經(jīng)把這根針扎進(jìn)了我的血管里。
以后的幾天，每當(dāng)護(hù)士要扎針時，我就緊緊地握住媽媽的手。因為媽媽的手讓我感到安全，感到幸福，讓我變得勇敢。一眨眼，就到了我出院的時候了。那一天，我又拉著媽媽的手走出了醫(yī)院。
握著媽媽的手，我感到了幸福。那是母愛的力量！
小學(xué)生的作文 篇4
星期五下午，沈老師帶大家在教室門口玩蹦跳游戲，游戲規(guī)則是單雙腳交替跳，由于我從沒玩過這個游戲，心里有點緊張。
第一次游戲開始了，大多數(shù)男生以為一定能贏女生，有點得意忘形。結(jié)果輸給了女生。
第二次游戲開始了，看，女生們像一只只機(jī)靈的小兔子，尤其是秦柯，她如一只輕快地小鹿，真靈活�。《覀兡猩褚恢恢槐孔镜拇蠊沸�，真滑稽啊！最終，我們還是輸給了女生。
看來，別小瞧女生。
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