小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
有一次，我爺爺上班的時候非常無聊，于是拿起了一個大大的網子去捕捉小鳥，我也跟著去了，雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們捉住了四只小鳥，每一只小鳥長的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點點，因為他的身上有一個小小的斑點，第二只小鳥叫小小，不是因為年齡的大小，而是因為他的身體非常的`小，所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因為他與第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最美麗的，第四只小鳥叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥，因為他小巧玲瓏，是最美的最小的也是最可愛的。
所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護家人一樣愛護她。可是因為把他一放出來，所有小鳥都會隨地大小便，所以我們不得不把小鳥關在紙盒子中，并弄上了幾個大洞�？墒切▲B過了一天都不吃不喝，我想他們一定是非常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對弟弟說：“小鳥是屬于大自然的，并不是自己的，就像是你是小鳥，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不高興所以我們應該放生。”
經過我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點點，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。
小學生的作文 篇2
媽媽生了一個弟弟，我一開始不知有多開心，可經歷過幾件事后，我即生氣也想揍他。
弟弟有一雙炯炯有神的眼睛，長得虎頭虎腦的，可愛極了！可每當吃飯時，他就用他的“降龍十八掌”開始抓飯吃，我看了都想吐。只要一個人坐在他的旁邊弟弟就會“兼”【用手抓】菜給那個 人吃，自從我坐過他的旁邊，給我“兼”過菜后，我就再也沒坐過他的旁邊了。
記得有一次，媽媽要帶我們出去玩，我聽了一蹦三尺高，皓皓聽了他也一跳一跳的`，手上還擺著“二”的姿勢，我見了他這個樣子，不禁哈哈大笑起來。
我這個弟弟讓人哭笑不得！
小學生的作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場上的秋千上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景，無憂無慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然的那種美麗，只要在腦海中一閃現，就給我生命深處最由衷的喜悅。可是啊，童年在哪里呢？那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎？這又不覺讓人憂愁。
面對童年漸行漸遠，心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。 找回童年，難道是找回那些過家家，捕蜻蜓，搗蟻窩，這些場景嗎？這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真
情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們仍要永存那份童心。
找回童年，找回那份天馬行空般的想象力。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”而我們卻是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空中的月亮上去，我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步，那我們又怎能丟呢？保持想象力，像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中，在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長度。
找回童年，找回那些對大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個蘋果的好奇心，發(fā)現了萬有引力定律。瓦特因對蒸汽頂開鍋的.好奇，發(fā)明了蒸汽機……可見好奇心的重要，童年我們對山山水水好奇，對草木蟲魚好奇，雖然沒有重大發(fā)現，但讓我們認識了世界。現在的我們好像厭倦了平常事物，所以更應保持高昂的好奇心去發(fā)現更廣闊的世界。
找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現更美麗的世界。
找回童年，我們應該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十，我祈望將那份吶喊化為行動。
小學生的作文 篇4
“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個小女孩拉著老師的手，等媽媽來接她回家。
她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來的眼淚不時在眼眶之打轉兒。
一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔心，有老師在呢�！迸⒋蟠蟮难劬粗蠋煟蠋煹哪樕弦廊皇幯利惖男θ荩路鹗篱g一切煩惱對她來說，只是一個不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂曲。
媽媽來了，老師拍拍女孩的肩膀，說：“小可愛，多笑笑哦！”女孩點點頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現，她的手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說，那是天使流下的.眼淚。
多年以后，女孩長大了，成為了一個優(yōu)秀的作家，當她想感謝那位天使老師時，時光告訴她，那位老師已經插上潔白的雙翼，飛往天國。
女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。
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