小學(xué)生作文(共3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我有一只可愛的小花貓，每天我都帶它去散步，呼吸新鮮的空氣。小花貓一身雪白蓬松的毛，像棉花一樣柔軟，摸起來(lái)非常舒服。兩只小耳朵，又尖又靈活。一雙綠色的、水汪汪的大眼睛。黑色的小鼻子下有一張粉紅色的小嘴，經(jīng)常“喵——喵——”地叫，四只爪子一會(huì)兒撓撓這，一會(huì)兒撓撓那。一條搖搖擺擺的尾巴，不停的傳播信息，好玩極了！
有一次，我給小花貓買來(lái)一些食物，它馬上跑過來(lái)，抬著頭，搖著尾巴看著我。好像在說(shuō)：“主人，我要吃好吃的，給我一點(diǎn)吧�！笨吹剿蚯蟮难酃�，我馬上拿起它的盤子，放了一些魚肉，讓小花貓吃。看著它津津有味的吃著東西，我感覺小花貓?jiān)絹?lái)越可愛了。因?yàn)槊看纬詵|西的時(shí)候都是趴在地上。兩只爪子抱著盤子，小舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里舔著吃。而且尾巴是翹起來(lái)的'，好像在說(shuō)：“生活真美妙！”
這就是我的小花貓，既調(diào)皮，又可愛，給我的生活增添了無(wú)窮的樂趣，我真是太喜歡它了！
小學(xué)生作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”王安石的這句詩(shī)已是千古佳句！由此可見過春節(jié)和過春節(jié)多么重要！
去外婆家也是個(gè)重要環(huán)節(jié)，老爸開車和我們一起去外婆家，在車上我們談笑風(fēng)生。真是其樂無(wú)窮啊！
到老家的第一件事便是吃那熱氣騰騰又香又好吃的餛飩。外婆看到我們來(lái)，還會(huì)準(zhǔn)備一頓好吃的團(tuán)圓飯，老爸也一起燒，燒得好吃極了。飯后，我們會(huì)和外公外婆聊聊天，講講這一年發(fā)生的`事，我們也關(guān)心老人家他們身體好不好。雖是一間小小的房屋，卻充滿了快樂。
拜年也是一件必要的事，我們拿著很多禮物，去拜訪舅舅、表哥他們，還去拜訪舅公他們。和表哥等一起玩，我玩得開心，他們也很開心。
放鞭炮的時(shí)候，全村就一起響，甚至凌晨三四點(diǎn)，我們還能聽見響聲。我們也會(huì)請(qǐng)人吃飯，人多就桌子移出來(lái)一起吃。
春節(jié)到！快快樂樂過羊年！
小學(xué)生作文 篇3
春去秋來(lái)，花開花落。懷著一顆詩(shī)意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩(shī)情畫意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——
贊春桃
詩(shī)情是那一夜春風(fēng)的到來(lái)，鶯啼綠映紅時(shí)，千樹萬(wàn)樹盛開的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無(wú)法自拔。贊你，春桃。
微風(fēng)細(xì)雨中，活在陽(yáng)光滿地時(shí)，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來(lái)無(wú)數(shù)勤勞的`蜜蜂為你折腰，喚得多少成對(duì)的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺(tái)那份詩(shī)情畫意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無(wú)窮，這是一段怎樣浪漫的佳話��！
文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩(shī)意，你的浪漫中。
嘆夏蓮
詩(shī)情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知?dú)w路。嘆你，夏蓮。
你總生于塘中，長(zhǎng)于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡(jiǎn)陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩(shī)情，蘊(yùn)藏了多少畫意��！
坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩(shī)情中。
吟秋菊
詩(shī)情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。
“采菊東籬下，悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩(shī)情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫意，在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩(shī)情，畫意，還有你，秋菊。
千柔萬(wàn)情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩(shī)情，你的畫意中。
詠冬梅
詩(shī)情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅(jiān)強(qiáng)的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。
正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時(shí)，卻見你，梅，挺著錚錚傲骨�！把﹨s輸梅一段香�！蹦愕念B強(qiáng)，賦予了保爾創(chuàng)作的堅(jiān)定決心，給予了霍金工作的頑強(qiáng)斗志。堅(jiān)定的詩(shī)情，頑強(qiáng)的畫意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。
風(fēng)霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩(shī)情畫意中了。
品著花兒，賞著詩(shī)意，細(xì)細(xì)諦聽，又恰似花兒正言語(yǔ)。那聲音，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……
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