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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-08 13:37:43 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(實(shí)用4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生作文(實(shí)用4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  “我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高……”

  我原來(lái)生活在一片茂密的森林里,樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣清新;河水清澈,碧波粼粼……我和小伙伴們生活的無(wú)憂無(wú)慮,和各種小動(dòng)物友好相處,我們常常在風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的日子里,聚在一起舉行大型音樂(lè)會(huì),我們非常自由,我們非?鞓(lè)。

  隨著時(shí)光的流逝,人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大,我們可愛(ài)的家園漸漸遭到人類的破壞:成片成片的'森林被砍伐,小草有氣無(wú)力;野花垂頭喪氣;小河的身體逐漸消瘦而且渾濁。一棟棟高樓拔地而起,一座座煙囪噴射濃煙。不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲,公路上汽車“嘟嘟”的汽笛聲,樹(shù)林中“咚咚”的伐木聲,不絕于耳。環(huán)境遭到了破壞,我們的生存狀況也日益惡化,我們?cè)S多的朋友已經(jīng)瀕臨滅絕。

  試想一下,假如沒(méi)了我們鳥(niǎo)類,就沒(méi)有動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ),就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們的家園將變得死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),那樣的家園該是多么可怕呀!

  我作為鳥(niǎo)類的一員,向你們?nèi)祟惏l(fā)起倡議:

  第一,你們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,不傷害我們,在遇到這種行為的時(shí)候要制止。

  第二,學(xué)習(xí)有關(guān)鳥(niǎo)類的知識(shí),了解我們,以便更好的保護(hù)我們。

  第三,建立愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)小組。定期展開(kāi)活動(dòng),了解我們的生活習(xí)性及我們的生存現(xiàn)狀,提高愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。

  人類朋友們,希望你們和我們鳥(niǎo)類和睦相處,讓我們大家共同擁有一個(gè)天更藍(lán),水更清的美好家園。

小學(xué)生作文 篇2

  雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市,我卻有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了大海。

  今年暑假,爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游,這實(shí)在太好了,我高興得又唱又跳。我等呀,盼呀,恨不得一下子飛到青島,親眼見(jiàn)一見(jiàn)夢(mèng)想中的大海。

  這一天終于來(lái)到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下,我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ_呁妗0职中廊煌饬。我們下了公共汽車,順著中山路才走了幾分鐘,就?tīng)到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳,腳步也不由自主地加快起來(lái)。不一會(huì)兒,明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。夭空不像以前那么高了,彎著腰,低著頭,和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花,噴著白色的泡沫,推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上,濺出了許多水花,飛向空中,陽(yáng)光一照,五顏六色,變成了顆顆珍珠。

  我們不覺(jué)得累了,也不覺(jué)得餓了,飛快地奔向海灘。到了水邊,我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里,海水有點(diǎn)涼。開(kāi)始,我們有些害怕,看到別人在海水里盡情玩耍,我們也大膽起來(lái)。忽然一個(gè)海浪打來(lái),我們的褲頭被打濕了,背心濕了,頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的`嘴里,啊,又咸又苦。這時(shí),我們忘記了害羞,脫下褲頭、背心,往岸上一扔,泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸,雙手撐著沙子,屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的小屁股,不一會(huì)兒,我們的屁股打紅了,也不覺(jué)疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上,一會(huì)兒把我們帶回海里,F(xiàn)在我們什么都忘記了,只知道玩呀、笑呀,喊呀,鬧呀……

  天漸漸黑了,海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海,回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺(jué)指甲禿了,腳底板嫩了,頭發(fā)里滿是沙子,肚子癟癟的。

  大海太迷人了,大海給了我勇氣,給了我知識(shí),給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛(ài)了。

小學(xué)生作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼又到了大年三十,我們要去和爺爺奶奶一起吃團(tuán)年飯了。

  剛進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)滿屋子的親人,有爺爺、伯伯、哥哥……,奶奶在廚房忙碌著。桌上羊肉、黃瓜、蒸魚(yú)……,還有我最愛(ài)吃的雞蛋。

  一大家人正吃得高興時(shí),伯伯提議說(shuō):“來(lái),干個(gè)杯”。隨著一陣清脆的'聲響,大家喝酒的喝酒,喝酸奶的喝酸奶,臉上都洋溢著幸福的笑容。這是,爸爸對(duì)我說(shuō):“給爺爺奶奶說(shuō)句祝福的話吧”。我興奮的大聲說(shuō):“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”!哥哥也在旁邊說(shuō):“祝大家過(guò)年好”!爺爺高興的給了我和哥哥一人一個(gè)紅包,我開(kāi)心極了。

  團(tuán)年飯是親人團(tuán)聚的時(shí)候,還有什么比這更幸福的時(shí)刻呢?

小學(xué)生作文 篇4

  三年的拼殺,經(jīng)歷了中考這場(chǎng)血雨腥風(fēng),睜開(kāi)眼睛自己仍然穩(wěn)穩(wěn)地站著。接下來(lái)理所當(dāng)然是一片艷陽(yáng)天。但親身經(jīng)歷過(guò)才知道,美好的日子太短暫了,還未從夢(mèng)中醒來(lái),就已被那四面八方而來(lái)的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這是最重要的便是一個(gè)解壓閥——微笑。

  書(shū)包是一個(gè)有形的容器,里面裝滿了各種資料、各種自助餐,它從不會(huì)讓你感到肌餓;心靈是一個(gè)無(wú)形的容器,一些看不見(jiàn)但的確存在的東西都由它來(lái)承載,而它又是有限的,必要的`時(shí)候需要將一些東西清理出來(lái),以維持自己長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。

  雨悄無(wú)聲息地落下,滴在心里,卻沒(méi)能沖淡心中的沉重,只有微笑能中和它,至少是稀釋。

  一張不及格的卷子被裝進(jìn)瓶中,化為苦悶儲(chǔ)藏在心中;一道令人頭痛的習(xí)題被裝進(jìn)瓶中化為煩惱儲(chǔ)藏在心中;一堆做不完的作業(yè)被裝進(jìn)瓶中,轉(zhuǎn)化為負(fù)擔(dān),儲(chǔ)藏在心中;疲勞、抑郁、孤獨(dú)、傷感……一個(gè)個(gè)瓶子在心中積累,總有一天會(huì)由量變到質(zhì)變,爆發(fā)一次,讓你無(wú)法收拾。為何不在爆炸之前除去這課定時(shí)炸彈呢?用微笑,用微笑打開(kāi)每一個(gè)瓶子,釋放那在瓶子里制造壓力的傀儡,讓他們到太空去遨游。

  當(dāng)這些雜物被驅(qū)除出心靈時(shí),快樂(lè)便會(huì)與你同行,靈感與智慧隨之而至。要知道,那些曾經(jīng)阻撓自己的壓力多半是自己制造的,他們不能有效地轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,積在心里掩蓋了自信、快樂(lè)、開(kāi)朗。以致給自己制造了諸多困難。

  其實(shí),我們頭頂?shù)奶煲恢倍己芩{(lán),只不過(guò)自己創(chuàng)造的陰霾遮住了心中的曙光,只有真心的微笑能撥開(kāi)重重烏云。人生是一條河,流過(guò)的地方不能重新來(lái)過(guò),讓微笑給它們畫(huà)上句號(hào);前方是巖石,讓微笑將它們碾碎。獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜時(shí),微笑是一盞不滅的燈,照著你的心靈。

  也許你有些不煩悶,也許你還有些不適應(yīng)。還等什么呢,讓微笑與你同行,每天把它帶在身邊,對(duì)一切的不快說(shuō)再見(jiàn)吧!

  別忘了,給自己一個(gè)微笑。

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