小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我最喜歡的游戲是玫瑰小鎮(zhèn)。每個周末，我都可以去小鎮(zhèn)里去種我喜歡的.牡丹、梅花、茉莉花……
還有免費玫瑰呢！我現(xiàn)在是個勤勞園丁，還差一個勤勞園丁徽章就可以得到一粒迎春花種子了。有時候也可以去幫好友的花除除草、殺殺蟲、曬曬太陽，當然走的時候還可以順便摘幾朵花。
今天，爸爸又給我開通了牧場、農(nóng)場。我又可以在農(nóng)場里種我喜歡的蔬菜、水果、和花草。在牧場里養(yǎng)我喜歡的白兔等動物。
我很喜歡這些游戲，在這讓我感受到勞動的樂趣。
小學生的作文 篇2
今天，我穿著一件潔白的新襯衫去上學，新衣服讓我感到十分神氣與驕傲。
我來到教室，就不由自主地炫耀起來：“大家看哪!我今天穿了一件新襯衫，有劉翔簽名的新襯衫，多神氣吶!”大家看到我的新襯衫都議論紛紛，一個同學驚叫起來：“哇!真厲害啊!還有劉翔的簽名。”我聽了，自己樂開了花。
就是這樣，我就覺得自己十分偉大，上課時自己是最積極的，寫作業(yè)時覺得自己是最認真的'。
突然，意外突然發(fā)生了，沈小明拿著別人的鋼筆亂跑來跑去，在教室里打鬧追逐，沈小明沒有注意，突然撞到了我，港幣的墨汁涂了我一身。正好就把衣服弄臟了。我氣憤地說：“看看你!干嘛拿著鋼筆跑來跑去，你自己看!都把劉翔的簽名給涂沒了!你賠得起嗎？都怪你!”而一旁的沈小明忐忑不安地對我說：“對不起�！�
剛才還夸我的那幾個同學便嘲笑起我來：“你看看蘇峻業(yè)啊，什么劉翔的簽名啊，只是一團墨水而已，哈哈!笑死人了!”聽到他們的嘲笑，我簡直羞死了，也氣死了，我?guī)еS多傷感默默地走向自己的座位……
雖然這件新衣服使我漂亮，但是也給我的不愉快更使我難堪。
小學生的作文 篇3
在我家的魚缸里，生活著五只烏龜，兩只大的，三只小的，它們都非�？蓯�。我最喜歡那只大烏龜，聽爸爸媽媽說，它在我們家已經(jīng)生活了11年，比我的年齡還大呢。
瞧，它渾身呈墨綠色，背上背著硬硬的、重重的殼。龜殼由無數(shù)很規(guī)則的盾片，好似畫家在它身上做了畫，很漂亮；又好似將士身穿堅硬的鎧甲，無比威風。烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛像黑寶石一般。它的`四只小腳很短，爪子又尖又長，扒住我的時候還挺疼的呢！多可愛的烏龜��！
別看烏龜身體笨重，可活動起來并不笨拙。有一次，我故意把烏龜翻過來，想看看它有什么辦法。只見它把爪子伸出來（哈哈，真是四爪朝天�。�，然后用頭頂住魚缸，一下子就翻了過來。我們看了，都哈哈大笑。
最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養(yǎng)的時間久了吧，烏龜已經(jīng)很有靈性，只要看我走來，就會撒起歡來。有一次，媽媽買了小魚回來。我就主動要求喂食。當我來到魚缸旁邊，它就用小小的爪子使勁撥水，頭昂起來，脖子伸得老長老長。我故意逗它，把小魚提得高一些，它就會站起來，甚至想爬出來。烏龜吃小魚可是高手，它并不急于吃魚，而是先瞄準，然后像箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢咬住小魚的肚皮，然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明？
烏龜給我們帶來了歡樂，我喜歡可愛的烏龜。
小學生的作文 篇4
小貓弟弟是一個乖巧懂事的好孩子，但它有一個缺點，就是粗心大意。有一天中午，晴空萬里，小貓一家人剛吃完中午飯，它就主動跟媽媽說：“媽媽，今天我來幫你洗碗吧�！毙∝垕寢屨f：“那太好了，正好這會兒我有事要出去�！庇谑�，小貓就一邊哼著歌，一邊開心地洗著碗。它心里想：“我要趕緊把碗洗完，就可以快一點去看電視了。”忽然，窗外傳來一陣叫聲，小貓轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小熊。小熊對它說：“我們一起去踢足球吧�！毙∝堈f：“好呀�！比缓罅⒖谭畔率种械氖虑�，一起出去玩了。
它們來到了一片空曠的草坪上，草坪中間有一棵大樹，樹上還有小鳥在唱歌呢，它們迫不及待的想要大戰(zhàn)幾個回合。小貓進攻，小熊防守，小足球在它們腳下傳來傳去，它們累得滿頭大汗，但是小小的足球給它們帶來了很多歡樂。
不知不覺，天已經(jīng)黑了，小貓和小熊兩個人也玩累了，小熊對小貓說：“我們玩得太開心了，可是天黑了，我回家了�！庇谑�，它們就互相道別。正當小貓走到家門口的時候，忽然，它看見了一件不可思議的事情，家門口怎么會有一條河呢？而且河水還嘩啦啦地流淌著。它心里想著：“難道是我們家里發(fā)大水了？”小貓驚慌失措，心里像熱鍋上的螞蟻——七上八下。它趕緊跑到家里看，家里面一片亂七八糟，原來是廚房的'水龍頭沒關，它立刻跑到廚房，把水龍頭關了�？粗厣系乃睦锖蠡诘叵耄骸岸脊治姨中牧�，自己的事情沒做好就出去玩，下次一定不能再犯這種錯誤了！”
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